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二年級(jí)優(yōu)秀作文我的同學(xué)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文我的同學(xué),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文我的同學(xué)1
我們班有特別多特別值得表?yè)P(yáng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人,是我們的組長(zhǎng)——賁鴻振。他長(zhǎng)得很平常,智慧卻講是和教師平分秋色。能講是大智若愚,在下課時(shí)候,他可是忙的不可開交,我都沒(méi)有見到過(guò)他可以有時(shí)間上過(guò)衛(wèi)生間,童鞋們都圍著他問(wèn)東問(wèn)西的,有時(shí)侯連教師也會(huì)去請(qǐng)教他。
他不單單學(xué)習(xí)好,并且還特別值得信賴。有一回,測(cè)試卷改出來(lái)了,“79、87、65、94……”教師一面讀一面緊皺著眉頭,“85、100!苯處熃K于是眉笑顏開了。
當(dāng)試卷發(fā)到我們手里的那時(shí),我們只望著成績(jī),完完全全沉醉在“成功”的開心里,就算是有的同學(xué)看到算錯(cuò)了,也睜一只眼,閉一只眼。忽然,賁鴻振向講臺(tái)跑去,對(duì)教師說(shuō),他的'這道題算錯(cuò)了,要扣回分。
課堂里靜靜的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲,教師忽然鼓起了掌,我們也胡里胡涂地鼓了掌,“賁鴻振同學(xué)做的很好,他那種察覺(jué)并改錯(cuò)的精神特別值得我們學(xué)習(xí)!”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂嚬恼坡,那鼓掌聲并不同于上一次?/p>
這就是我們特別值得信賴的組長(zhǎng),也是我們最特別值得表?yè)P(yáng)的同學(xué)賁鴻振?淇湮业耐瑢W(xué)作文。
二年級(jí)優(yōu)秀作文我的同學(xué)2
她,只是一個(gè)文靜的女孩。她,只是一個(gè)普通的女孩。她,只是一個(gè)成績(jī)差的女孩。但她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩!她就是我鄰居家的小孩——曹晶娜。
她,永遠(yuǎn)都面帶微笑。在同學(xué)面前,朋友面前,老師面前,甚至是家長(zhǎng)面前。盡管她的父母都在嘮叨:“你。〔粻(zhēng)氣!你瞧!你同班同學(xué)比你多了幾十分,期末拿的獎(jiǎng)狀可是一摞摞的.。你呢?一張獎(jiǎng)狀都沒(méi)見著影子,都不想在咱們家”做客“了!”但她還是微笑著,心平氣和地對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽,我盡力了!
在同學(xué)面前,她難免也會(huì)受到幾分譏笑。就連她們班最善良的班長(zhǎng)——顧司心都在暗地里嘲笑晶娜姐。但曹晶娜還是當(dāng)做什么都不知道,繼續(xù)做好她的功課。終于,堅(jiān)持一定會(huì)有回報(bào)。在一次競(jìng)賽中,晶娜竟然考上了92.5分,全級(jí)第三名的好成績(jī)。她們?nèi)叶几吲d得像撿到了一個(gè)金元寶,請(qǐng)到外邊吃自助餐。唯獨(dú)沒(méi)有任何表情的是她自己,她只是默默無(wú)聞地在一旁享受著美餐。
雖然她——曹晶娜只創(chuàng)造了這次奇跡,但她那堅(jiān)持不懈的精神值得我、大家、每個(gè)人去學(xué)習(xí)!
二年級(jí)優(yōu)秀作文我的同學(xué)3
我的同學(xué)—包憶秋。
包憶秋的身高1米33厘米,體重26千克,屬猴今年11歲,跟我同齡。她長(zhǎng)著一張白里透紅的瓜子臉。齊眉的劉海幾乎把額頭都遮住了。她常常扎著兩只香蕉辮,走起路來(lái)一甩一甩的,可神氣了!鼻子上架著一副眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)似的'。瞧,那鼻子旁邊還有一顆美人痣呢!
包憶秋非常非常喜歡看書。有一次,她媽媽把衣服洗好了,讓她來(lái)曬一曬,她曬了幾件后,看見她爸爸在玩手機(jī),就說(shuō):“你為什么讓我曬,我還要看書呢!要曬你讓爸爸曬,他不還在玩手機(jī)嗎?”說(shuō)完他又回去看書了,她媽媽又叫了好幾遍,她就當(dāng)做沒(méi)聽見,繼續(xù)看書,她媽媽見喊了幾遍都沒(méi)人回應(yīng)就只好讓她的爸爸曬了。暑假的一天,她媽媽幫她買了兩本書,她高興的跳了起來(lái),說(shuō):“我又有新書可以看了!”說(shuō)完了她就從她媽媽手中把書搶了過(guò)來(lái),坐到椅子就看書,一心一意全神貫注。晚上睡覺(jué)了,她還在看書,她媽媽就說(shuō):“8點(diǎn)了該睡覺(jué)了!卑鼞浨锱读艘宦暎人龐寢屪吆,她開著臺(tái)燈繼續(xù)看書。
你了解她了嗎?
二年級(jí)優(yōu)秀作文我的同學(xué)4
我有一個(gè)很好的同學(xué),他叫小尊。他的個(gè)子不高,有一雙亮晶晶的眼睛和一頭烏黑的頭發(fā),他是一個(gè)聰明可愛的男孩,我們經(jīng)常在一起玩游戲。
有一天放學(xué)后,我們?cè)趯W(xué)校的“經(jīng)典長(zhǎng)廊”玩游戲,我們玩的是“踩腳游戲”。我們先猜拳,還說(shuō)好了第一次不準(zhǔn)把人踩出局。他猜贏了,于是我走到他面前,他卻拔腿就走,我就一直跟著他。什么?原來(lái)我中了他的計(jì),其實(shí)他是想我一直跟著他,趁我沒(méi)留意突然轉(zhuǎn)身來(lái)踩我,他一踩,我迅速地躲開了,幸好被我識(shí)破他的`計(jì)劃,不然我早就出局了。輪到我踩了,他害怕的想躲,沒(méi)門,我就先嚇嚇?biāo),看他往哪兒走,追著追著,我突然一腳踩去,但沒(méi)踩中,反而他雙腳一合攏夾住了我的腳,我出局了。
你說(shuō),我們班的小尊是不是很聰明?
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