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        • 小學(xué)二年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-12-14 14:12:37 二年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)二年級(jí)作文大全(8篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

          小學(xué)二年級(jí)作文大全(8篇)

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

            今天媽媽帶我去了湖北省博物館。我看見博物館里有晶瑩透亮的杯子,有五顏六色的寶石,有鋒利無(wú)比的寶劍,還有鎮(zhèn)館之寶——編鐘。我印象最深刻的.文物是“鳥人”,一個(gè)長(zhǎng)著鳥嘴的人站在一只鳥頭上,飛鳥站在蟾蜍身上,蟾蜍的腳下還趴著一條蛇。

            這些文物真精致呀!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

            笨笨鼠是老鼠王國(guó)四年級(jí)的學(xué)生,他很笨,別人一分鐘能聽懂的.題,他三十分鐘都聽不明白。

            林林鼠和聰聰鼠都見多識(shí)廣,都很愿意幫助笨笨鼠,林林鼠對(duì)笨笨鼠說(shuō):“你要記住這句話:明日復(fù)明日,明日何其多;日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎!傲至质笳f(shuō)完就和聰聰鼠一起幫笨笨鼠復(fù)習(xí)功課,林林鼠又說(shuō):”我們先復(fù)習(xí)語(yǔ)文,再?gòu)?fù)習(xí)數(shù)學(xué),最后復(fù)習(xí)英語(yǔ)!敖K于放學(xué)了,笨笨鼠回家后開始玩電腦,玩得正起勁的時(shí)候,他想起了林林鼠說(shuō)的“明日復(fù)明日,明日何其多;日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”這句話,笨笨鼠像劍一般關(guān)了電腦,打開書包開始復(fù)習(xí)功課。

            終于到期末考試了,笨笨、林林和聰聰都答得很認(rèn)真。發(fā)成績(jī)的日子到了,林林、聰聰,還有出乎意料的笨笨都考了100分,并被評(píng)上了“三好學(xué)生”。笨笨鼠想著得謝謝林林鼠和聰聰鼠,于是他們決定去美國(guó)游玩一個(gè)月。通過(guò)笨笨鼠的故事,我們知道了:“真是種瓜得瓜,種豆得豆呀!”

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

            又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在門口看書,突然無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻,它們正排著整齊的隊(duì)伍,東張西望,好像正尋找食物。

            螞蟻在昆蟲大世界中。是個(gè)了不起的小家伙!你們別看它個(gè)頭小,力量非常大。瞧!它身穿一件深褐色的衣服,六條細(xì)長(zhǎng)的.小腿,兩個(gè)觸角,多美。

            螞蟻的分工非常明確。有兵蟻,它們經(jīng)常負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗保衛(wèi)蟻巢,有工蟻。它們負(fù)責(zé)喂養(yǎng)小螞蟻,照顧蟻后和幼蟲,還有偵查蟻,它們是負(fù)責(zé)尋找食物的……

            螞蟻很有團(tuán)結(jié)合作精神。一天,我看見一群螞蟻正背著又重又大的玉米,它們有的在前面拉,有的在后面推,有的在下抬,忙得不亦樂乎。我見了,一下子覺得螞蟻不是那么渺小而不起眼的小不點(diǎn)。

            螞蟻還是一位名副其實(shí)的小小預(yù)報(bào)天氣專家。要是螞蟻從巢里爬出來(lái),說(shuō)明過(guò)幾天要下大雨。果然不到兩天,下起了一場(chǎng)大雨。我見了,情不自禁地想起了“螞蟻爬高要下雨”這一句話。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

            今天是圣誕節(jié),多媒體教室舉辦一個(gè)活動(dòng),每班中選十人去參與。我沒被順位,心里有點(diǎn)悶悶不樂。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕往九霄云外去了。

            下午,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師拒絕我們先寫出上“圣誕快樂”四個(gè)大字然后想要怎么所畫就怎么畫。我們一致推舉唐義節(jié)寫字,唐義節(jié)就用四種有所不同顏色的粉筆寫出上“圣誕快樂”四個(gè)大字,黑板一下子顯得可愛極了。我們又用彩色粉筆在黑板上所畫起所畫來(lái),黑板出了一幅美麗的畫。

            所畫完畫后,老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出有幾個(gè)謎語(yǔ)我們都就讓出來(lái)。后來(lái),聰慧的匡翔靈機(jī)一動(dòng),一下子想到了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答錯(cuò)了兩個(gè)謎語(yǔ),老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。

            猜完謎語(yǔ)后,老師讓同學(xué)們上臺(tái)演出。我演出一首笑話詩(shī)“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,匡翔變?yōu)樾√O(jiān)!倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑,連老師也不禁笑了起來(lái)。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬偵察去”。他一起頭我們就回來(lái)他演唱。喧鬧的歌聲充滿著了整間教室。我們像一群喧鬧的云雀飛翔在圣誕節(jié)的天空中。

            返回家里,媽媽送來(lái)我一棵碧綠的圣誕樹,上面掛著許多小禮物,還有許多閃閃發(fā)光的'草莓燈。我聞了高興地跳躍了一起。

            晚上,我把襪子放到枕頭下,等候著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨,我找到一個(gè)襪子里面敲了一個(gè)小雪人,另一個(gè)襪子上面敲著一個(gè)帶上書架的文具盒。我深感萬(wàn)分驚艷。心想:這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。

            在這個(gè)圣誕節(jié)里我有萬(wàn)分幸福,我可以在幸福銀行里現(xiàn)金九千九百九十分幸福了!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

            XX年7月7日星期二 晴小紅已是四年級(jí)的小學(xué)生了,她非常喜歡陪伴她四年學(xué)習(xí)的鉛筆盒,鉛筆盒里的議論作文。于是,文具們漸漸地驕傲起來(lái)了,直到有一天,他們終于發(fā)生了激烈的爭(zhēng)論。鉛筆說(shuō):“我是最有用的,你們瞧,主人都用我來(lái)寫字;橡皮說(shuō):”你別吹牛,你寫錯(cuò)了字,都是我?guī)湍悴粮蓛舻摹。鉛筆刀說(shuō):你們兩算什么?鉛筆弟弟,你別忘了,都是我?guī)湍愕墓P削尖的!”尺子說(shuō):“你們能量長(zhǎng)度嗎?一群自不量力的家伙!”他們不停地吵,最后還是鋼筆提醒了爭(zhēng)吵的文具們。鋼筆說(shuō):“兄弟們,別吵了,鉛筆盒生氣了!”鉛筆盒故意震動(dòng)了幾下,竟自己從桌子上摔了下來(lái)。于是,大家都受傷了,鉛筆盒及筆盒里的文具都不能用了。沒過(guò)多久,小紅又買了個(gè)新的.鉛筆盒,這時(shí)老的鉛筆盒及盒中的文具們都沉默了好久,因?yàn)樗麄兠靼祝号笥阎g要和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,只有這樣,才能更好地為主人服務(wù),讓主人掌握更多的知識(shí)。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

            有一次,我和爸爸、姐姐、弟弟玩擊鼓傳花的.游戲。

            我們四個(gè)人圍成一圈,爸爸開始講游戲規(guī)則:一個(gè)人有節(jié)奏地敲鼓,其他三人快速地傳送一個(gè)漂亮的小花籃,隨著鼓點(diǎn)的落聲,小花籃落在誰(shuí)的手里,誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。

            比賽開始了,第一次小花籃落在弟弟的手里,弟弟非常害羞地唱了一首歌,把我們逗得前仰后合,游戲在歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)進(jìn)行著……

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

            好高興啊,我也上小學(xué)了,我終于從小屁孩的隊(duì)伍里出來(lái)了,和哥哥一樣都是小學(xué)生了,我也可以每天都像大姐姐大哥哥那樣神氣的說(shuō):“我要去上學(xué)了”。

            我是愛唱,愛跳,愛玩,愛說(shuō)話的一個(gè)調(diào)皮鬼,媽媽那我都沒有辦法,我想老師肯定也會(huì)因?yàn)槲叶^疼的,媽媽說(shuō)了我的'這些小愛好控制好了,長(zhǎng)大了都是不可缺少的優(yōu)點(diǎn)。

            

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

            今天,老師通知下午要進(jìn)行籃球比賽,我心里十分高興。

            時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,比賽即將開始了,我們迅速來(lái)到操場(chǎng)上。由于我是替補(bǔ)隊(duì)員,所以坐在地上等著。一會(huì)兒,比賽正式開始。隊(duì)員球場(chǎng)上,只見六號(hào)隊(duì)員迅速運(yùn)球,左沖右突,很快來(lái)到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“唰!”籃球在空中劃過(guò)一條弧線,好干凈利落的一個(gè)“空中開花”——球進(jìn)了!觀眾席上掌聲如雷。

            很快,上半場(chǎng)結(jié)束了,下半場(chǎng)老師叫我上場(chǎng)。我全力以赴打球,搶到球后迅速傳給隊(duì)友,隊(duì)友抬臂,跳起,飛身投籃,球又進(jìn)了!大家又歡呼起來(lái),我開心得無(wú)法形容。幾個(gè)回合下來(lái),雙方的分?jǐn)?shù)不斷跟近,我們始終沒有絕對(duì)領(lǐng)先。終于,裁判一聲哨響,宣告了比賽的'結(jié)束。再一看,球員們有的汗流浹背,有的滿臉通紅,有的累得已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)。

            這場(chǎng)球賽,我們班雖然以20:18輸給了對(duì)手。但我堅(jiān)信,功到自然成,勝利早晚會(huì)屬于我們!

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