最新的小學(xué)生作文大全
寫作時(shí)，應(yīng)在選材和形式上多加斟酌，表現(xiàn)出你的智慧、思想和追求，即使閱卷者也自愧不如；下面小編整理了小學(xué)生作文，歡迎參考借鑒！
【第一篇】：小學(xué)生作文
這是一場(chǎng)紛飛的雪，雪花像鵝毛似的從空中飄落，一秒也不停留，漸漸地，地上鋪滿了雪，就像棉被一樣蓋在大地上，美麗極了！
雪慢慢的下著，好像一個(gè)孩子在田野里奔跑，又像老奶奶在馬路邊慢慢散步。一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，一會(huì)兒慢，一會(huì)快，不管怎么說，這場(chǎng)雪是非常特別的。因?yàn)檠┦窃诘孛鏈囟壬邥r(shí)下的。雪花從天空飄落時(shí)是多么活潑，又是多么歡樂，讓人們的心情也隨著雪花輕快起來。我想這或許是冬天的最后一場(chǎng)雪了，我一定要用最美麗優(yōu)雅的詞來描繪她。
這場(chǎng)雪是一個(gè)可愛的.姑娘，她很淘氣，也很乖巧，她讓小草再次睡去，讓大樹好好休息，讓大地回到美夢(mèng)中去。你看，這丫頭多調(diào)皮，她落滿了枝頭，跳了一支舞，轉(zhuǎn)身又飄落進(jìn)大地的懷抱，這時(shí)，她又被風(fēng)從地上拉起來，顯得那樣溫柔，就像是她不小心跌倒了似的。她又來到了那只躲在墻角里發(fā)抖的小狗身旁，她一定是想讓小狗暖和些。她又落在我的鞋子上了，好像是要給我擦亮鞋子。
這個(gè)小淘氣，好像是累了，飄落的速度越來越慢，空中的雪花越來越少，直到停止。這場(chǎng)美麗的雪會(huì)成為我美好的記憶。
【第二篇】：小學(xué)生作文
純潔的雪，是冬天的精靈，是我們的好朋友。
我愛雪。因?yàn)橛兴�，哪里都是天堂；因�(yàn)橛兴�，冬天才顯得更加美麗；因?yàn)橛兴�，我們才喜歡冬天……無數(shù)個(gè)理由，都能證明我們愛冬天的雪。
我愛雪。因?yàn)樗幸活w善良的心。它無論走到哪兒，哪里都有它的蹤跡：樹梢間停留著幾簇雪白而純潔的雪，真美；大地上鋪滿了松軟而厚的'積雪，呈現(xiàn)出一大片潔白；房頂上蓋滿了“白地毯”，這時(shí)的屋頂變成了白色，是雪的天地……雪的任何一個(gè)行為都能證明雪是友誼之星，因?yàn)樗男袨楂I(xiàn)出了很多。
雪是精靈，因?yàn)樗利�，因�(yàn)樗屏肌覑垩腋鼝墼谘┑厣洗蜓┱�，好好享受這美麗的雪仙境……冬天最美的是雪，冬天是雪做成的，雪是冬天的搖籃，雪是自然的使者，是心靈美的真諦……我愛雪，不是因?yàn)樗�，更是因�(yàn)樗焉疲?/p>
【第三篇】：小學(xué)生作文
人生，猶如一杯茶，即使是苦澀的，但那也只是一陣子，之后的，便是甜的；人生，猶如一場(chǎng)電影，沒有彩排，每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播，但，不同的是，電影可以倒帶，而人生，卻無倒流。
友誼，本該是神圣的，純潔的，卻因?yàn)槟承〇|西而被玷污了，渾濁了；也因如此，彼此之間的關(guān)系變得一文不值了。
一些事情總是做后才知道該不該，一些東西總是失去后才懂得珍惜，也只有如此才讓我懂得，什么叫該不該，什么是珍惜，什么叫后悔。
雨，在下，風(fēng)，在吹，我站在屋檐下，雨點(diǎn)，打進(jìn)我的衣服，弄得我的皮膚冰涼冰涼的，我不由得站得靠邊一點(diǎn)；風(fēng)，吹亂了我的細(xì)發(fā)，回憶上次風(fēng)雨中的我和她，心里便不禁有點(diǎn)酸楚。
那一天，雨，下得好猛，風(fēng)，吹得好狂，教室里只剩下我和她了，因?yàn)橐龊诎鍒?bào)，我們兩個(gè)都被叫來了，但早上還是陽光明媚的，誰會(huì)想到突然狂風(fēng)暴雨呀，幸運(yùn)的是，細(xì)心的她，有帶雨傘，不幸的是，我們的關(guān)系一直都是很一般。我望著窗外的雨，心想：我到底該怎么辦，難道就這樣淋雨回家嗎，就快期末了，要是發(fā)高燒的話，那我豈不是不能來考試了？要是這樣的話，我的成績?cè)趺崔k？難道不考試嗎？這些一連串的問題在我的.腦海里漂浮著，直叫人心里不舒服。不一會(huì)兒，板報(bào)弄好了，窗外的雨也少了不少，卻纏綿著，小鳥在嘰嘰喳喳的，煩死了。
這時(shí)，一個(gè)聲音響了起來，“嘿，我們一起回家吧”，我疑惑地看著她，她又說道，“看什么呀，難道你還想淋雨，哇，你怎么可以這樣啊，要是你淋雨發(fā)燒的話，就可以不考試了，你不能這樣的！”聽起來是很霸道，但是不知為什么，我的心卻像有一陣暖流涌進(jìn)心房，很溫暖。她是騎自行車的，但不會(huì)載人，但我會(huì)，所以她就坐在車尾上，我把我的東西都放到她的袋子里了，就這樣，在纏綿的雨霧中，有一個(gè)人女孩載著另一個(gè)女孩，另一個(gè)女孩緊緊地抱著一個(gè)袋子，像是在守護(hù)著什么，那個(gè)女孩還把手中的雨傘向前挪了挪，差不多整把傘都在前一個(gè)女孩的上面了。
終于，我的家到了，我拿了鑰匙，就進(jìn)家了，她沒說要進(jìn)來，我更沒邀請(qǐng)她。隔天，我回學(xué)校，按照習(xí)慣打卡，才發(fā)現(xiàn)原來我的�？ㄔ谒抢铮冶疽詾樗龝�(huì)幫我的，但當(dāng)我到了教室時(shí)問起她，才得知，她根本就沒幫我，我一氣之下，一把拿起�？�，轉(zhuǎn)身就出了教室，留下了一個(gè)背影給她。等到我再次踏上樓梯時(shí)，我才恍然大悟：我是她的誰呀，我憑什么要她幫我做事，我們只是彼此的過客，路上的過客罷了。想到這，我的心一緊，有種不舒服的感覺，但，又說不出是什么來，我想，那大概就是曾經(jīng)本是屬于自己，卻不知為何又放棄的感受了吧。望著那一級(jí)級(jí)的階梯，我仿佛掉進(jìn)無限深淵，每走一步，心都在下沉，最后，我連自己怎么回到教室都不知道。
雨，還在下，風(fēng)，還在吹，這一次，我不再站在屋檐下，蒙蒙細(xì)雨罷了，沖就沖！
生的旅途，總是坎坷不平的；人生的道路，總是蜿蜒曲折的。人生，真的有太多太多不稱意的事，事后才知道重要，失去后才懂得珍惜。一些事，我不想讓它再錯(cuò)，一些東西，我不想再讓它失去，正因如此，我更因去珍惜。
【第四篇】：小學(xué)生作文
我的暑假過的很有意義，這個(gè)暑假我不但通過去西安游玩學(xué)到了不少歷史知識(shí)，而且還去參觀了在上海光大會(huì)展中心舉辦的書展。
爸爸利用休息天帶我去了光大會(huì)展中心，走進(jìn)大門首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)展位上擺滿了各種各樣的書，有工具類的書，有故事書，有科技類的書……有的書整整齊齊的擺放在書架上，有的堆砌的像旋轉(zhuǎn)樓梯的形狀，一層層疊上去，既美觀又引人注目，走在這些書堆之間，能聞到一陣陣油墨的香味，這也許就是人們說的書香氣吧！來參觀的人也很多，幾乎每個(gè)書架前都站滿了人，人們翻閱查找著自己需要的書籍。收銀臺(tái)前，排起了長長的隊(duì)，每個(gè)人的購物籃里都有好幾本書，有的甚至推著一小推車的書。
在這眾多的書中我挑選了三本我最愛的書，一本是《直播二戰(zhàn)》、一本是《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)》和一本《世界上最軟最軟的.物理書》。
回到家我迫不及待的拿起書看起來，我用了2個(gè)小時(shí)一口氣把這三本書里的《世界上最軟最軟的物理書》給看完了�？戳诉@本書，我懂得了在我們身邊日常生活中不為我們注意的物理知識(shí)。比如說：“過山車沒有發(fā)動(dòng)機(jī)，是靠勢(shì)能轉(zhuǎn)為動(dòng)能，動(dòng)能轉(zhuǎn)為勢(shì)能前進(jìn)的，諸如此類的物理知識(shí)。而在之前，這些物理知識(shí)我是不知道的。
非常感謝書本給我?guī)碇R(shí)的力量，讓我學(xué)會(huì)了很多我不曾接觸過的文化知識(shí)，讓我過了一個(gè)有意義的暑假。
【第五篇】：小學(xué)生作文
星期天的早晨，媽媽說要給我包餃子吃，我一聽，高興地“一蹦三尺高”。
我和媽媽興致勃勃地來到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊豬肉，買來后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末，又買了芹菜、豆腐、餃子皮……一切都買齊了，我倆匆忙回家。媽媽把芹菜和蔥、姜切碎，再剁得極細(xì)，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、調(diào)料，然后攪拌均勻就做成了香噴噴的餃子餡。
開始包餃子了。我學(xué)著媽媽的樣子拿起一張餃子皮，放在自己的手掌上面，然后，我用勺子舀起一小勺肉放在餃子皮中間的地方。接著，用手沾一點(diǎn)兒水在餃子皮的邊緣涂半圈，在對(duì)折捏一捏，或捏一些花邊······這樣，一個(gè)餃子就做好了。可是，和媽媽包的餃子比起來，還差十萬八千里啊。媽媽包的那圓鼓鼓的餃子活像一個(gè)個(gè)大將軍，而我包的餃子卻像一個(gè)個(gè)瘦骨如柴的老頭。但此時(shí)我卻沒有輕而放棄，耐心地學(xué)著、琢磨著、思索著。功夫不負(fù)有心人，一番刻苦努力后，我終于有了很大的進(jìn)步。一個(gè)小時(shí)過后，我們終于把餃子包完了。媽媽把餃子放在沸騰的開水中煮。一眨眼的'功夫，那小巧玲瓏的餃子已浮上水面了，呈現(xiàn)在我眼前。我迫不及待、狼吞虎咽地吃了起來，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的！
今天，我萬分激動(dòng)！我雖然在包餃子的過程中遇到了一點(diǎn)小挫折，但憑著我的努力，終于學(xué)會(huì)了包餃子。
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