（精）雪二年級(jí)作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的雪二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪二年級(jí)作文 篇1

　　今天下雪了，東東和天天出來(lái)堆雪人。

　　他們用雪堆雪人的頭和身子，用兩顆黑豆子做雪人的.眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用胡蘿卜片做嘴巴，東東把鐵桶給雪人戴上，天天再把掃把插在雪人的手中。就這樣一個(gè)漂亮的雪人就做好了。

雪二年級(jí)作文 篇2

　　“呀嘿！看我一招大海撈月！”“我閃！百米齊發(fā)！”“哎呀！被擊中，看我螺旋球！”聽(tīng)到這聲音，你是不是想知道我們?cè)诟墒裁窗�？哈哈，我們�(cè)诖蜓┱棠兀?/p>

　　一天早上了，我從床上了爬起來(lái)，看到外面仍在下著雪，大地早已成為一片銀白色世界。

　　我馬上了換上了外套，叫上了小伙伴，我們活蹦亂跳地跑到雪地上了，準(zhǔn)備打雪仗。

　　我和孫逸鳴一組，趙德宇和邵陽(yáng)一組，雪仗開(kāi)始！

　　我沖出陣地，先發(fā)制人，對(duì)這趙德宇來(lái)一個(gè)“燕回閃”。雪球正好擊中他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽(yáng)背后，從地上了抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉！”誰(shuí)知，趙德宇發(fā)現(xiàn)孫逸鳴“陰謀”，正當(dāng)趙德宇要把雪球扔向?qū)O逸鳴時(shí)，孫逸鳴立刻把手中雪扔向趙德宇，趁機(jī)跑回我們“陣地，我們都暗自得意。

　　趙德宇趁我們都沒(méi)有防備，拿起兩個(gè)雪球來(lái)次“兩重?fù)簟�。還好我及時(shí)避開(kāi)，可是孫逸鳴就沒(méi)有那么幸運(yùn)。孫逸鳴被擊中后心中頓生“詭計(jì)”，“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”孫逸鳴拿起許多雪球，來(lái)次“百?gòu)楜R發(fā)”，趙德宇和邵陽(yáng)躲閃不及，只能吃雪球。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次PK之后，我和孫逸鳴終于打贏這場(chǎng)雪仗。

　　這次打雪仗讓我快樂(lè)地度過(guò)銀白色冬季，打雪仗也在我童年交響曲中變成一個(gè)歡快音符！

雪二年級(jí)作文 篇3

　　我愛(ài)春天芬芳的花，愛(ài)夏天歡唱的鳥，愛(ài)秋天飄香的果，但我更愛(ài)冬季晶瑩的雪。

　　冬季小雪花從天而降，雪潔白如玉，無(wú)色無(wú)味，先是一片一片小雪花慢悠悠的飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的玉蝴蝶。雪不停地下著，小雪花變成了大雪花，大雪花又變成了片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。銀蝶般的雪花在空中跳著歡樂(lè)的集體舞，忽左忽右，像個(gè)頑皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地母親的懷抱中才肯安靜下來(lái)。

　　大雪給麥苗蓋上了一層厚厚的被子，給山坡披上了一身美麗的銀裝，給松樹(shù)穿上了六角形的'衣裙。

　　雪花，它們像春天里的花朵，像夏天的蝴蝶，像秋天的楓葉，像冬季的天女散花，各種各樣，美麗極了！

　　我非常喜歡雪。

雪二年級(jí)作文 篇4

　　下雪了!下雪了!雪花落在地上，就像給大地蓋了一層厚厚的棉被。大雪落在了樓房上，就像給房子戴了一頂白帽子。

　　下課了，操場(chǎng)上真熱鬧啊!

　　同學(xué)們有的在雪地打滾，有的滾雪球，有的.堆雪人。我喜歡打雪仗。我的對(duì)手是徐浩然，我先抓一把雪，向他頭上揚(yáng)去。哈哈，他變成了白發(fā)老人。趁我不注意的時(shí)候，他把雪球扔向了我的脖子里。我大叫一聲：“好涼啊!”

　　上課鈴聲響了，我們依依不舍地進(jìn)了教室。

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