- 二年級優(yōu)秀作文 推薦度：
- 二年級優(yōu)秀作文 推薦度：
- 二年級家的作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二年級優(yōu)秀作文通用[7篇]
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![二年級優(yōu)秀作文通用[7篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
二年級優(yōu)秀作文 篇1
又沒糧食了，老鼠們餓得頭昏眼花。
夜里，老鼠家族決定到倉庫里偷糧食。他們剛把糧食放進口袋準備運走，就聽見公鳮“喔喔喔”地叫了，原來天亮了，嚇得老鼠們驚慌失措地往洞里跑。
回到洞里，老鼠們更餓了，為了偷到糧食，族長想了一個辦法，他說：“我們把公鳮捆起來，堵住它的嘴，它不叫，太陽不就不會出來，天也就不會亮了嗎？”聽了族長的話，老鼠們議論紛紛。有的說：“這個主意不錯�！庇械恼f：“我也想到了這個辦法�！�
于是，老鼠們把公鳮綁架了，他們堵住了公雞的`嘴，族長對大家吹起了解放的喇叭：“我們自由自在地偷吧！”
老鼠們興高采烈地跑進倉庫，大搖大擺地從倉庫里往外搬運糧食。正當他們搬得熱火朝天的時候，突然，一道白色的東西從門縫里透了進來�！傲凉猓 币恢焕鲜篌@慌地大叫起來：“亮光，哪來的？”老鼠們怎么也不明白，公鳮已經(jīng)被他們堵住了嘴，沒有叫，太陽怎么還會出來呢？
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我是齊博涵，想認識我嗎？那就請看我的小檔案吧！
我今年10歲了，在玉田實驗小學三年級讀書。我身高160厘米，長得胖乎乎的，媽媽老說我八級大風都吹不走。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面鑲嵌著一對黑寶石一樣的眼睛。其中，最有特點的是我那張小嘴，它能說會道，在上課的時候，那張小嘴可立了大功，回答問題正確無誤，常常得到老師的'表揚。
我最喜歡的運動是羽毛球，我從6歲的時候就開始練習打羽毛球了。有一次，我訓練完以后，腿酸疼發(fā)軟，我心里突然冒出一個念頭――我不想練了。我回去告訴了媽媽，媽媽對我說：“堅持就是勝利，不要放棄，堅持下去才是一個男子漢。”聽了媽媽這一番話，我堅持了下來。有多少個夜晚，當我累得精疲力竭的時候，我的腦海里閃過無數(shù)次放棄的念頭，可是，一想起媽媽的話，我又咬牙堅持了下來。媽媽的話是正確的，今年暑假，我打了一次大型的比賽――河北省青少年羽毛球錦標賽，我得了第五名，我和媽媽都非常開心！
這就是我，一個開朗活潑愛打羽毛球的我。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
媽媽您就像一棵大樹，幫我遮風擋雨；媽媽您就像一條河，讓我在里面像小金魚一樣自由自在的游來游去。您保護我，給我溫暖，卻把冷氣留給自己。媽媽您用一滴滴辛苦的汗水，交換來我的吃、穿、學、住、玩、喝、樂。媽媽謝謝您！
媽媽您不盡教會我生活中的常識，還教育我做人的道理。記得有一次，表哥和表弟來我家玩，我們玩得很開心，一不小心我打碎了一個儲蓄罐，當時我又急又害怕，怕媽媽責怪我。偷偷的把打碎的碎片放在一個角落里，又繼續(xù)和他們玩。一會兒，只聽見表弟哇哇大哭，走過去一看，原來是碎片劃傷了腳，只見表弟腳上有幾道紅紅的劃痕，他一副痛苦的樣子。媽媽走過來，安慰受傷的表弟，給他涂了藥水，還給他零食才止住了哭。媽媽把碎片打掃干凈。就來問我們，誰打碎的？我沒有回答。媽媽語重心長的說：“誰打碎的都沒有關(guān)系，只有勇敢的.承認錯誤，當時把它清理掉，俊俊也不會受傷，你們說是不是？”我慚愧的低下了頭，跟表弟說了聲對不起。也對媽媽說了是我打碎的。媽媽并沒有責怪我，只是對我說：“做人要誠實，犯了錯只要認真改正，吸取教訓，下次不犯同樣的就是好孩子�！�
媽媽我會好好聽您的話，做一個誠實的小學生。也會好好學習，來報答您。媽媽我謝謝您！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
今天，爸爸我的媽媽都不在家，我一個人待在家里，我躺在沙發(fā)上，好無聊哦！看看家里有點亂，我的媽媽每天上班都很忙，家里都來不及打掃，想到這里，我決定幫我的媽媽分擔一下，打掃一下家里。
我先把桌子上的東西整理一下，然后拿抹布把桌子擦一遍，走到書房，書也很亂，我認真的把每一本書放整齊，整理好還不忘了用雞毛撣子撣一下書上的灰塵，整理完書房，我來到爸爸我的媽媽的房間，爸爸我的媽媽出去的.急，連被子也沒來得及疊，我把被子疊好，柜子整理好后，用拖把把房間，書房跟客廳都仔細拖了一遍，忙了這么久，我也累得滿頭大汗，我洗好臉躺在沙發(fā)上先休息一下吧。
晚上爸爸我的媽媽下班回來，看到家里這么干凈，大吃一驚，直夸我長大了，懂事了，聽到爸爸我的媽媽的夸獎我心里美滋滋的。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
有一天，小豬和小熊在大樹下踢足球。小白豬一不小心把足球踢到了樹杈上。小熊說：我們快想想辦法吧。“小白豬說：“我來搖樹，讓球掉下來�！毙⌒苷f：“好，試試看吧。”小白豬就開始搖了，可是樹一動也不動。小熊著急了，說：“我來砍樹試試。”
“不行。”小白豬反對了�！盀槭裁矗俊毙⌒芷婀值貑�。小白豬說：“雖然我們的`球踢到了樹上，可我們不能傷害小樹呀！”這時候大象伯伯走來了，小豬和小熊把自己正在想辦法拿球的事情告訴了大象伯伯。大象伯伯說：“還是我來幫你們吧�！庇谑牵笙蟛瞄L長的鼻子吸住球，把足球拿了下來。小白豬和小熊蹦著跳著說：“還是大象伯伯的辦法好�！�
二年級優(yōu)秀作文 篇6
金秋時節(jié)，爸爸帶我去感受長興十里古銀杏長廊的金色風姿，于是我久久地盼望著。
待到我踏上了那片土地，爸爸就迫不及待地給我解釋：“銀杏長廊就是在村子的通道兩邊，生長著一棵連一棵的銀杏樹……”今天，我的興致好像不在這兒，對于爸爸的好意，我并沒有顯示出多大的熱情。
一路在銀杏道里散步，突然，爸爸發(fā)現(xiàn)道路兩旁有翠綠的柳枝，就折了一根，決定為我編一個漂亮的花環(huán)。我心中一陣竅喜，趕緊和爸爸忙活開了。只見爸爸先把剛才折下的柳條彎成了一個圓形，然后把兩頭別在一起，并在我頭上試戴了一下，不大不小剛剛好么�！敖酉聛恚亲屇愦箫@身手的時候了……”聽完爸爸的吩咐，我趕緊跑到路邊摘了些品種不一的小野花，可是等我興奮地返回時，卻發(fā)現(xiàn)這些可愛的.小野花無法在柳枝上安家。失敗的經(jīng)驗告訴了我新的方法，我馬不停蹄又去摘了些帶枝的小野花，然后在柳枝上找一些“微不足道”的小窟窿，把細小的花枝插進去，并小心翼翼地纏繞在柳枝上，柳枝和花兒小手拉小手。一朵、兩朵……粉色、黃色……大的、小的……五彩繽紛的花朵點綴了柳枝的“孤獨”，這真是錦上添花的事兒呀！
我滿意地看著自己新手制作的花環(huán)，手舞足蹈起來。今天，吸引我的不是這滿目金燦燦的銀杏樹林，而是游玩過程中這段美麗的小插曲。我戴著它——美麗的花環(huán)，變成了可愛的小精靈，在鳥語花香中翩翩起舞。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
記得5 12大地震時無數(shù)的生命被這次重大的自然災(zāi)害給吞噬了。當那些被壓在廢墟下面的人們被消防官兵救出來的時候，坐在電視機旁的人們都在歡呼：“又救出來一個�！边@次自然災(zāi)害中還有大多數(shù)兒童成了孤兒。
今年，手足口病蔓延開來，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了，那些戰(zhàn)斗在第一線的護士門把許多人的生命從通往鬼門關(guān)的路上給拉了回來，雖然，失手了幾次，但是，她們依然是生命的守護神。
這些事情讓我知道生命是脆弱的`，我們一定要珍惜他，樹，砍斷了枝條還能再長出；草，燒掉了還能再生長，但是我們的生命卻只有一次，失去了就永遠無法挽回。所以我們要熱愛自己的生命。
【二年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：