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(優(yōu)選)實(shí)用的二年級(jí)作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
我家有一只可愛(ài)的小狗，我特別喜歡它，它特別漂亮，你想不想知道他是什么樣子呢？現(xiàn)在就讓我給大家講一講吧！
它有一雙小小的圓溜溜的眼睛，還是雙眼皮的呢！
它還有雪白的絨毛，尖尖的.耳朵，灰色的尾巴，總是搖搖擺擺的，在它高興的時(shí)候，總是搖搖尾巴，擺擺頭，可真滑稽。它整體看上來(lái)就像一個(gè)小雪球，可愛(ài)極了。它還有靈敏的嗅覺(jué)，所以我特別喜歡它。我經(jīng)常帶他去各種各樣的地方，她最?lèi)?ài)吃的就是小魚(yú)。
一天我正在寫(xiě)作業(yè)，它爬到我的作業(yè)本上，把我的作業(yè)本給踩臟了，我生氣的哭了。小狗看到我生氣的樣子，害怕的夾著尾巴，低著頭，縮著身子退到院子里去了，就像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子。我重新又寫(xiě)了一遍，寫(xiě)完后突然想起了它，可是我又感覺(jué)院子里很安靜，就特別擔(dān)心：我的小狗上哪去了？我連忙跑出去找它，我找呀找呀，就是找不著，我著急的叫著小狗白白的名字。幾聲“汪汪汪”，我急忙上那去找，原來(lái)它在花壇里玩泥土呢，我這才松了一口氣。我緊緊的抱著它說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不吵你了，親愛(ài)的小狗白白！”我寫(xiě)完作業(yè)，帶它去了它最喜歡去的地方——人民公園。
現(xiàn)在你知道我的小狗的樣子了吧！
我要和我的小狗出去玩了，拜拜！
二年級(jí)作文300字 篇2
我是家中的寶貝，爸爸媽媽就只有我一個(gè)女兒，什么事都幫我做，我從來(lái)沒(méi)有幫他們做過(guò)事。但是，通過(guò)這一件事后，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我也會(huì)幫大人干活了。
記得那一天，媽媽正準(zhǔn)備洗衣服，忽然，媽媽把我叫了過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽要洗衣服了，但是我們家里的洗衣粉用完了，媽媽又穿著睡衣，你能去幫媽媽買(mǎi)一下嗎？”我爽快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”。我把10元錢(qián)緊緊地拽在手里，生怕被別人搶走似的。到了超市門(mén)口，我看到了一條大黑狗，由于我小時(shí)侯被狗咬過(guò)，我只要一看到狗，就會(huì)很害怕。當(dāng)我正要轉(zhuǎn)頭回家的`時(shí)候，心想：這是我第一次幫媽媽買(mǎi)東西，我不能讓媽媽失望��！于是，我鼓起勇氣，從狗的側(cè)面走了進(jìn)去，“啊，！我成功了。”我走進(jìn)超市，拿著一袋洗衣粉，走到售貨員阿姨面前，付了錢(qián)，就拿著洗衣粉回家了。到了家里，我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，是媽媽的小幫手了�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。
通過(guò)這一件事，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我決定，以后一定要做個(gè)孝順父母的孩子，為他們做一些力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
二年級(jí)作文300字 篇3
一天山羊爺爺?shù)腵腳受了傷，請(qǐng)小豬和小狗幫忙把小推車(chē)送給山羊奶奶。
小豬和小狗高興的答應(yīng)了，于是他們倆便推車(chē)著小推車(chē)走了。他們?cè)诎肼飞嫌龅搅藰翘萆喜蝗チ�，擋住了他們的去路。這下可把他們倆急壞了�！霸趺崔k呀!”他們倆你看我我看你。小豬說(shuō)：“我們不能就這樣干看著 我們要想辦法才行。"是呀?可是我們要怎么辦了。”他們左想想右想想，就在這時(shí)小豬想到了一個(gè)辦法。小豬說(shuō)：你在前面抬推車(chē)頭，去在后面抬 我們把推車(chē)抬過(guò)去�！坝谑撬麄儌z就抬起了推車(chē)，可以推車(chē)太重了，沒(méi)走多遠(yuǎn)他們支持不住了。小狗說(shuō)：“這個(gè)辦法行不通。唉!有了我們用這塊大木頭，把它放在樓梯上面，讓推車(chē)從木板上走。這樣肯定行。于是他們倆合力把推車(chē)推了過(guò)去。小豬和小狗高興極了。
小豬和小狗成功完成了山羊爺爺交給他們的任務(wù)。
二年級(jí)作文300字 篇4
每年的春天，動(dòng)物們都出來(lái)活動(dòng)，耳邊傳來(lái)蟬的聲音，吱吱吱的叫，那旋律好像一首歌曲的伴奏。
到了下雨，那蟬聲就會(huì)消失，迎之而來(lái)的.就是雨的聲音了。雨的聲音在眾人聽(tīng)來(lái)，只不過(guò)是嘈雜的聲音而已，而我卻聽(tīng)出了雨的那種旋律。開(kāi)始天空黑了起來(lái)，小雨開(kāi)始落下，似煙似霧，隨風(fēng)搖擺，滴在河水里，形成一種聲音，河水仿佛再說(shuō)，我們又有新的伙伴一樣，隨之，河水開(kāi)始像沸騰了一樣，好像在玩耍一樣。
不一會(huì)兒，聲音開(kāi)始變成了咚咚咚的聲音，已經(jīng)開(kāi)始下大雨了，這大雨來(lái)勢(shì)洶洶，滴在了人們的雨傘上，發(fā)出了一種聲音，好像在說(shuō)看我怎么把你雨傘沖破一樣。大雨把道路沖刷了數(shù)遍后，迎來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，有風(fēng)也有雨，風(fēng)雨交加，又形成了一種不同的旋律，把草兒花兒都刮歪了，沙沙沙，咚咚咚的好像在演奏一首歌曲，加上獨(dú)有的破壞力，給人聽(tīng)了就像一首悲傷的歌曲。天空開(kāi)始亮了起來(lái)，雨水漸漸消失，屋檐上剩幾滴雨水，滴在了我的頭上，手輕輕的擦掉雨水，看著剛出來(lái)的太陽(yáng)，心慢慢的從雨的聲音開(kāi)始靜了下來(lái)。
雨的聲音，是一種滴在哪就會(huì)發(fā)出不同的旋律，演奏不同的歌曲。春天，好像就是雨水的天下。
二年級(jí)作文300字 篇5
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)，小白兔問(wèn)：“小松鼠你怎么啦？”，小松鼠留著眼淚說(shuō)：“我姐姐不小心掉河里了，快點(diǎn)幫幫我們吧�！� 小白兔二話沒(méi)說(shuō)與小松鼠往河的方向跑去，這時(shí)剛好遇見(jiàn)一只大熊，小白兔想：大熊力氣大能幫忙救人。小白兔對(duì)大熊說(shuō)：“我們?nèi)ゾ鹊艉永锏乃墒螅阍敢鈳兔�？”大熊一�?tīng)是去救人也很樂(lè)意跟著一起去。剛到河邊，它們聽(tīng)見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)在河的上空“吱、吱......叫著”，是在安慰落水的'小松鼠姐姐。小白兔發(fā)現(xiàn)河邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子，馬上拾起遞給了大熊，大熊把竹子的另一頭伸給小松鼠姐姐，然后小白兔、小松鼠、大熊用力拉竹子、小鳥(niǎo)在旁邊大聲叫著：“加油、加油、大家加油........，在大家合力救助下，終于把松鼠姐姐拉上岸邊。
小松鼠姐姐非常感謝小動(dòng)物們救了她。小熊、小白兔、小鳥(niǎo)一起對(duì)小松鼠說(shuō)：“不用謝！這是我們應(yīng)該做的，大家應(yīng)該互相幫助”。
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