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二年級(jí)作文300字經(jīng)典【9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
助人為樂(lè)之后，我知道了那種感覺(jué)。
下午，前桌楊雨忘記了帶量角器，而我們，正在做著位置與方向的卷子，特別需要用量角器。當(dāng)她向四面八方都借過(guò)以后，別人除了說(shuō)“沒(méi)帶”，或者就是“我這還用著別人的呢”外，再?zèng)]有什么理由了。總之，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但是我不知道為什么她不向我來(lái)借，我想：可能是因?yàn)樗次易鲱}太認(rèn)真，不想打擾我了吧。
過(guò)了一會(huì)兒，我因?yàn)閷?xiě)得太累，抬頭眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。當(dāng)我看見(jiàn)她還呆呆地坐著的時(shí)候，心里不由得生出了一絲憐憫之情。
我先知趣地推了推她，又說(shuō)道：“楊小姐啦，別那么想不開(kāi)！怎么啦？來(lái)，和我說(shuō)一個(gè)�！彼赡鼙晃业娘L(fēng)趣逗樂(lè)了，竟“咯咯”地笑起來(lái)，然后，轉(zhuǎn)過(guò)身，臥在我的`桌子上�！澳阌辛拷瞧鲉�？”她小聲地問(wèn)我。我爽快地答應(yīng)道：“有，給，借你用�！�
又是一會(huì)兒，她用完了，還給了我，而且，還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑，卻使我的心溫暖了許久……。
是的，助人為樂(lè)之后，我知道了那種感覺(jué)，那種甜美的感覺(jué)，那種友好的感覺(jué)，那種充滿著溫暖與幸福的感覺(jué)！
二年級(jí)作文300字 篇2
曾經(jīng)的三一班同學(xué)們，你們好嗎？我是你們的老同學(xué)——田奕菲。你們還記得我嗎？我還依稀記得……
我依稀記得在我的.腳受傷時(shí)，有一個(gè)同學(xué)每天都幫我?guī)Щ丶易鳂I(yè)，日復(fù)一日，沒(méi)有間斷；我依稀記得自己被別人冤枉時(shí)，你們便走過(guò)來(lái)安慰我，使我心里好受多了；我依稀記得我被別人欺負(fù)時(shí)，你們揚(yáng)言要幫我報(bào)仇，我聽(tīng)了哈哈大笑；我依稀記得在我忘帶鉛筆盒時(shí)，你們都說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們借你�！蔽倚睦锾貏e感動(dòng)；我依稀記得你們每個(gè)人的臉，每個(gè)人的性格，我依稀記得……
在取三年級(jí)第二學(xué)期成績(jī)單的那天，是我們最后度過(guò)的時(shí)光。
那天，我擁抱了你們每一個(gè)人，這是我三年來(lái)第一次擁抱了大家，但可能也是最后的擁抱。我記得有人在那天哭得很傷心。有人默默地流著淚，流了很久很久。我沒(méi)有忍住，任自己的淚水無(wú)聲無(wú)息地流淌。我走過(guò)去，握住她的手泣不成聲地說(shuō)：“我會(huì)回來(lái)看你們的。一定會(huì)的！”可我直到現(xiàn)在都沒(méi)有機(jī)會(huì)回去。我只好在堂妹的口中打聽(tīng)你們的消息。
老同學(xué)們，我相信遲早有一天，我們會(huì)相遇。希望你們還記得我。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天是小鹿菲菲的生日。它請(qǐng)來(lái)了小公雞、小兔、小山羊和小花貓?jiān)谒疫^(guò)生日。
小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。小公雞穿著火紅的羽毛大衣，小兔穿著漂亮的花裙子，小山羊穿著藍(lán)色的背帶褲，小花貓則穿著紅色的花皮夾。小鹿把食物一個(gè)個(gè)都端了上來(lái)，把它放在伙伴們的桌前。小公雞的盤(pán)子里裝的是四條又肥又胖的`毛毛蟲(chóng)，小兔的盤(pán)子里裝的是兩根胡蘿卜，小鹿的盤(pán)子里裝的是幾根樹(shù)枝，小山羊盤(pán)子里裝的是鮮嫩的青草，小花貓的盤(pán)子里裝的則是又大又香的大魚(yú)。開(kāi)始吃飯了，小伙伴們津津有味地吃了起來(lái)。吃完了，小鹿把生日蛋糕端了出來(lái)。小鹿兩三下就把蛋糕分成了5塊，叫伙伴們來(lái)吃美味的蛋糕。小伙伴們把蛋糕吃完后，都把各自的禮物送給小鹿后：“小鹿，謝謝你的熱情款待！”小鹿說(shuō)：“不用謝，再見(jiàn)！”
二年級(jí)作文300字 篇4
我叫李晶晶，今年讀二年級(jí)。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，很愛(ài)幫助人，大家都叫我“小雷鋒”。有時(shí)候，我看見(jiàn)老奶奶獨(dú)自走在馬路上，我會(huì)主動(dòng)扶著她過(guò)馬路；有時(shí)候，我看見(jiàn)小弟弟摔倒在地上，別人都笑話他，我會(huì)趕緊把他扶起來(lái)。
最近，我又為幫助了一個(gè)同學(xué)而感到特別開(kāi)心。
那天，大家出去玩了，教室里就剩我和另一個(gè)同學(xué)還在做著作業(yè)。那是個(gè)調(diào)皮的男生，班里的女生都不喜歡他。
我靜靜地寫(xiě)著作業(yè)，突然“啪”的一聲，嚇了我一跳。我扭頭一看，原來(lái)是他的.鉛筆掉在地上折斷了。我沒(méi)理睬他，繼續(xù)做自己的作業(yè)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)悉悉索索的聲音，還聽(tīng)見(jiàn)了嘀咕聲：“唉，沒(méi)有鉛筆做不了作業(yè)了！”我想：不管我怎么不喜歡他，他做不了作業(yè)可不行，我一定要幫幫他！于是，我連忙從文具盒里拿出鉛筆遞給他。他驚訝地說(shuō)：“為什么把鉛筆借給我？”我大大方方地說(shuō)：“助人為樂(lè)呀！”他不好意思地笑了，拿起鉛筆認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。看著他，我由衷地感到快樂(lè)，心里比吃了蜜還要甜
二年級(jí)作文300字 篇5
叮鈴鈴，下課了，小麗在出教室的時(shí)候，不小心把小明的文具盒弄掉了，小明很生氣，他用最快的速度跑到教學(xué)樓門(mén)口，毫不猶豫地把腳伸出來(lái)，把剛走到這兒的小麗拌了個(gè)屁股蹲，小麗“哇哇”大哭起來(lái)，小明趁沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，“呲溜”一聲跑回了教室。
小紅看見(jiàn)小麗哭的'那么傷心，走過(guò)去問(wèn)“怎么了？”小麗傷心地說(shuō)“小明......把我......拌倒了�！毙〖t連忙把小麗扶起來(lái)，小麗激動(dòng)地說(shuō)“謝謝你�！毙〖t叫來(lái)小明，小明知道錯(cuò)了，害羞地對(duì)小麗說(shuō)“對(duì)不起。”
小麗不是故意弄掉小明的文具盒，當(dāng)別人做錯(cuò)了事，我們要盡量原諒別人，而不應(yīng)該象小明那樣做。
點(diǎn)評(píng)：圖中只有2個(gè)人，成成寫(xiě)得卻是三個(gè)人的故事。從圖片上看，感覺(jué)用課間十分鐘做題目有些勉強(qiáng)，有點(diǎn)跑題的感覺(jué)。
二年級(jí)作文300字 篇6
今天，下起了小雨，滴滴答答的唱著歌，天空中如煙似霧。
傍晚，雨停了下來(lái)，天空中晚霞襲來(lái)。晚霞色彩繽紛，有淺紫色，有紅色、橙色、玫紅色……如一道彩虹般絢麗。不仔細(xì)看只是一片紅。那片紅，如害羞時(shí)的小姑娘；粉紅色的地方，更是鮮艷，美到不能說(shuō)，好像說(shuō)了便是我的.錯(cuò)，它只能與天仙織出的絲綢、錦緞似的；藍(lán)的呢？如波瀾壯闊的大海，仿佛是一條碧藍(lán)碧藍(lán)的綢帶，飄向西天；淺紫色，在這些艷麗的色彩中顯得十分大方，如一株紫丁香，插在半空；再看那玫紅色，十分艷麗，仿佛幾朵花在天空中綻放。
層層云海，掩蓋不住它的魅力。一片片云像各種小動(dòng)物，栩栩如生，在色彩的映襯下，更是美麗。不一會(huì)，天空中出現(xiàn)一只老鼠，仿佛在輕輕吱吱亂叫，它悄悄地向前走動(dòng)著，似乎怕人發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，不知從哪兒蹦出一只大狗，一口吞掉老鼠，天空中，老鼠不見(jiàn)了，大狗也模糊了。從遠(yuǎn)處跑來(lái)一匹馬，他奔馳著，后面跟著些小馬，跑著跑著，馬兒不見(jiàn)了，小馬也不見(jiàn)了蹤影。過(guò)了一會(huì)，從遠(yuǎn)處的天空飄來(lái)只威風(fēng)凜凜的雄獅，像高樓門(mén)前蹲著的那對(duì)石獅子，飄到了天空。
天天漸漸地暗了下來(lái)，最后一抹晚霞漸漸消失了，剛才變化多端的云也暗了下來(lái)，整個(gè)天地都陷入一片寂靜。
二年級(jí)作文300字 篇7
從前，有一只美人魚(yú)，她叫：小美。她有好多好朋友啊，鯨魚(yú)、長(zhǎng)魚(yú)、海蜇、水母等。
海水的顏色是天藍(lán)色的，很美。海底的景色更美，海底下面的美人魚(yú)心想：我的好朋友對(duì)我那么好，我要邀請(qǐng)他們來(lái)我家。
第二天一早，美人魚(yú)就去通知她的朋友們。美人魚(yú)先來(lái)到長(zhǎng)魚(yú)家，美人魚(yú)說(shuō)：“長(zhǎng)魚(yú)，你明天可以去我家玩嗎？”長(zhǎng)魚(yú)說(shuō)：“可以啊�！泵廊唆~(yú)通知了她所有的好朋友。
終于，這一天到來(lái)了，美人魚(yú)所有的好朋友都來(lái)了。鯨魚(yú)表演了唱歌，他唱的好好聽(tīng)��；水母表演了跳舞，她跳的好優(yōu)美啊。接著，他們又出去玩了一會(huì)，他們?cè)诿廊唆~(yú)的'門(mén)口看到了海龜媽媽和她的寶寶在散步，美人魚(yú)問(wèn)：“海龜媽媽，公園在哪里��？”海龜媽媽說(shuō)：“公園在前面�！泵廊唆~(yú)就和她的好朋友去了公園，公園里有好多好玩的東西。
就這樣，他們開(kāi)心的玩了一整天。
二年級(jí)作文300字 篇8
今天英語(yǔ)老師捧著一疊試卷上課來(lái)了，課堂上老師開(kāi)始宣讀成績(jī)，我聽(tīng)見(jiàn)自己的成績(jī)得了99分，我就很高興，我看見(jiàn)有的成績(jī)很差的同學(xué)就有點(diǎn)傷心，我想，他們肯定會(huì)被爸爸媽媽批評(píng)的。
我又看我自己我就覺(jué)得會(huì)被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)的，在說(shuō)我以前的英語(yǔ)至有80多分跟現(xiàn)在比多了十幾分呢，我回去肯定會(huì)被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)的。我們放學(xué)了，我看見(jiàn)有的在橋上討論什么呢？我想可能在討論今天英語(yǔ)成績(jī)的事吧。然后，我聽(tīng)見(jiàn)了他們?cè)谡f(shuō)：“今天我們考試考的成績(jī)不好，有可能會(huì)被爸爸媽媽批評(píng)的”，又有一個(gè)人在說(shuō)：“我會(huì)被老爸老媽好好的打一頓的”，還有個(gè)人說(shuō)：“我會(huì)被爸爸媽媽批評(píng)一頓的”。我在旁邊想，爸爸媽媽批評(píng)你們是對(duì)你們好的`，就像以前一樣被爸爸媽媽批評(píng)了我才能有99分的。我到家了爸爸媽媽看到我的試卷之后，就好好地表?yè)P(yáng)了一頓，爸爸媽媽說(shuō)：“一定要保持這種成績(jī)”，我說(shuō)：“好”。
今天，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)考的好，所以我會(huì)被媽媽表?yè)P(yáng)的。
我想下次一定會(huì)考的更好。
二年級(jí)作文300字 篇9
大家都知道釣魚(yú)吧？今天爸爸下午帶我去釣魚(yú)。
我們來(lái)到了釣魚(yú)的地方，爸爸拿出了三個(gè)插座，又拿出了三根釣魚(yú)桿，掛好魚(yú)食，然后爸爸用力把魚(yú)食拋了出去，魚(yú)食落入水中泛起了一道道波紋，使水面不得平靜，一陣陣大風(fēng)吹來(lái)，使水面更加不得平靜，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了始終沒(méi)有魚(yú)上鉤。哥哥和胖子叔叔去小池塘釣魚(yú)去了，他們沒(méi)走多久，我也跟去看了一會(huì)兒。
到了2點(diǎn)到3點(diǎn)的.時(shí)候，聽(tīng)到叮鈴鈴，叮鈴鈴的響聲，爸爸連忙跑到第三根釣魚(yú)那里，以最快的速度用手一直搖搖桿，那條魚(yú)，拼命的往回游，又在水里跳來(lái)跳去，生龍活虎的想掙脫魚(yú)鉤，一條魚(yú)被爸爸釣上來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，又有一條魚(yú)被爸爸釣上了岸，之后就沒(méi)有再釣到魚(yú)了。
快回家的時(shí)候，我?guī)桶职质蔗烎~(yú)桿，當(dāng)我收第三根釣魚(yú)桿的時(shí)候，我感覺(jué)有些重，使出了九牛二虎的力氣才拉上來(lái)，鉤子上有一條小魚(yú)，我拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：怪不得，半天沒(méi)有魚(yú)上釣了。說(shuō)著爸爸把那條小魚(yú)給放了。
希望下一次有機(jī)會(huì)還來(lái)釣魚(yú)。
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