二年級優(yōu)秀作文[集合9篇]
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![二年級優(yōu)秀作文[集合9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4023_5fbf7f26d49bf.jpg)
二年級優(yōu)秀作文 篇1
寒假到了，馬上就要過年了，好開心啊。過年一家人聚在一起，在這溫馨的家庭里，我那被冷氣吹的冰冷的手，在這溫馨的家里仿佛有一股暖流，保暖著我的'手。爸爸就像一座大山保護著我，28號我和同學去放炮，那過年的氣氛，我非常的開心。
只是在28號的那一天我不小心把炮扔在同學的帽子里，幸好沒事。 在這個寒假里有喜有憂，但是我還是很快樂，春節(jié)快到了，一年又過去了，這次寒假是我最快樂的一次節(jié)日�？墒侵挥�25天，還沒有暑假 的一半，但是我還是很快樂的，因為 只有春節(jié)才能聚在一起吃一頓飯，在這次寒假我也收獲了許多新知識，過年的時候很熱鬧，特別是公園，今年應該多去公園玩。
今天我玩的也很開心，我去公園玩的時候看見冰糖葫蘆我就買了一串，我同學說我很幼稚，可是我覺得我是在回憶小學童年時期，我現(xiàn)在成績不怎么好，如果中考不會考，我該怎么辦，那時候我才16歲，我現(xiàn)在必須要有目標，至少要高中畢業(yè)，要不然沒有工作，所以我現(xiàn)在要利用寒假時期把我差的科目補回來，在這個快樂的寒假中我比別人多一樣作業(yè)，只要我努力把科目補回來，我可以過一個比別人更有意義的寒假�，F(xiàn)在我把科目都補回來了，我過了一個既有意義；又快樂的寒假。最后祝大家春節(jié)快樂？
二年級優(yōu)秀作文 篇2
一天，我去參加了一個夏令營，是教我們如何理財。 這個理財班是由農業(yè)銀行贊助的。
財經夏令營有許多位老師：“蘋果老師、芒果老師、香蕉老師……”他們多交給了我們許多理財道理：“不要錢生錢，要投資股票 ……”蘋果姐姐他們還帶我們去購物，目的是讓我們知道如何運用金錢 、如何養(yǎng)一只“肥鵝”，肥鵝就是指一大筆錢。老師還教我們要毀掉信用卡，買股票的時候要把錢給金融專家，金融專家會幫你選擇二十種股票。得到錢之后，要把錢分成三個部分，三個部分就是：“50%放入銀行，30%放入儲錢罐，20%放入夢想儲錢罐，也就是想要買什么東西的錢。
我把方法傳授給了爸爸媽媽，他們都夸我是理財大師。在這個有趣的.夏令營里我邁開了我小小人生的第一步理財步伐，我真的會成為一個理財大師嗎？我想我會的！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
細雨綿綿，春風吹過，燕群北飛，這景象告訴我們——“春姑娘”來到了！
這天，爸爸帶我回老家感受春天的氣息。
我們來到桃花林，美麗的桃花，朵朵爭先恐后地綻放，朵朵都是那么的飽滿，那么的鮮艷。這粉紅色的桃花林，恰如一張大紅的地毯，一望無際。
我們走到了田野，看到一片又一片破土而出的嫩草，荒蕪了一個冬季的.田野重新煥發(fā)了勃勃生機，我不禁吟起“野火燒不盡，春風吹又生�！�
走到湖邊，看見幾只鴨子在嬉戲、玩耍。鴨子的羽毛是那么潔白，遠遠望去，如同一片雪花；近看，好似一張白紙浮在水上，輕盈得很。我想起了那句“春江水暖鴨先知”。
河邊，一群群孩子正在水里埋頭苦干，我好奇地問：“你們在干什么？”一個孩子回答道：“捉小魚，下來一起捉吧！”天色已晚，其實我也好想挽起褲管，和他們一起觸摸春水的感覺啊，遺憾了。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
20xx年4月14日，青海玉樹發(fā)生了7.1級大地震。我們全班能為他們做點什么呢？老師進教室說：“讓我們放飛一只只紙鶴，獻上一束束鮮花吧！”我們異口同聲地說：“好！”
全校同學一起放飛一只只紙鶴，一起獻上一束束鮮花。最后，我們圍成“玉樹”這個形狀，一起喊：“玉樹挺住，中國加油！”
升旗手降半旗致哀，我們在心中默默地為玉樹祈禱！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
涼風習習的早晨，媽媽帶我去菜市場買菜。
到了人山人海的市場，我一眼就相中了一個向日葵，便要求媽媽給我買下來。媽媽爽快的答應了�；氐郊液�，我就迫不及待的打他放在我的'書桌前，我從課外書書上了解向日葵名字的來歷。因為它 的花瓣總是跟著太陽轉，每當太陽升起的時候，他就抬起頭來朝著太陽，每當太陽下山的時候，它又把頭低下，因此，叫向日葵。花盤又大又圓，遠遠望去，就像一個小小的金色的太陽。它的葉子是桃 形的，最大的也只有芭蕉扇一樣大，越往上葉子越小，可有趣了！花盤中間是黃色的，邊往上是黑色的。它的種子排列的整整齊齊，好像待發(fā)的士兵，我偷偷的品嘗的一口，真好吃呀！
我真喜歡向日葵，到現(xiàn)在還不舍得吃呢！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
期末復習日志六
新的一周開始了。
三天，只剩下最后三天的時間了。三天之后，孩子們將走進考場，結局已經不再重要，最有價值的是過程。
剛剛用校信通給家長發(fā)了短信，把未來三天復習的要點告知他們，讓他們也心中有數，還特別囑咐家長們即便孩子復習的不夠扎實，也不要再批評指責，與其那樣不如多給孩子些鼓勵。于是接下來給13個復習期間表現(xiàn)不錯的孩子的`家長也發(fā)了短信，希望他們能多給孩子打打氣。
今天原本只有一節(jié)課，因為副科考試全都結束了，上午開完會我占了一節(jié)英語課用來復習。重點鞏固了訂正錯別字、修辭知識、關聯(lián)詞語造句等內容，除了修辭相對抽象，孩子們理解起來有難度外，其他類型沒發(fā)現(xiàn)什么問題，進行得還算順利。下午又去上了一節(jié)，講了幾道雙休日布置的往年試題，感覺個別題型還是有一定難度的，比如“照樣子寫詞語”中出現(xiàn)了“積少成多”“里應外合”兩個例詞，孩子如果不仔細觀察加橫線詞的位置，很可能寫出“遠近聞名、黑白相間”之類的答案來。這讓我不得不佩服題目設計者的“聰明過人”。更有甚者，在“糾正錯別字”一題中，竟有一個小題是完全正確沒有錯誤的，孩子們自己都說這道題是“陷阱”。我無意對考題品頭論足，不過如此鉆牛角尖兒的做法，本人實在欣賞不了。
我發(fā)覺，越是臨近考試，自己的心情反倒越放松。或許是從小父親教導我的那條“考試寶典”——戰(zhàn)略上要藐視，戰(zhàn)術上要重視，至今依然深深影響著我吧。至少我的心情是在不斷放松，估計到考試那天會徹底放松下來。作為考生，這種狀態(tài)當然非常之好，但作為老師該不該如此我吃不準，但似乎也是可以的，考前是應該讓孩子們舒緩壓力，平靜地迎接考試。
浮躁依然存在，這似乎是不可避免的。上課的時候，教室里亂說亂動的情況有所抬頭，心不在焉的孩子無處不在。面對他們我充滿矛盾，一方面他們在復習的關鍵時刻表現(xiàn)的如此懈怠，令我極為“怒其不爭”，另一方面一天到晚讀啊背啊寫啊換誰不煩？換成我能保證每一分鐘都專心致志嗎？我開始懷疑自己做了太多違背“己所不欲勿施于人”的事情，恐怕不僅僅是復習期間，平時可能更多。
我不想懺悔什么。但我絕對需要反省。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
海盜主帥聽了，很氣憤，帶著海盜大軍一起上了……
我看見船長召喚出許多精靈，好多我都沒見過，什么依依，利利，西塔，奇塔……我看傻了，對船長說：“船長，你的這些精靈怎么還沒我的精靈高呀，全是一級的呀！”沒想到，船長二話沒說，拿起一經驗分配器。我看呆了，一億億億經驗，我口水都流了不少，船長把二百萬經驗分給了每個精靈，全100了。我無語了……
戰(zhàn)斗打響了，機械類的拿子彈、大炮打得爽�？珊１I也不是吃軟飯的，絕版的塔奇拉頓90級，10個左右，害得我們的傷員變多了。我的精靈巴魯斯對我說：“主人，讓我去吧！”我的精靈們頓時來了勁，我的胡里亞死纏住船長，叫船長也分她一些經驗。船長直接給了她二百萬經驗，一個勁爆的里奧斯出來了，一個烈火燎原就可殺死一個90級的魔花仙子，80級電擊兔也不在話下，她去戰(zhàn)場了。巴魯斯在戰(zhàn)場上負傷，他躺在床上，聽說，他在我上戰(zhàn)場偵察時。一個可惡的西薩疏拉，想用雷神打死我，他的舉動被巴魯斯發(fā)現(xiàn)了，所以巴魯斯受到了嚴重的電流傷。
我十分為我的巴魯斯痛心……
過了不久，巴魯斯好了，我很高興。
可是戰(zhàn)爭還未停止……
我很氣憤，但是想到巴魯斯被冷落，我也不好意思和他說話……
我的胡里亞最會幫我解圍，說：“巴魯斯，別生氣了，生氣可對身體不好哦！”她又說：“主人，上床睡覺了吧？”
我和巴魯斯說：“別生氣了，你回房吧。”就這樣，事過了。
第二天，我接到了派克船長的通知，去參加了干掉艾里遜的任務。到了海盜基地，我躡手躡腳的躲到了海盜中心的控制室，叫我的'尼爾使用變身，冒充個海盜，幫我放哨。我無意中點了控制室里的一個機關，一道門開了，我差點叫出三個字“艾里遜”。還好他在談機密，沒迅速的看到我，我叫尼爾把我變成了海盜佐格。我裝出一個很嚴肅的樣子，說：“船長，我們的機械室被破壞了，請船長去看看吧�！蔽页藱C去看了看機密文檔，呵呵，升級快的資料和海盜機密，哈哈，賺了！我正高興中，真正的海盜佐格回來了，他說：“是誰，你的樣子怎么會和我一樣，可惡，你一定是賽爾！”我滿不在乎地說，怎么了？有問題嗎，拜拜！”我用博士給我的瞬間轉移器，“嗖”地一下，回到了船長室。佐格順著我的轉移軌跡，傻乎乎的跟著我到了船長室。他看見賽爾船長，嚇得用尼斯克來攻擊，我一看，才六十級，船長想出手時，我用七十級的吉拉。才使了一招黑色幻影，就干掉了，佐格也只能束手就擒。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
一天，小兔正在做飯。他看著鍋里的胡蘿卜炒蛋，心想：這午飯反正現(xiàn)在也熟不了，我還是去玩會兒游戲機吧。于是，它就去玩游戲機了。它越玩越想玩，把做飯的事給忘了。突然，“轟”的`一聲巨響，煤氣灶爆炸了�！爸鹄玻鹄�！快滅火呀！”小兔急忙地喊。
大家聽見了，都跑到小河邊去打水，一支浩浩蕩蕩的“滅火大軍”向小兔家奔去。大家分工合作非常默契。有的打水，有的傳水，有的滅火�？墒谴蠡饟洳粶缢频脑綗酵Ｏ氲阶约旱募揖鸵獩]了，小兔的眼淚“吧嗒吧嗒”掉了下來。
就在這危急關頭，大象急急忙忙趕了過來。大象長長的鼻子里噴出了一股水柱，這股水柱天女散花般地落了下來，小兔房子上的火苗頓時被撲滅了。
大家圍著大象歡呼雀躍。小兔眼含熱淚激動地說：“謝謝你，大象，實在是太謝謝你了！”大象卻謙虛地說：“不用謝，這是我應該做的，誰遇到了都會來幫忙的。”說完就揚長而去。
這時，小兔想：今天的事情真是太危險了，還讓小伙伴們擔心多不好呀！以后做事千萬不能一心二用了。
二年級優(yōu)秀作文 篇9
大家好，我是一頭小藍鯨。許多人看到過象，都說大象是很大的動物。其實，我們鯨類才是現(xiàn)在最大的動物呢！我又大又重，猜剛生下來不久，就已經變成一個“大胖子”了。目前發(fā)現(xiàn)最大的鯨竟有16萬公斤重，連最小的鯨也有20xx公斤重。如果人站在我們的嘴巴里，伸出手還摸不到我們的上顎；四個人圍著桌子坐在我們嘴里看書，還顯得異常寬敞呢。我們鯨類的體型像魚，所以大家都叫我們鯨魚。但是大家知道嗎？我們不是魚類，而是哺乳動物。我們是胎生的，而且還是靠和媽媽的母乳長大的，這更加能說明我們是哺乳動物。我們的祖先生活在陸地上，后來因環(huán)境變化，我們祖先的'前肢和尾巴，漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，變成了魚的樣子，適應了海洋生活。鯨主要有兩大類：一類是我們溫柔的須鯨，吃小魚小蝦；還有一類就是兇猛的齒鯨了，齒鯨一般吃大魚和海獸，但是有時候還吃須鯨呢！真是令經鯨害怕！我們鯨是“懶家伙”，每天有大部分時間都是在呼呼地睡懶覺的。我們睡覺可好玩了！睡覺時，我們通常會找一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈。如果聽到什么聲響，我們就立即四散游開。最近都找不到朋友玩了，媽媽告訴我，我們鯨的繁殖能力差，平均兩年才生一頭小寶寶。再加上人類的捕殺，我們藍鯨僅剩50頭左右了呢！貪婪的人類把我們抓去定是要放到水族館展覽，然后自己賺錢。媽媽還告訴我，我的親人有些就被抓去了。鯨都失去了自由，失去了寬闊的大海，卻逃不出狹小的水族館。稍年邁一點的鯨，往往都會郁郁而終。每當想起媽媽的話，想象血腥的鯨魚屠宰場，我就恨不得是一頭兇猛的齒鯨，把人類一口吞下去。
我真感到悲傷，人類啊人類，為什么你們就不能放棄所謂的追捕呢？我們鯨也是生命體，和你們人類一樣，也會感到痛的��！
【二年級優(yōu)秀作文】相關文章：