二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們?cè)谶@個(gè)寒假里你們有沒(méi)有幫助媽媽做一些家務(wù)活？我可是有做的！相信你們肯定也有的。如果你們想知道我是怎樣安排做家務(wù)的話那就往下看吧！
你們知道嗎?我每個(gè)星期一都幫媽媽洗衣服、煮飯。星期二幫媽媽掃地、拖地。而星期三我?guī)蛬寢屜疵薇�、差窗戶。星期四幫媽媽洗椅子、洗杯子。星期五是去幫媽媽的朋友弄清清腸，很苦的。但是能幫媽媽做事情再苦也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)椋覑?ài)媽媽！
你們知道嗎？我以前可是從來(lái)都沒(méi)幫媽媽做那么多家務(wù)的，這次寒假我才做那么多家務(wù)的.！重這些家務(wù)來(lái)看我覺(jué)得幫媽媽做家務(wù)原來(lái)是多么快樂(lè)呀！我以后要常幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽不在那么勞累！
哈！這就是我20xx年寒假幫助父母做家務(wù)報(bào)告，你們的呢？
二年級(jí)作文 篇2
我喜歡白白的鴨子。
我在動(dòng)畫(huà)片《三國(guó)演義》的“三顧茅廬”里看到一個(gè)小朋友，牽著一群白白的鴨子，可好玩了。
來(lái)到四川二姑、四姑家的道路兩旁的水田里，有一群群的真鴨子，真是興奮極了 。到二姑、四姑家的第二天，四姑專門領(lǐng)我到田邊去看鴨子。鴨子真多啊！在田里“嘎嘎”地叫，游來(lái)游去，我高興極了，我也想要一只鴨子。
當(dāng)天下午，四姑就陪我到一位大娘家買鴨子。大娘同意給留兩只漂亮的.鴨子，叫我第二天去捉。
第二天一大早，我就同四姑、爸爸去捉鴨子。但鴨子居然被大娘放到田里去了。在我的再三請(qǐng)求下，那位大爺穿著長(zhǎng)水鞋，拿著長(zhǎng)竹桿到田里趕鴨子到鴨棚里去。我就挑了一只好的白鴨子，四姑又捉了只大白鴨。我非常高興，終于有了自己的鴨子。
我給鴨子喂了水，還給它們洗了澡，給它們起了名，一只叫大白，一只叫小白。我和它們一起玩，抱著它們打滑梯，和它們一起照相，還在二姑家拿苞米去喂它們。到了晚上，我就把它們抱到雞棚里，讓它們和雞一塊睡覺(jué)。
我和鴨子玩得很開(kāi)心，早上開(kāi)心，中午還是很開(kāi)心，晚上就更開(kāi)心了……
兩只鴨子已經(jīng)是我的好朋友了！
二年級(jí)作文 篇3
秋天到了，果園里的果子成熟了，兔村的村長(zhǎng)叫紅兔、黃兔和藍(lán)兔去摘蘋果。他們來(lái)到果園里看到了一棵巨大的蘋果樹(shù)，樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋果。黃兔首先就自告奮勇地說(shuō)：“我爬上去試一試吧!”結(jié)果，手沒(méi)有抓穩(wěn)樹(shù)干，撲通——一聲摔了來(lái)哭了。紅兔提議說(shuō)：“樹(shù)那么高，我們肯定摘下來(lái)，我們趕快回去拿工具吧。”
不一會(huì)兒，他們就拿著工具再次回到了果園里。只見(jiàn)黃兔拿的是棍子，藍(lán)兔拿的是鋸子，紅兔拿的是梯子。黃兔鼓起勇氣說(shuō)：“這一次還是我先來(lái)吧。”結(jié)果，由于黃兔拿的棍子太短了，夠不著蘋果。然后拿著鋸子的藍(lán)兔說(shuō)：“還是我來(lái)吧，我把蘋果樹(shù)鋸斷了不就可以撿到蘋果了嗎?”紅兔急忙說(shuō)：“不行，不行，你把樹(shù)鋸斷了，明年就沒(méi)有蘋果吃了。你這種殺雞取卵的行為不可取。”最后，紅兔說(shuō)：“我有一個(gè)主意：我把梯子架在蘋果樹(shù)上，黃兔站在梯子上拿著棍子捅蘋果，藍(lán)兔負(fù)責(zé)在地上撿蘋果就可以了�！贝蠹叶纪獠捎眉t兔說(shuō)的辦法。
不到一上午的功夫，他們就摘了滿滿的'三筐蘋果。然后他們背著蘋果高高興興地回到兔村里�；貋�(lái)后，他們向村長(zhǎng)說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。村長(zhǎng)聽(tīng)了后夸獎(jiǎng)紅兔說(shuō)：“你最聰明，你的辦法最好�！奔t兔心里樂(lè)滋滋的。
這個(gè)故事告訴我們：做事要?jiǎng)幽X筋，才會(huì)想出好辦法解決問(wèn)題。
二年級(jí)作文 篇4
春天，和煦的陽(yáng)光照耀著我們，柔和的春風(fēng)輕拂著我們，涼爽的春雨給我們帶來(lái)了生機(jī)與活力。
邁進(jìn)公園，迎面撲來(lái)的是五彩繽紛的花兒：牡丹、玫瑰……我最喜歡桃花了，紅粉紅的，小臉胖嘟嘟的，可愛(ài)極了。再看，蠟梅花害羞了，用“絲巾”輕輕地遮住她那美麗的臉龐，但有時(shí)又忍不住露出了臉來(lái)偷偷地看上我們一眼。粉紅的桃花、飄香的蠟梅花讓我們留連忘返，雪白的梨花又讓人耳目一新。
漫步樹(shù)林，柳樹(shù)已經(jīng)脫掉了灰色的外衣，換上了淡綠的.新裝，在春風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著纖柔的腰肢，繼續(xù)向前走，我聞到了一種很奇特的味道，啊，原來(lái)是香樟樹(shù)！香樟樹(shù)不但味道清香，而且能防止蟲(chóng)蛀。它的用處可大啦：它體內(nèi)的樟油可以做樟腦丸，只要放一顆樟腦丸在封閉的地方，就可防蟲(chóng)蛀；將樟樹(shù)砍下之后，也可以做家具，防蟲(chóng)蛀的家具。
走近小溪，可愛(ài)的魚(yú)兒正和它的同伴在小溪盡情地嬉戲呢。碧波蕩漾的溪水輕柔地?fù)崦哆厔偺匠鲱^的小草，好像在說(shuō)：“好孩子，快快長(zhǎng)大吧！”
啊，好美的春天！“一年之際在于春”，同學(xué)們，讓我們共同抓緊時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)吧！
二年級(jí)作文 篇5
騎自行車可不是一件容易的事，雖說(shuō)四個(gè)輪子的我還行，可兩個(gè)輪子怎么辦呢？于是我決定把兩個(gè)輪子的'自行車學(xué)會(huì)！
這一天，我和爺爺在花園準(zhǔn)備學(xué)自行車。我先小心翼翼的坐上去，然后，再一個(gè)一個(gè)的把腳放上去，就在這一瞬間，我沒(méi)保持住平衡，還好我雙腳趕緊撐地，差點(diǎn)連車帶人摔下去。于是，我叫爺爺扶著我的車，走了一圈，我試著找到了感覺(jué)，便鼓起勇氣，騎了一小會(huì)，還是狠狠的連車帶人摔了下來(lái)。爺爺說(shuō)：“要試著保持平衡，動(dòng)作要快一點(diǎn)！”我聽(tīng)到爺爺?shù)脑挘涀×四切┮c(diǎn)，我再一次騎上去，終于，保持住了平衡，沒(méi)有摔下來(lái)。我高興的舉起手，大聲地說(shuō)：“我終于成功了！”
騎自行車，我終于學(xué)會(huì)了，以后一有時(shí)間我就會(huì)在樓下花園里騎自行車。
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