二年級(jí)作文300字[通用5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　雙休日的早晨，天氣晴朗，蔚藍(lán)色的天空中白云像一層薄紗似的慢慢飄動(dòng)。我和爸爸媽媽一起去松石嶺古道爬山。那里山清水秀，鳥兒在樹上唧唧喳喳地叫著仿佛在說(shuō)歡迎你們來(lái)到松石嶺古道。

　　松石嶺古道非常陡，在爬得時(shí)候我感到很害怕，感覺(jué)馬上要掉下去似的。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用怕，讓登山杖助你一臂之力�！蔽医舆^(guò)登山杖努力向高處爬去，漸漸地把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

　　爬到半山腰時(shí)已經(jīng)是中午了，我的腳上像綁了鉛似得越爬越慢，甚至連腳都快太抬不上來(lái)了，就在旁邊的巖石上坐了下來(lái)，正想打退堂鼓時(shí)，被我甩掉的爸爸和媽媽來(lái)到我的.身邊“加油，不要放棄，你一定能爬上山頂?shù)摹！鄙宰鲂菹⒑蟠蛳�了放棄的念頭，繼續(xù)向山頂爬去。

　　我終于到了山頂，眺望遠(yuǎn)方。近處綠油油的田野像一塊塊魔方，遠(yuǎn)處的一棟棟房屋變成了一本本書，一輛輛汽車變成了一只只螞蟻在彎彎曲曲的馬路上爬行。如果把眼前的一片景物看做一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　通過(guò)這次爬山，我知道了，只要努力，沒(méi)有任何困難能難到我的。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我們是學(xué)生，學(xué)生都要讀書，我們與書都發(fā)生過(guò)一些事，都有體會(huì)。

　　記得小時(shí)候，我第一次看書、學(xué)習(xí)，那時(shí)，我識(shí)字不多，只是看看有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的字，看到認(rèn)識(shí)的字就手舞足蹈，就像傻瓜一樣，還不住地告訴爸爸媽媽：“爸……爸媽媽，看……這里有我……認(rèn)識(shí)的……字！”在書的幫助下，我認(rèn)識(shí)了許多字。

　　我長(zhǎng)大了一些，不再看幼兒的書，還在上幼兒園的我好奇地搬來(lái)大部頭的書來(lái)，比如四大名著。我不再認(rèn)識(shí)新的字就手舞足蹈，更多的是默默地識(shí)字，讀懂故事的情節(jié)，理解我讀的每一本書，細(xì)細(xì)品味。雖然那時(shí)我還沒(méi)上小學(xué)，但也對(duì)我之后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。

　　上小學(xué)了，讀書成了我的主要任務(wù)，我必須要讀書，還要根據(jù)所讀的書進(jìn)行無(wú)休止的練習(xí)，我漸漸討厭了讀書，我不再認(rèn)為讀書好，我厭惡了學(xué)習(xí)，甚至看見(jiàn)讀書就跺腳�？墒�，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，讀書并不可怕，作業(yè)并不難，讀書是樂(lè)趣，而不是折磨人的.工具。

　　書，陪伴我們一生一世，讀書的故事才剛剛開始。書，是知識(shí)的源泉，老師帶我們走進(jìn)了書的世界，書又帶我們進(jìn)入知識(shí)的世界。

　　小時(shí)候，書使我們識(shí)字；長(zhǎng)大了，書使我們獲得知識(shí)。讓我們一起擁抱書吧，讓我們擁有更多的知識(shí)，在知識(shí)的海洋里遨游吧！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　今天真是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，小螞蟻家去新華書店買書，爸爸替小螞蟻背著一個(gè)小書包，高高興興地出發(fā)了。

　　來(lái)到小河邊，小螞蟻說(shuō)：“媽媽，我們快河吧！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，現(xiàn)在不可以過(guò)河的�！毙∥浵佉苫蟮�.說(shuō)：“為什么呀？”媽媽告訴小螞蟻因?yàn)闆](méi)有橋呀，小螞蟻一臉不開心。螞蟻媽媽看到寶寶不開心，安慰道：“沒(méi)事兒，我們想一想怎樣才可以過(guò)河，你也和我們一起想想辦法吧�！卑职直е�手在河邊徘徊，媽媽一聲不吭地坐在椅子上皺著眉頭，小螞蟻乖乖的坐著，眼睛卻咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)個(gè)不停。

　　小螞蟻想去找媽媽，突然被一片大葉子絆倒了。小螞蟻想：這應(yīng)該可以當(dāng)船。小螞蟻小心翼翼的站到葉子上，葉子一下就沉了下去，小螞蟻遺憾地說(shuō)道：“葉子太輕，我們太重了，不能做船�！闭f(shuō)完，葉子就被寶寶無(wú)情的丟棄了。

　　之后小螞蟻看見(jiàn)了一塊小木樁，他急忙跑去告訴媽媽，聰明的媽媽又找到了一片大葉子插在木樁上。小船就完工了，爸爸看到這一幕不禁對(duì)寶寶和媽媽豎起了大拇指，“真棒！”爸爸夸贊道。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　星期四、星期五分別進(jìn)行了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文期中測(cè)試。這是我成為小學(xué)生后的第一次大型的考試。老師考前要求認(rèn)真細(xì)心;爸爸媽媽要求100分;我也想考兩個(gè)100A。

　　星期四考數(shù)學(xué)，我做的挺快，我感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的。

　　星期五考語(yǔ)文，我心里有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)得字不多，拼音一著急會(huì)寫錯(cuò)，但是最后也做完了。

　　星期五下午媽媽接我時(shí)讓我預(yù)測(cè)我的成績(jī)，我說(shuō)不知道。媽媽告訴了我真實(shí)的`成績(jī)。我心里不太高興怕爸爸吵我。

　　回到家大家討論我的成績(jī)。姐姐說(shuō)：“語(yǔ)文還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)有點(diǎn)差了。”姑姑說(shuō)：“眼高手低。”爺爺說(shuō)：“你該努力了，不能再玩了�！�

　　媽媽說(shuō)：“咋回事，你數(shù)學(xué)不是強(qiáng)項(xiàng)嗎?分析原因吧!”爸爸說(shuō)：“你該挨揍了�！�

　　我想：“接下來(lái)我該努力了，上課認(rèn)真聽講，主動(dòng)回答問(wèn)題;下課與同學(xué)文明玩;作業(yè)認(rèn)真做，學(xué)習(xí)不怕困難。”

二年級(jí)作文300字 篇5

　　世界上出現(xiàn)第一輛汽車到現(xiàn)在已經(jīng)有兩百多年的歷史了。兩個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在的汽車開已經(jīng)始了脫胎換骨的變化，人們對(duì)汽車的要求從簡(jiǎn)單出行交通工具轉(zhuǎn)變成了生活中不可缺少的一部分。今天就讓我們來(lái)暢想一下未來(lái)的汽車吧。

　　一轉(zhuǎn)眼了20xx年的這一天，未來(lái)的汽車已經(jīng)智能化人性化了，節(jié)能又環(huán)保。解決了塞車，空氣污染與交通事故的問(wèn)題。你看，北京寬闊的馬路上再也不會(huì)塞車了，當(dāng)你坐上未來(lái)的汽車，只要你輸入想要去的地方，未來(lái)的汽車就會(huì)馬上為你選擇一條捷徑將你送過(guò)去。要是路上塞車了，只要你按下起飛按鈕，未來(lái)的汽車就會(huì)一躍飛上藍(lán)天，猶如一只雄鷹在藍(lán)天翱翔。這時(shí)你還可以欣賞到窗外美麗的景色呢！不知不覺(jué)中就到目的地了，如果這時(shí)你的'肚子感到餓了，那么沒(méi)關(guān)系，車上有剛烤出來(lái)的面包，配上香濃濃的咖啡，那味道真是好極了。

　　莆田馬路上的未來(lái)汽車再也不冒黑煙了，因?yàn)槲磥?lái)汽車都不用汽油與柴油了，未來(lái)的汽車都使用太陽(yáng)能了。更加節(jié)能與環(huán)保了，再也不會(huì)污染環(huán)境了。跑的更穩(wěn)了。車上還安裝了雷達(dá)，要是前方有人，車子會(huì)馬上停了下來(lái)，避免了交通事故的發(fā)生。

　　未來(lái)的汽車還要?jiǎng)?chuàng)新，所以我要努力學(xué)習(xí)因?yàn)槲乙�發(fā)明我的未來(lái)汽車！

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