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二年級堆雪人作文9篇（熱門）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級堆雪人作文9篇，希望對大家有所幫助。
二年級堆雪人作文 篇1
早晨一推開屋門，發(fā)現(xiàn)一夜之間大地蓋上了厚厚的雪被，樹梢上掛滿了白色的“鈴鐺”，屋頂披上了銀裝，仿佛來到了童話世界。
我踏著吱吱作響的白地毯來到學校。何老師提議說：“咱們?nèi)ザ蜒┤税�！”同學們一起歡呼起來，連蹦帶跳地撲到了操場。我們兩人一伙兒，三個一群，分別忙活起來。有的運雪，有的.負責拍雪球，還有的滾雪球。我和袁夢也做了個大雪球，首先捧起一把雪，團成小球，然后把它放在地上滾，“雪球?qū)殞殹痹谘┑乩锎蚱饾L來，越來越大，不一會兒我們的雙手就被凍得紅紅的了，但看到小雪球轉(zhuǎn)眼變成了大雪球，心里特別自豪。
“快來幫我們抬呀！”幾個男生紛紛跑過來幫我們，他們一起使勁地抬著大雪球，嘴里還不停地喊著號子，終于把我們做的“腦袋”安在了雪人的身上。一個可愛的大頭雪人誕生了，我們沖過去，圍在雪人的周圍，與我們的作品合影留念，大家都露出了甜美的笑容。
我們笑得那樣開心，因為我們不僅擁有了玩雪的快樂，更體會到團結(jié)的力量。
二年級堆雪人作文 篇2
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們高高興興地向操場跑去。
小明跟小紅準備堆雪人。小明滾了一個小雪球，小紅拿鏟子鏟了一堆雪，把小雪球放在雪堆的上面。小明說：“雪人不光要有雪，還要有各種各樣的裝飾物，比如眼睛跟鼻子�！毙〖t在一階樓梯前找到了兩個扣子，用來當作雪人的眼睛；小明從一個角落里找到了一根胡蘿卜，用來當雪人的鼻子。雪人打了個噴嚏說：“好冷呀！”小紅把自己的帽子戴在雪人的.頭上當做雪人的帽子：小明在自己的褲兜里摸到一個扣子，用來當雪人衣服的扣子。雪人露出了滿意的笑容。
一個雪人堆好了，小明跟小紅圍著雪人又蹦又跳。這時，打了上課鈴，大家都站好了隊，只留下雪人在角落里說：“謝謝你們呀，好朋友們！”
二年級堆雪人作文 篇3
哦！下雪了！我可以堆雪人了！
首先，我滾一個大大的圓圓的雪球做雪人的頭，然后在堆一個大大的圓圓的雪球做他的身子，在拿兩個黃色的紐扣安在他的臉上做他的眼睛，在拿一個胡蘿卜插在他的臉上當他的'鼻子，在那一片葉子貼在他的臉上當嘴巴，接著拿一個綠色的圍巾圍在他的脖子上做他的圍巾，在插一把銀色的笤帚當他的胳膊，最后在給他戴一頂金色的帽子。
這樣我的雪人就堆好了.
二年級堆雪人作文 篇4
今天下雪了，我和幾個朋友堆雪人，首先我們做了個雪人頭，我們把雪滾成一個圓圓的球，把它畫上眉毛，眼睛，耳朵嘴，頭就算做成了，
一天，天上下起了鵝毛大雪，樹枝上都白了。
同學們在雪地上玩，有的打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪。小明和小紅在雪地里堆雪人，他們先把雪堆起來，做雪人的'身體；再滾來雪球，做雪人的頭；再找來兩個石子，做它的眼睛；最后拿來一個小水桶扣在雪人的頭上，做它的帽子；小紅拿來一根胡蘿卜插在雪人的臉上，做它的鼻子；小明拿來笤帚插在雪人的手上，做它的武器。
看！一個漂亮的雪人就這樣誕生了。
二年級堆雪人作文 篇5
呼呼的北風刮了一個下午，傍晚，大片大片的雪花從昏暗的天空紛紛揚揚地飄落下來，不一會，大地上、樹木上、屋頂上全都變白了。
第二天一大早，姐姐跟弟弟就在自家的`院子里堆雪人。姐姐滾了一個大雪球，弟弟滾了一個小雪球，兩個人把一大一小的雪球撂在一起，小的當腦袋，大有當身子，胖乎乎的十分惹人喜愛。姐姐從家里拿來一根胡蘿卜做雪人長長的鼻子，弟弟從家里拿來一只紅辣椒做雪人彎彎的嘴巴；姐姐把一面小紅旗插上做右胳臂，弟弟把一串山楂插上做左手臂；姐姐取下自己大紅的圍巾給雪人圍上，弟弟把自己的一頂桔黃色的高禮帽取下來給雪人戴上。呵，一個帥氣的雪人做好了。小雞夸獎說：“你做的雪人真的很好啊！”“是啊，是啊，比大家做的都漂亮！”小鴨附跟地說。大家一起圍著小雪人唱啊跳啊，開心極了……
一會兒，太陽公公出來了，它把金色的光芒灑向大地。雪人顯得白里透紅，粉嘟嘟的，可愛極了�？墒菨u漸地，雪人變矮了，變丑了，最后化成了一灘水。
等姐姐跟弟弟吃過飯再來看望小雪人時，他們有些納悶了：咦？雪人不見了。北風告訴他們說：“是被太陽公公變魔法收到天上去了！”
二年級堆雪人作文 篇6
小雪花從天上飄下來，地上蓋上了又厚又白的棉被，我和丁丁去堆雪人。
首先把雪掃到一塊兒，用鏟子把雪堆起來，用手壓成圓圓的大肚子。再弄一個球在地上滾成圓形，當作頭放在身子上。然后安兩個圓圓的乒乓球當作眼睛，一個又長又尖的胡蘿卜當做鼻子，一個紅色的.彎彎的辣椒當作微笑的嘴巴，再在雪人的肚子上畫幾個扣子。最后用一個碟子蓋在雪人的頭上當帽子，帶上一條綠色的圍巾。一個可愛的雪人終于堆好了。丁丁，你學會堆雪人了嗎？
二年級堆雪人作文 篇7
盼來了！盼來了！冬爺爺真的來了！雪花娃娃們紛紛揚揚地飄了下來，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。 早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床，他推開窗戶，往外一看，“��！下雪了！下雪了！冬爺爺真的來了！”小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會兒，幾個小伙伴就到齊了。 小麗和小明滾雪球，他們拿了一團雪，把雪揉成了個小雪球，又把小雪球放進雪地里，在雪地來回滾動，不一會兒，兩個一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭�！把┤俗龊昧藛�？”小麗搓了搓凍得通紅的`小手說。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁說：“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家異口同聲地說：“好！” 雪還在下著，刺骨的寒風吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風雪在地上忙著。小南拿著兩個鵝卵石，小亮拿著一根長長的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。
小麗心想：“雪人娃娃一定冷了�！庇谑蔷驼旅廾保氚衙弊哟鞯窖┤祟^上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂，就問：“你怎么了？”小麗說：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著�！毙∶飨肓讼胝f：“這個好辦，你到我的背上來，就行了！”小麗開心地點了點頭。說辦就辦，小麗小心地爬上了小明的后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：“小雪人這下不會冷了�！毖┤撕孟裨趯π←愓f：“謝謝你給我戴上了帽子。”
二年級堆雪人作文 篇8
我今天一起床就看見了一個白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地換上了潔白的銀裝。吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球，再滾了一個小雪球，然后我把兩個雪球粘在一起。這時，我的小手已經(jīng)凍僵了。
我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛，一個綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的.紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上，真像個優(yōu)秀少先隊員，模樣可愛極了！雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風聲匯成了一支優(yōu)美動聽的交響樂！我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。
二年級堆雪人作文 篇9
今天早晨，我打著哈欠緩緩“飄”陽臺上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時陽臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被�！鞍⑻纭蔽夷四ū亲�，高興地大喊：“下雪嘍�！蔽掖魃厦弊�、手套，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個健步?jīng)_到門前，兔子般地“跳”下樓，來到了草地上。
我倒吸了口冷空氣，雖然我里三層、外三層地包著自己，但還真別說，這天還真冷。我搓著手，思索著：前年我做了冰拱橋，去年做了冰太極，今年該用這雪做些什么呢？這時，不遠處的一個“四不像”吸引了我，我跑過去一看，原來是一個沒手沒嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人，剛才我遠遠望去，還以為是個雪怪呢！對呀，今天我就做雪人。
我先用雪揉成一個堅硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滾動著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點一點地向前滾，不一會，我便要站起身吃力地推著，又過了一會，我需要一邊大聲喊著：“一、二、三，嘿喲；一、二、三，嘿喲�！币贿呌帽M我全身力氣咬著牙奮力才能推動“小冰球”，這時，“小冰球”已經(jīng)有我的腰這么高了。我喘著粗氣，停下手，經(jīng)過我的不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來，該做雪人的“頭”了。
我原以為做雪人的頭很簡單，但當我滾好小雪球，真正的麻煩來了：我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢？我把小雪球滾到雪人身體旁，想用手把雪球抬上去，誰知雪球是這么弱不禁風，我剛把雪球抬上一點，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無奈，我只能又滾了一個。有了上一次的失敗教訓，我這次格外小心，蒼天不負有心人，我終于把雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。
終于雪人的身體跟頭被我做好了，接下來毋庸置疑該進行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝跟許多嫩綠的草根，我把它們經(jīng)過加工后分別成了雪人的鼻子跟嘴巴，最后，我用雪一點一點地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個活生生的`雪人出現(xiàn)在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了，最后，我請路上給我跟雪人來了個合照，這才依依不舍地也雪人告別。
看著我所建的雪人，又看看別人建的雪人，我大笑了起來，這笑中，有我的開心，有我的自豪，更有我的辛勞跟汗水。
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