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        • 二年級堆雪人作文

          時間:2024-03-03 17:53:35 二年級作文 我要投稿

          實用的二年級堆雪人作文[必備]

            在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的二年級堆雪人作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實用的二年級堆雪人作文[必備]

          二年級堆雪人作文 篇1

            星期五,我和小伙伴一起堆雪人。我們玩的非常高興。

            我們先積雪,把雪積多了,雪人的身體越高越胖了。我們可高興了。於是拿著兩個掃帚插在雪人那白白胖胖的'肚子上。雪人的手與肚子已經(jīng)完成了,接下來我們開始做頭。我們找一個大桶里面裝滿雪,扣在雪人身上,頭也做成了。我們找來三個扣子,當鼻子和眼睛,這樣就剩嘴巴了,我們找來兩片樹葉,來當雪人的嘴巴。

            這樣雪人就做成了,我們渴望,如果雪人能活過來,那該多好。

          二年級堆雪人作文 篇2

            新年之前又下了一場大雪。清晨,我站在窗前向外一看,嗬,好一個雪白的世界!空中漫天飛舞的雪花,地上像鋪了一張柔軟的白地毯,天地一色,蒼蒼茫茫。

            于是,我叫上了爸爸帶上工具,開始堆雪人。經(jīng)過我們一番努力,老爸終于把雪人的`外形給做了出來。然后,我撿了兩顆小石頭當雪人的眼睛,把一根粗粗短短的木棍當鼻子,用手指頭一弄,它的嘴巴就被勾出來了,我還給它做了一頂帽子,看著雪人虎頭虎腦的樣子,真是可愛極了。

          二年級堆雪人作文 篇3

            今天早晨,天陰的十分厲害,上午,果然下雪了,我便再次到雪的家園做了一次“實地考察”

            下午,風停雪止,本來就喜歡雪的我心癢起來,拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起,不一會兒,一個有鼻有眼的雪人做成了,可是,左看看右看看,怎么都不好看,于是,我對爸爸說:“你先上樓吧,我想再堆一個雪人!眹诟肋^后,爸爸上樓了。

            我也想像爸爸那樣堆一個雪人,可是,沒有工具,怎么堆都堆不好,我生氣的把手里的雪球扔到了地上,可我驚奇的發(fā)現(xiàn),雪球竟然變大了!于是,我腦袋里有個新奇的念頭一閃而過——滾雪球!對!就是滾雪球。說干就干,我立刻用手團一個小雪球,然后把它放在沒有人踩過的雪地上,滾…其實算不上“滾”應該是“挪”,慢慢的,雪球變成了一個“龐然大物”——幾乎和我一樣大,可我越滾越遠,面對這個“龐然大物”,我不知道該怎么把它“運”回去。算了!還是用“滾挪并用”的老辦法吧!我費盡九牛二虎之力,才把它安安穩(wěn)穩(wěn)放在了我們家小房門口?墒,只一個放在那里總不太體面吧?于是,我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個小雪球,放在大雪球上面,這就做成了一個完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。

            接下來的工作就是“抹墻”了。我抓起一把松軟的雪,往大雪球和小雪球中間的縫隙抹了上去,它們便立刻“融為一體”了,可是,輕輕一碰,大雪球和小雪球又立刻“分離”或者說是“脫軌”了。這么干可不行,得講究點“技巧”:抹完雪之后,立刻用手摁實,再抹,再摁實……終于好咯!

            接下來,該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了!可是,手頭沒有材料怎么辦?我開始搜尋材料。有收獲有收獲!看看吧:兩個瓶子,一個奶茶蓋。用什么當眼睛呢?我靈機一動,把兩個瓶子的蓋子取下來,端詳了半天,終于放在了合適的位置上,唯一有點遺憾的.是,它兩個眼睛的顏色不一樣,一個紅一個藍,將就著吧!可更大的問題又出現(xiàn)了——沒有材料做鼻子和嘴!沒有就沒有吧!兩個大眼睛也挺可愛的!我開始選擇做帽子的材料了,可每個都有缺點:奶茶蓋扣不嚴,半個瓶子插在雪里呢,又容易把“腦袋”撐破,選哪個好呢?正在我為難的時候,突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳,原來是一只小狗正在沖著我的雪人叫,也許它把它當成真正的人了吧?我想,到底是我的雪人像還是小狗傻呢?小狗走遠了,我便自言自語道:“算了,為了我雪人的腦袋不受傷害,智力不受傷害,就用奶茶蓋吧! ”

            一陣忙碌之后,一個漂亮又神氣的雪人站在了我面前,可真好。”劝职侄训暮枚嗔!還是自己的事情自己做的最好!

            我愛雪景,不光因為它美麗,還因為它告訴了我一個深刻的道理。

          二年級堆雪人作文 篇4

            早上,我推開窗戶一看,到處一片潔白,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。

            我們先滾了一個大雪球做它的身子,接著滾了一個小雪球做它的頭,然后用桶給它當帽子,用紅辣椒給它做鼻子,用黃香蕉給它做嘴巴,用黑色的圍棋子給它做眼睛,最后拿來樹枝給它當手。妹妹說:“雪人會不會冷呢?”說著她連忙把她的圍巾給雪人系上。

            雪人做好了,我們和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戲,玩得可高興了?,雪人笑得多么開心!

            堆雪人二年級作文三:堆雪人

            冬天到了,天氣變冷了,大家都穿得厚厚的,外面下起了大雪,小朋友們都從家里跑出來玩了。

            丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來到人多的'地方,有的在堆雪人,有的在滑雪、有的在打雪仗,有的在打鬧……熱鬧極了!“我們就在這堆雪人吧!”說完,他們分好工,小軍鏟雪,小剛準備雪人衣服,丁丁負責堆雪人。說干就干,三個人分頭找東西,只見小軍最賣力,干勁最大,他小手拿著鏟子,吃力的鏟著雪,小臉蛋紅通通的,額頭上有細微的汗珠,雪被鏟成一堆,然后用小手攏好。雪人堆好了,小軍最得意了,可他的小手紅通通的,冰冰涼涼的,這些他全然不顧,趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛,插好鼻子,戴好帽子。雪人堆好了,他們立刻松了一口氣。

            看著可愛的雪人,他們?nèi)齻又蹦又跳,開心極了!還和雪人合影留念呢!

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