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二年級作文9篇【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
我覺得入隊是很好的事情，因為我可以當(dāng)一名光榮的`少先隊員了。
那天當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時，我突然覺得我好像長大了一樣。當(dāng)六年級的姐姐問我緊不緊，我說不緊，那時我覺得我可開心了。下來，老師讓我們給爸爸媽媽戴紅領(lǐng)巾，媽媽給我疊好了，然后我拿著紅領(lǐng)巾給媽媽戴上，媽媽說謝謝，我看見媽媽很開心，我也很開心。以后我要好好學(xué)習(xí)，成為一名合格的少先隊員。
二年級作文 篇2
今天，我做完操以后，發(fā)現(xiàn)桌上的橡皮擦不見了。當(dāng)時，我找遍了整個教室，問遍了全班每個同學(xué)，還是沒有找到。我有些著急了，下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我不能做到一節(jié)課都不用橡皮擦。沒辦法，只有等下課再說了。
上課鈴響了，老師走進來說馬上要做聽算訓(xùn)練，我更著急了。因為太慌，寫名字的時候，我就寫錯了。這時，我的`同桌王XX看見了，他二話不說就把橡皮擦借給了我。我連忙說了聲“謝謝！”
你別看王XX成績不怎么樣，可他的心靈卻很美。通過這件事，我倆就更加友好了。
二年級作文 篇3
今天晚上，我閱讀了《查理和巧克力工廠》第一章--查理。
故事講述了查理一家日子很窮苦，每天的早餐不像我們吃的豐盛，他們星期日才能吃上一頓豐盛的午餐，查理的爸爸一個人工作，不管他怎么拼命的工作，但還是工資很少，他們每個人都希望星期日快點到來，大家能吃上一頓豐盛的午餐，最讓我感動的他們的爸爸媽媽把午餐或晚餐讓給爺爺奶奶吃，因為爺爺奶奶身體虛弱，他們?nèi)覐脑绲酵砀杏X肚子空空蕩蕩，餓極了。只有小查理過生日時，才能吃到香甜美味的.巧克力糖。小查理多么渴望看看這家巧克力工廠里面是什么樣子，每天只能聞到巧克力香香的味道，這個味道很折磨小查理，因為只能聞到香味，不能痛痛快快吃個夠。
我們比小查理幸福的多，因為我們每天能吃到美味可口巧克力糖和豐盛食物，所以要珍惜我們的糧食，不挑食不浪費。
二年級作文 篇4
怎樣才會幸福呢？只有懂得珍惜、懂得寬容才會真正的幸福。
人生短暫，但需要我們珍惜的太多太多。而且‘珍惜’這個詞卻時時被我們所遺忘，所以留給我們太多的遺憾、太多的悔恨。由于遺憾太多、悔恨太多，幸福的指數(shù)當(dāng)然也就被降低了。
有一個種智慧叫寬容。寬容是善待別人，更是善待自己。寬容給了別人一個悔過自新的'機會，寬容給了自己一良好的心態(tài)，怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗、痛苦之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。所以只要我們懂得了寬容、學(xué)會了寬容，幸福也就離我們不遠了，不是嗎？
幸福就是要懂得珍惜、學(xué)會寬容。
二年級作文 篇5
在一個陽光明媚的下午，媽媽到學(xué)校來給我們上班隊課，上課的題目是《小眼睛看安全》。
在課堂上，媽媽先繪聲繪色地給我們講了“１１０”的來歷，大家都全神貫注地聽著，還讓我知道了成語“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”的.由來。
接著媽媽講了一個案例，講一個小朋友與陌生人交流，將家里的情況都告訴了他，然后該陌生人趁他們家里沒人把東西都偷光了。通過這個案例我們知道了，千萬不要與陌生人交流，不要相信陌生人，更不能將家里的情況都告訴陌生人。聽完案例，媽媽又請我來表演小品，我扮演一名放學(xué)回家的小學(xué)生，媽媽扮演一名警察。媽媽讓我將學(xué)生證拿出來，并要求讓我跟她走。這時，我想起了媽媽說的一句話：穿警服的不一定是警察。于是我要求媽媽出示警官證。媽媽表揚了我，認為我的警惕性很高。
隨后媽媽又講了小朋友們碰到人身安全和搶劫時怎么辦，媽媽告訴我們，當(dāng)遇到此類情況時，一定要學(xué)會動腦筋，不要硬碰硬。當(dāng)人身和財產(chǎn)受到危險時，我們一定要以保護自身的安全為先，要學(xué)會保護自己。
二年級作文 篇6
星期天，萬里無云，春風(fēng)拂面，我興致勃勃的去野外捉蝴蝶，我沿著彎彎曲曲的小路，走到了田野邊，我看到了五顏六色的的.花兒……小草嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)一吹，小草向我點頭。
突然，幾只蝴蝶在我的頭上飛來飛去，我連忙拿起網(wǎng)兜甩起來，可是沒捉到蝴蝶，我很耐心，因為我懂得一個道理：堅持就是勝利，過了一會兒，一只蝴蝶慢慢的飛過來，，我又拿起網(wǎng)兜，終于捉住了一只五彩繽紛的蝴蝶，我就把它放進了一個小盒子里，我向前走去，看到一群蝴蝶自由自在的飛來飛去，我一下子就捉到了好幾只，我自言自語地說：“我真是一個捉蝴蝶高手呢！”我偷偷摸摸的打開了盒子，看見蝴蝶在盒子里翩翩起舞，漂亮極了。
轉(zhuǎn)眼間，時間過得多快，中午到了，我三步并作兩步跑回家。
二年級作文 篇7
晚上，我和媽媽到公園去玩。我們踏著碎步，看著路邊美好的景色。
每朵花里好像隨時都會飛出快樂的小精靈，然后優(yōu)雅地圍著我們轉(zhuǎn)上幾圈，又“呼啦”一聲飛進花朵里。
大樹上，那“沙沙”的聲音一定是仙女用她心愛的豎琴彈出來的吧！不然怎么會那樣優(yōu)美呢？
潔白的月亮，為我們?yōu)⑾乱黄足y似的光，她一定在給我們照路吧！
每株小草底下好像有七個小矮人，倚著草，望著滿天皎潔的`月光，數(shù)著一顆顆閃亮的星星。
大樹依然撐開了他那綠色的大傘。大樹爺爺，休息一會兒吧。
松樹依舊像以前一樣，挺著胸脯站在那兒。要是有小松鼠就好了，它一定會在這里生活得特別幸福和快樂！
晚風(fēng)把柳樹綠油油的頭發(fā)吹得“嘩啦嘩啦”直響。不要淘氣了，調(diào)皮的風(fēng)，停下來陪柳樹玩一會兒吧！
夜深了，我和媽媽踏著碎步，又靜靜地走出了公園。在回家的路上，我依舊留戀著公園那美好的景色。
二年級作文 篇8
我從小就喜歡拼拼弄弄。今年生日，我用爸爸媽媽給的零花錢買了夢寐以求的玩具拼圖——樂高人偶。拿著心愛的玩具，我覺得氣溫都回升了，雖然冰天雪地，我也不覺得冷了，一路哼著歌，美滋滋地往家走。
今天真是奇怪了，不一會就到家了！一進家門，我急急忙忙地來到自己的房間里，手忙腳亂地把盒子打開。令我感到震驚的是：包裝內(nèi)部竟然沒有說明書！我頭上立刻出汗了！可是又不甘心，經(jīng)過一番仔細觀察，我終于在包裝盒的內(nèi)部發(fā)現(xiàn)了步驟圖。
小心翼翼取出零件，開始拼裝了。第一步：把人偶腦袋、圍巾和頭發(fā)安裝到身體的上半部分。第二步：把胳膊和手拼裝在身體的`左右半部分，第三步：把燕尾裙安在腰部的突起上。最后把腿部安裝到身體的下半部分。說明寫得很清楚、簡單，我可是折騰了好半天呢！終于完成啦！我迫不及待地拿給爸爸媽媽看，他們夸獎我棒極了！
我把樂高人偶放在小書桌上，看著她，滿滿的成就感。
二年級作文 篇9
在一所學(xué)校的旁邊有豎著插著在墻上的欄桿，欄桿插在紅色磚頭搭成的墻上，紅色磚頭中間本來是淡灰色卻變成了深灰色好臟��！鐵欄桿，生銹了，而且繡的好厲害，本來黑色的外表卻變成了土黃色。可憐的欄桿。
骯臟的欄桿和墻，你們真可憐！欄桿的中間的爬山虎上，爬山虎上有被什么小蟲咬過了的'小孔，可憐的爬山虎你真可憐，我發(fā)誓我一定幫助你捉住咬你的小蟲，因為你太可憐了，打動了我的心，所以我不管你逃到天涯海角我也一定要捉住你，因為我要為你報仇。
骯臟而又可憐的爬山虎，、墻和欄桿你們可憐極了！正因為你們可憐深深打動了我的心。所以我不管你逃到哪里去，我一定會捉住你。
可憐，骯臟的爬山虎、墻會欄桿你們打動了我的心，所以我誓死也要捉住你，我一定會捉住你。
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