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二年級作文300字實(shí)用【6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
童年是五顏六色的，每個(gè)人都有童年，讓我來給你說一說我童年最難忘、最有趣的事吧！ 我五歲那年，去兒童公園玩，拍了很多很多照片，有綠色的葉子、高高的樹、美麗的小草、小花，還有我游玩的照片。媽媽說：“等我有時(shí)間把照片洗出來，你就可以看到了”。 第二天，媽媽上班去了，我和奶奶在家，想起在兒童公園游玩的事，我非�？释姷秸掌南胂凑掌�，我也要洗照片，就是把相機(jī)拿去洗吧。于是我小心翼翼把照相機(jī)拿出來，用水洗，洗了很久也沒有洗出來，我又加了點(diǎn)洗衣粉，還是沒洗出來，于是我學(xué)著阿里巴巴的`樣子，“芝麻，芝麻，讓照片快出來”。照片使終沒洗出來。下班了，媽媽回來了，拿相機(jī)準(zhǔn)備去洗照片，“相機(jī)怎么濕淋淋的？”我失望地說：“我洗照片洗了好久也沒洗出來”。媽媽說：“傻寶貝，洗照片不是你想的那樣洗，要用專門的機(jī)器洗”。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我的童年傻事有趣吧！
二年級作文300字 篇2
人生是條路，漫長卻充滿了誘惑。
有人說一路上快樂多多，有人說一路上友愛如春，有人說一路上真情似�！� 我就認(rèn)為人生的道路是多姿多彩的，即充滿了歡樂的笑聲，也少不了遇到困難的懊惱。這些都需要我們自己的信心，堅(jiān)持走到最后！人生路上讓我感動(dòng)的就是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，每當(dāng)學(xué)校組織一些活動(dòng)，如排球賽，接力賽……我們班的'同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持到比賽的最后，即使到最后勝利的不是我們，起碼我們已經(jīng)努力了，不會(huì)后悔了。 看到同學(xué)們在操場上拼搏的精神，讓我覺得人生是充滿溫暖的。但人的道路上不只這些，還有許許多多的事等著我們一起努力！所以在人生的道路我們絕對不能輕易放棄，不能氣餒……
回首自己的人生之路，放眼他人的人生之路，你都見到了什么？ 人生是豐富多彩的，決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事，就輕易放棄自己的人生，這樣的人最可悲，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)感覺不到人生給他們帶來的歡樂，只沉迷不屬于自己的世界！ 讓我們一起感悟人生吧！
二年級作文300字 篇3
暑假里有很多有趣的事，但在我的腦海里留下很深刻的一件事。
這一天天氣炎熱，我和我院里的小伙伴去撈魚。到了那里，哇!來撈魚的小朋友還真多，有大人陪著的，有和小伙伴結(jié)伴而來的'，真開心呀!
開始撈魚了，我把漁網(wǎng)投進(jìn)水坑里面，這時(shí)，和我一起來的小伙伴用漁網(wǎng)撈起了小魚，開始撈了個(gè)空，第二次。撈到了幾條小魚，再次撈了幾只小蝦米，都把“收獲”放到自己準(zhǔn)備好的瓶子里，我小心翼翼地把我的漁網(wǎng)用力的拽了上來，哇!這么多收獲：有小魚，還有小蝦。撈著撈著，忽然，聽見水里撲通一聲響，還以為是誰撈了一條大魚呢?我回頭一看，是一個(gè)小孩掉進(jìn)了水里，接著他媽媽就不顧一切的跳下了水，把小孩抱了起來，口里還喊著“救命”，好多人都圍了上去，幫著把孩子和他媽媽一起拉了上來，還好孩子和媽媽都平安無事，但是，小孩受到了驚嚇。
我看到這些，想到了老師經(jīng)常告訴我們安全第一，這次我是親眼看到 了，深深的刻在了我的腦海里。
二年級作文300字 篇4
前段時(shí)間我讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。
這本書主要描寫了：魯濱遜從小就有著航海的夢想，但是他的父母不同意，倔強(qiáng)的魯濱遜就私自離家出海航行，途中歷盡艱險(xiǎn)。后來在一次風(fēng)暴中，魯濱遜一個(gè)人被海浪帶到了一座荒無人煙的孤島上，在那里度過了 年，在這很長的`一段時(shí)間里，他打獵、馴養(yǎng)山羊、烤面包、建房子，用勤勞靈巧的雙手改善著自己的生活。
魯濱遜不滿足于現(xiàn)狀，敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自己想要的生活，即使遇到困難，也積極克服，決不氣餒。他這種可貴的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
于此同時(shí)我們也應(yīng)該多讀書，感受書籍為我們帶來的快樂，記得高爾基曾經(jīng)說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書不但能讓我們增長知識，還能幫助我們開拓視野，所以冰心奶奶告訴我們：“讀書好，多讀書，讀好書�！�
二年級作文300字 篇5
當(dāng)你走進(jìn)北湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，會(huì)看見一座高大的教學(xué)樓聳立在校園內(nèi)，我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當(dāng)你來到教室門口時(shí)，請?zhí)ь^往上看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)門上有一塊小小的牌子，上面寫著：小46班，這就是我的教室。
推開門，走進(jìn)教室，會(huì)看見一個(gè)寬寬的.大講臺，這可是老師的“大舞臺”。每天，老師就在這個(gè)“大舞臺”上繪聲繪色地講知識。講臺前方的墻上嵌著一塊長方形的黑板，老師就是通過這塊黑板傳授更多知識給我們的。黑板的上方寫著八個(gè)紅紅的大字：我們熱愛偉大祖國。在八個(gè)字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，一定要努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)答祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。講臺的下方擺放著整整齊齊的桌椅，這可是我們每個(gè)同學(xué)的小天地哦！
教室后面墻上也有一塊長長的黑板，上面畫著美麗的圖畫：小鳥、池塘、太陽、國旗……給教室添加了一道風(fēng)景，漂亮極了！
教室四周墻壁的下半部分刷上了綠油漆，使教室充滿生機(jī)。教室兩旁分別有三扇窗戶，當(dāng)冬日里的陽光透過玻璃窗，灑落在教室里，教室頓時(shí)變得亮堂堂的，感覺溫暖極了！
在這溫暖又明亮的教室里，我和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、幫助，快樂極了！
我愛我的教室，愛我的同學(xué)們。
二年級作文300字 篇6
我是一個(gè)上二年級的小女孩，別看我還小，我會(huì)的東西可不少。我會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)吹長笛，會(huì)拉小提琴... ...最讓我驕傲的是我有一雙很巧的手。
我能用紙折出栩栩如生的`鳳凰，可愛的蝴蝶，粉嘟嘟的櫻花，靈動(dòng)的千紙鶴，紅艷艷的玫瑰，顏色多種的郁金香。我能用拼豆豆拼出各種各樣的卡通圖案，這可是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的技術(shù)活呢!剪刀在我的手里也能變得靈活起來，我可以剪出各種各樣的雪花，還有可愛的小圖形。就連最普通的超輕粘土我都能捏出讓人看了流口水的食物。有一次，捏了幾根胡蘿卜，小兔子都要跑上去聞一聞。
最近，我又學(xué)習(xí)了一個(gè)新技能---縫沙包。針線用起來可能比較危險(xiǎn)，可是我現(xiàn)在也越來越熟練了。
你們看，我的手是不是很巧啊?以后我還會(huì)學(xué)習(xí)更多的技能，讓我的手變得更巧!
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