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        • 我的學(xué)校作文小學(xué)二年級(jí)

          時(shí)間:2024-04-11 17:26:48 二年級(jí)作文 我要投稿
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          我的學(xué)校作文小學(xué)二年級(jí)

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文小學(xué)二年級(jí),希望能夠幫助到大家。

          我的學(xué)校作文小學(xué)二年級(jí)

          我的學(xué)校作文小學(xué)二年級(jí)1

            自從來(lái)到三中心小學(xué),我就喜歡上了這所學(xué)校。喜歡這個(gè)學(xué)校的亭子,喜歡這個(gè)學(xué)校的環(huán)境,喜歡這里的操場(chǎng),喜歡這里的老師。

            從一年級(jí)的時(shí)候,我就每天都會(huì)很早來(lái)到學(xué)校。來(lái)到班級(jí),站在走廊間欣賞下學(xué)校的景色,聽(tīng)到噴泉嘩嘩的流水聲,看著天上的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去。

            每當(dāng)早讀課開(kāi)始,郎朗的讀書(shū)聲伴隨著我。我每當(dāng)聽(tīng)到這讀書(shū)聲就會(huì)幸福無(wú)比。

            上課時(shí),老師用洪亮的`聲音講課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng),仔細(xì)地做筆記。老師的手里握著粉筆,有力地在黑板上寫(xiě)下一筆筆漂亮的字。下課后,同學(xué)們?nèi)艘蝗海瑑扇艘换锏木墼谝黄鹩懻撋险n時(shí)的作業(yè)或者討論好玩的新鮮事兒。

            午自習(xí)時(shí),同學(xué)們有的認(rèn)真地看書(shū),有的認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。

            放學(xué)了,老師送我們大家出校門(mén),那時(shí)候太陽(yáng)照著大地,天空一碧如洗,校園里花香四溢。這樣我們每天都很開(kāi)心,很快樂(lè)。

            校園,這就是我愛(ài)的校園!

          我的學(xué)校作文小學(xué)二年級(jí)2

            我的校園位于徐家井。

            春天到了,在這春娘的撫摸下我們的校園顯得更美了。讓我們一起去欣賞這美麗的校園吧!

            一進(jìn)入校園,映入眼簾的是左邊的幼兒園。幼兒園的墻上刻有許多有趣的圖案。校園的.右邊是圓形的大操場(chǎng),操場(chǎng)正中種著許多蒼天大樹(shù)。外圍是跑道。一下課我們就跑到操場(chǎng)上玩游戲,有的在扔沙包、跳繩……清靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。

            操場(chǎng)的正錢(qián)是圓形搭花壇,花壇里種著許多花草樹(shù)木,有杜鵑花、月季花、桂樹(shù)、樟樹(shù)等各種不知名的花草樹(shù)木。陽(yáng)春三月,當(dāng)你在花壇里漫步時(shí),一股股清香撲鼻而來(lái),讓你感到心神怡廣;▔笥沂撬膶訕歉叩慕虒W(xué)樓,也是我們的“知識(shí)王國(guó)”。清晨,“知識(shí)王國(guó)”里傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲,連小鳥(niǎo)都被吸引住了。

            看,這就是我們的校園。

          我的學(xué)校作文小學(xué)二年級(jí)3

            早晨,在小區(qū)的道路上,有許多像我一樣去上學(xué)的小學(xué)生。他們背著書(shū)包,有的.去實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),有的去城西小學(xué)上學(xué)。雖然是不同年級(jí)、不同學(xué)校的,但我們已經(jīng)成為了好朋友。

            大家來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)各自的班級(jí)里,不一會(huì)兒,朗朗的讀書(shū)聲就在整個(gè)校園里回蕩!袄怖怖玻怖怖病卑殡S一陣音樂(lè)聲,上課鈴響了。同學(xué)們坐在課桌前,等待著老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,老師夾著課本走了進(jìn)來(lái)。開(kāi)始上課了,老師在上面講著,同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地聽(tīng)著。老師提出一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都踴躍地發(fā)言。這時(shí),窗外小花們仰著臉聽(tīng)著我們的聲音,小鳥(niǎo)也飛了過(guò)來(lái),停在枝頭,看著我們。

            下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲、跑步、跳繩,到處充滿歡聲笑語(yǔ)。

            這就是我們美麗的校園,這里有愛(ài)我們的老師,有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,也是我們夢(mèng)想啟航的地方!

          我的學(xué)校作文小學(xué)二年級(jí)4

            我們的學(xué)校在湖南省的湘潭市,是一所有名的學(xué)校,叫東方紅小學(xué)。

            進(jìn)入學(xué)校門(mén)口,會(huì)看見(jiàn)一個(gè)門(mén)衛(wèi)室,走到前面會(huì)看見(jiàn)一個(gè)環(huán)形的'操場(chǎng)。

            在前面有一個(gè)國(guó)旗臺(tái),每一個(gè)周一我們都要唱國(guó)歌,升國(guó)旗。

            走到前面,可以看到老,新教學(xué)樓和求學(xué)樓,新教學(xué)樓在左邊,老教學(xué)樓在右邊,求學(xué)樓在前面一點(diǎn),我在老教學(xué)樓的四樓。

            老教學(xué)樓后面有四個(gè)乒乓球桌子,在那里每一天都有人打乒乓球,他們打得不亦樂(lè)乎,還有一個(gè)求新樓。

            在新教學(xué)樓后面一點(diǎn),有一個(gè)小沙場(chǎng),在那里有許多器材。

            在老教學(xué)樓的前面一點(diǎn),種了一排玉蘭樹(shù),還有新教學(xué)樓的前面一點(diǎn),也中了一排玉蘭樹(shù),我們學(xué)校的玉蘭樹(shù)粗壯有力,枝葉茂盛,像一位位士兵堅(jiān)守著我們的學(xué)校,螞蟻從土地里爬了出來(lái),來(lái)找吃的,那里的鮮花一朵朵擁擠著,好像要比漂亮似的,那些鮮花真是美不勝開(kāi)收。

            同學(xué)們,你們的校園在哪里?叫什么?又有多美呢?

          我的學(xué)校作文小學(xué)二年級(jí)5

            早晨,當(dāng)太陽(yáng)公公露出和藹可親地笑臉,同學(xué)們像花兒一樣露出歡樂(lè)的微笑,大家從四面八方不約而同地走來(lái),同學(xué)們穿著整潔的校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到來(lái)到學(xué)校。

            清晨的陽(yáng)光多么溫暖!教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲,金色的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗照在同學(xué)們燦爛笑臉上。穿過(guò)教學(xué)樓,就能看的寬闊的操場(chǎng),綠色的地毯,紅色的跑道。每當(dāng)體育課時(shí),我們?cè)谶@寬闊的操場(chǎng)上歡呼著。操場(chǎng)的上方有升旗臺(tái),每周一都在這里舉行升旗儀式,優(yōu)美的國(guó)歌聲回蕩在整個(gè)校園中。操場(chǎng)一邊又一排觀眾席,每年運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們就坐在那里觀看比賽,為自己的.班級(jí)吶喊助威!

            這就是我們的校園——安徽師范大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)城東分校。它像一個(gè)大搖籃一樣幫助我們成長(zhǎng)。這是一個(gè)充滿活力、陽(yáng)光的校園,我愛(ài)我的學(xué)校!

          我的學(xué)校作文小學(xué)二年級(jí)6

            當(dāng)我二年級(jí)進(jìn)入這所學(xué)校,就被這里的環(huán)境,教學(xué)質(zhì)量所吸引。這些都不是我要講的重點(diǎn),今天我要講的是二年級(jí)發(fā)生的一件事。

            那年,黃老師是我們的班主任,有一天她備課到很晚,第二天早上,她就發(fā)高燒了。可是還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,我們都不知道老師生病了,所以就馬馬虎虎混過(guò)了一節(jié)課?墒抢蠋熯@節(jié)課不是混過(guò)去的,而是挺過(guò)來(lái)的。當(dāng)時(shí)我們不知道老師心里有都難受。

            吃過(guò)午飯,我們班的'麻煩事就來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)閲?yán)旭沒(méi)有經(jīng)過(guò)金昶榮的同意拿了他的鉛筆,所以兩個(gè)人打起來(lái)了。黃老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“嚴(yán)旭你和金昶榮都有責(zé)任。首先嚴(yán)旭你不該沒(méi)經(jīng)過(guò)他的同意就拿他的鉛筆,你也不該動(dòng)手打嚴(yán)旭。你告訴他這樣做是不對(duì)的,我希望你們能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并改正。”他們兩個(gè)告訴老師知道錯(cuò)了,都像對(duì)方道歉了。老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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