關(guān)于二年級看圖作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于二年級看圖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于二年級看圖作文1

　　夏天到了，池塘邊的大樹更綠了，小草也更加茂盛了。粉紅的荷花開放了，碧綠碧綠的荷葉像一把把撐開的大傘。小魚兒自由自在地游泳。小鴨可可也在這涼快的'荷塘里游泳，游著游著，忽然天空烏云密布，很快就下起了狂風(fēng)暴雨，可是小鴨可可忘記帶傘了。這時，可可看到碧綠碧綠的荷葉，它靈機一動，摘下一片荷葉，把荷葉放在頭頂上，多像一把漂亮的荷葉傘。

　　小鴨可可撐著荷葉傘興高采烈地回家了。

關(guān)于二年級看圖作文2

　　一天，小猴子提著一籃子的桃子去奶奶家玩。

　　小猴子一邊走著一邊哼著歌。正走著走著，哎呀，小猴子摔倒了，籃子也摔到了一邊，籃子里的桃子全都掉了出來。

　　小猴子急忙爬起來，看了看，原來自己被一個移開的`井蓋絆倒的。小猴子趕緊的把井蓋蓋好了。

　　小猴子蹲下來，把桃子一個一個的撿起來放進籃子里，繼續(xù)向奶奶家走去。

　　小猴子是好樣的！

關(guān)于二年級看圖作文3

　　夏天的一個周末，我拿著魚竿和魚簍去釣魚。

　　我到小河邊，那里有連綿起伏的`大山，一片又一片的蒼天大樹。柳樹在輕輕地?fù)u著她那長辮子，知了在“唱歌”，這兒真美��！

　　我坐在一個有樹蔭的地方，一搖魚竿，魚竿便伸到了水里。我專心致志地等待魚兒上鉤，我等了一會兒，魚便上鉤了。魚兒在水里游來游去，弄得水花四濺，我連忙把它裝進了魚簍。一條、兩條、三條……我又釣了好多條魚。太陽公公笑瞇瞇地看著我，好像在夸我呢！

　　今天，我心里比吃了蜜還甜！

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