實(shí)用的二年級(jí)作文[常用6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
人生有很多第一次、第一次自己穿衣服、第一次自己系鞋帶、第一次掃地、第一次擦桌子、第一次洗碗……今天,我學(xué)會(huì)了洗衣服了。
首先,我拿出一件臟衣服,放進(jìn)臉盆,放水把衣服打濕,再用肥皂把臟的'地方擦一遍,用手用力的搓,我把它角角落落都搓了一遍,這可費(fèi)了我九牛二虎之力,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)清清的自來水已經(jīng)變成了臟兮兮的污水,水變臟了,但是衣服就變得干干凈凈,掛上晾衣桿,它迎風(fēng)飄揚(yáng),好像是在感謝我呢!
我想:穿上自己洗的衣服,我會(huì)覺得更舒服。
二年級(jí)作文 篇2
我從小就在姥姥過年,按慣例年初二父親帶我去姑姑家去拜年。早上不到八點(diǎn)父親開車來叫我,我穿好衣服帶上姥姥給我準(zhǔn)備的兩瓶紅酒上了車。車到老城叫上大伯和弟弟直奔姑姑家。一路上綠色麥田,路兩旁樹木因我暈車無(wú)心欣賞。不過還好,很快就到了大姑家,一下車就好了。
一進(jìn)大門就見鮮紅對(duì)聯(lián)貼大門兩側(cè),右邊是生意興隆通四海,左邊是財(cái)源茂盛達(dá)三江,橫批是四季發(fā)財(cái)。我懂了,一定是盼望今年小賣部能發(fā)財(cái)。還沒門前,哥哥、大姑已出門迎接,大姑拉著我的手叫我們快進(jìn)屋,進(jìn)屋后我們小的`先給姑父、姑母磕頭拜年,給哥哥鞠躬,我得到歲錢。
大人拜年后說完話就去二姑家,兩家離的不遠(yuǎn),一會(huì)兒就到了,在二姑家也是磕頭、鞠躬拜年,也得到歲錢,然后又返回大姑家,在那玩耍一陣子,就吃飯了,好家伙,人真多,足足坐了兩桌,桌上擺滿各種菜,雞、鴨、魚、酒肉應(yīng)有盡有,有邊吃邊說,真熱鬧!吃過飯我們又玩一會(huì),就返回了。到家已天黑了。
二年級(jí)作文 篇3
我的家充滿了溫暖與快樂,在這里我們一家三口幸福、快樂的生活在一起。
我爸爸工作與銷售有關(guān),所以很忙經(jīng)常會(huì)出差,但只要爸爸在家他就會(huì)給我做美食。我最愛吃的是牛肉燉西紅柿、可樂雞翅,土豆泥,還有各種魚,非常給我美味。爸爸還會(huì)陪我玩各種游戲,雖然爸爸血壓高,但他會(huì)陪我去游樂場(chǎng)玩很刺激的海盜船,我的爸爸是個(gè)大覺迷,每周末他都會(huì)陪我去每一節(jié)特長(zhǎng)課。爸爸看我彈琴都要睡著了,還是依然陪伴著我,爸爸給我很多陪伴,我愛爸爸。
我的媽媽是一名白衣天使,每天很忙碌,甚至不能按時(shí)下班,但只要到家,就會(huì)給我一個(gè)大擁抱,我也會(huì)把媽媽緊緊的抱住。一天不見,很是想念。媽媽是我的家庭老師,她每天會(huì)指導(dǎo)我學(xué)習(xí),及時(shí)發(fā)覺我數(shù)學(xué)缺陷,在我和媽媽的努力下,我也漸漸的'喜歡上數(shù)學(xué)。也會(huì)每天談?wù)搶W(xué)校的事情,分享我的快樂與憂愁。媽媽總是很細(xì)心,也很體貼對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,愛護(hù)。
我呢,是一個(gè)平平凡凡的小女孩,我喜歡閱讀、彈琴、毛筆字,今年九歲了。一直在爸爸媽媽的呵護(hù)下,快樂的成長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),不過學(xué)習(xí)不夠自覺,總是需要爸爸媽媽提醒。經(jīng)常犯粗心的毛病,因?yàn)檫@些也沒少挨媽媽爸爸的批評(píng)。這樣的我你們會(huì)喜歡么?
我愛我充滿快樂、幸福的家,感謝爸爸媽媽的陪伴,爸爸媽媽在我心理永遠(yuǎn)是一百分。
二年級(jí)作文 篇4
杭州是一座美麗的城市,而西湖是杭州的一顆閃爍的明珠。我愛杭州,我愛西湖,我最愛的是西湖里的音樂噴泉。
每當(dāng)夜晚降臨,噴泉還沒開始,西湖邊早已人群密布。大家目不轉(zhuǎn)睛地注視著噴泉口,等待著噴泉的音樂聲響起。
突然,一束束高大的水流從噴泉里飛了出來,美妙的音樂聲也同時(shí)奏響,頓時(shí)西湖邊上沸騰了起來。那些水流一會(huì)兒又變成了一棵棵小草,在微風(fēng)中搖擺,馬上小草又變成了鋼琴的'琴鍵,彈出了一個(gè)又一個(gè)美好的音符。西湖把這些美麗的景象映在了自己的臉上,我用相機(jī)記錄下一段段讓人激動(dòng)的回憶。
西湖上到處都是在空中飄浮的水花,水花落在湖面上,落在大樹上,落在小賣部的房頂上,落在我們的臉上和我們的心底。
噴泉漸漸接近了尾聲,一波未平一波又起的音樂噴泉結(jié)束了。我們依依不舍地離開了西湖,心里還想著那一朵朵秀麗的小花,那一個(gè)個(gè)美好的音符,那一棵棵小巧可愛的變化多端的草兒。
二年級(jí)作文 篇5
李冠男——一個(gè)胖胖的,不高也不矮的可愛男孩。他是我的好朋友!
李冠男長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),顯得很精神,鐮刀一樣的彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙又圓又亮的眼鏡,可愛極了!他的鼻子又長(zhǎng)又寬,摸起來還硬硬的呢;肥嘟嘟的小耳朵嵌在臉頰,一副很有福氣的樣子;哈哈,要說他最大的'特點(diǎn)是他的厚厚的嘴唇,可別小看了他的小嘴,說起話來妙語(yǔ)連珠,滔滔不絕。同學(xué)們可喜歡他了,老師也經(jīng)常夸他能說會(huì)道。
這就是我的同學(xué),我的胖胖的可愛的好朋友。
二年級(jí)作文 篇6
今天放學(xué),我和媽媽還在車上的時(shí)候,爸爸打來一個(gè)電話,告訴我們一個(gè)很不幸的消息:發(fā)發(fā)找不到了!小區(qū)里都找過了,阿鬧伯伯也說一個(gè)下午沒看見發(fā)發(fā)了。我聽到后,眼淚都要流下來了。發(fā)發(fā)是我家養(yǎng)的小狗,才兩個(gè)月大,又淘氣又可愛。
路上,我還在想,也許現(xiàn)在發(fā)發(fā)已經(jīng)在家了。走到小區(qū)門口,沒看見發(fā)發(fā)像以前一樣飛奔出來迎接我們。走到家門口,看見了被發(fā)發(fā)搞得亂糟糟的鞋子,卻沒有發(fā)發(fā)可愛的'身影,我忍不住哭了。媽媽放下包,就打著傘和我一起去找發(fā)發(fā)。
我們先在院子里找 ,角角落落都找了,沒有。然后去問保安,保安說沒有看到發(fā)發(fā)出去。我們又去小區(qū)里找,我和媽媽一邊走,一邊叫著:“發(fā)發(fā),發(fā)發(fā)!”走著,喊著,我突然聽到“嗚嗚”的聲音!皨寢專孟袷前l(fā)發(fā)的聲音!”我叫了起來。媽媽說:“我也聽到了!”順著聲音找去,我看見一個(gè)黑黑的小腦袋在一個(gè)鐵門那里張望著,“啊,真的是發(fā)發(fā)!”我一邊叫著一邊跑過去,“發(fā)發(fā),發(fā)發(fā)!卑l(fā)發(fā)也發(fā)出快樂的叫聲,兩只前爪不停地跳動(dòng)。我的眼淚又流了下來。我們把發(fā)發(fā)抱了下來,帶它回家。
發(fā)發(fā)終于找到了!
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