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高二年級(jí)優(yōu)秀的命題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的高二年級(jí)優(yōu)秀的命題作文,希望對(duì)大家有所幫助。
高二年級(jí)優(yōu)秀的命題作文1
光陰似箭,日月如梭。我不知道時(shí)間是漫長還是短暫,生命是頑強(qiáng)還是脆弱。
老天是公平的,生命予每個(gè)人只有一次,生為死之始,死為生之終,概莫如是?上廊丝赐傅牟欢,才有貪 官小人的登場,才有為名為利傾軋的上演。等到真正領(lǐng)悟時(shí),潛意識(shí)里的世外桃源早已在塵世的醉生夢(mèng)死中迷失,珍藏在心底那田園詩般風(fēng)光早被世間的忙碌洗滌得蕩然無存。
生命就像大自然有春夏秋冬一樣從容,一樣簡單,一樣自然。每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)有的.美麗:春的綠葉與生機(jī),夏的清蓮與淡雅,秋的楓菊與成熟,冬的白雪與深沉,就如同每個(gè)人的人生一樣多姿多彩。然而無論是綠葉清蓮,還是楓菊白雪,終究無法在這世間久留,就似我們的生命。
記得有一次,我從《涅盤經(jīng)》上看到這樣一句話:“生命之息,過于山水,今日雖存而明日難知!痹诤泼斓臅r(shí)間長河里,生命如芥,不過滄海一粟耳。生命之渺小之脆弱,就像風(fēng)中隨時(shí)掉落的花朵,任誰也無法挽留。
生命是脆弱的,但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣,草露清清,還有人世間的人情冷暖等。當(dāng)我們心情煩躁是,便可以漫步在草坪上放松心情,大叫一聲,將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,好像這個(gè)世界就只有我一個(gè)人。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),可以想想那路邊的青草,草為了吸收陽光,可以不顧一切的堅(jiān)持到底,而我們又何嘗不可呢?當(dāng)我們受傷時(shí),便會(huì)有人伸出援助之手,讓我們不必獨(dú)自面對(duì)困難,充滿信心勇往直前。
生命之花,可能如曇花一現(xiàn),沒多久它就凋謝了。它有時(shí)脆弱有時(shí)堅(jiān)強(qiáng),那就要取決于它主人對(duì)人生的態(tài)度。如果主人認(rèn)真一絲不茍,那它就是頑強(qiáng)的;相反,它就是脆弱的。因此,我們要珍愛生命,使它精彩又美好。
高二年級(jí)優(yōu)秀的命題作文2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候,我首先想到的就是我們的青年志愿者。他們用那微薄的力量來幫助社會(huì)上需要幫助的人。我想,最可愛的人就是他們了。是的,他們的愛是無私的,青年志愿者把無私的愛給了社會(huì),他們是最值得我們尊敬的。
說起青年志愿者,其實(shí)他們離我們并不是那么遙遠(yuǎn),他離我們很近,他有可能就是我們班級(jí)的一員。因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校也成立了“青年志愿者協(xié)會(huì)”每當(dāng)看到青年志愿者們一起忙碌的身影,我就不由的對(duì)他們產(chǎn)生了一種崇敬之情。他們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在我們大廳打掃衛(wèi)生,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在操場上拾垃圾,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在敬老院照顧那些孤寡老人,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)在……總之,哪里有需要哪里就會(huì)有青年志愿者的`身影。
牽起你的手,我們是朋友
細(xì)碎的流年,在風(fēng)中流轉(zhuǎn)成傷,用悲傷的文字去祭奠逝去的年華,錯(cuò)過的風(fēng)景在眸中黯然成傷。暮然回首,很多曾經(jīng)忽視東西,已不知何時(shí)流向何處,無處可尋。問風(fēng)風(fēng)不語,問雨雨無聲。陌上紅塵,珍藏心中的問候,珍藏你的美好,嗅著陣陣花香,一同老去。
不曾記得何時(shí),或許是我快樂的時(shí)候,或許是我悲傷的時(shí)候,你悄悄來到我的身邊,像一顆蒲公英,落在我心里那個(gè)叫朋友的位置,扎根,生芽。
你說我很懶,懶得說話,懶得微笑,懶得出行,可是我卻在馬不停蹄的尋找,張望。累,亦不停,倦,亦不歇。
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