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(熱)二年級作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的二年級作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
這一天,天氣特別晴朗,突然天漸漸黑下來了,有很多小動物在準(zhǔn)備下雨時用的東西。
兩只快活的小燕子從窩里鉆出來,飛來飛去到處找蟲子,它們把找到的食物送回家,小燕子真勤快。再往小河里看,一條小金魚從藍(lán)色的河水里跳出來,好像在對它的同伴說:“要下雨了,要下雨了!彼嫔蠟R起白色的水花。遠(yuǎn)處的小螞蟻把準(zhǔn)備下雨用的`食物,一個一個往山坡上運(yùn),螞蟻們有的用麻袋運(yùn)糧食,有的用箱子運(yùn)蔬菜,還有的口袋運(yùn)水果,有的東西太沉,一只螞蟻搬不動,大家就一起幫助它,它們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,終于把食物運(yùn)到了山頂上的新家,還有許多小動物也在準(zhǔn)備下雨時用的東西。
不一會兒,天上下起了瓢潑大雨,電閃雷鳴。
這個故事說明了,不管做什么事,只要大家齊心協(xié)力,就一定能做好。
二年級作文300字 篇2
丁家山雖然是一個小農(nóng)村,但那里風(fēng)景優(yōu)美,是旅游的好去處。春天,春姑娘給大地帶來了許多生機(jī)勃勃的景象。樹木抽出新的枝條,萌發(fā)嫩綠的葉子。小草好奇地從土里鉆出來,歪著小腦袋欣賞著這個美麗的世界。剛開放的花朵新鮮嬌嫩,引來了辛勤勞作的小蜜蜂,小蜜蜂忙碌地奔走于這朵花與那朵花之,那么多的花真讓小蜜蜂眼花瞭亂,不知道采哪一朵才好!夏天,是個炎熱的季節(jié);鸺t火紅的太陽烤著大地。但丁家可涼爽了,是被茂密樹木遮住的緣故吧!最有意思的是夏哥哥還在丁家山的石頭大碗里準(zhǔn)備了可口的泉水呢!附近村里的人經(jīng)常用家里空的礦泉水桶去灌,喝一口純凈甜美!
秋天,秋爺爺在楓林中潑灑了許多美酒。但紅紅的楓葉就像喝不醉的酒漢,害得秋爺爺?shù)?美灑都灑光了,可它們還是不醉。走在楓林中,腳下踩著楓葉鋪成的小路,就像踩在紅地毯上,發(fā)出沙沙的呼聲,可舒服了。冬天,冬奶奶刮著一陣陣刺骨的寒風(fēng)。小雪花在天空中翩翩起舞,跳著優(yōu)美的舞蹈,可漂亮了!小朋友們沖出家門來到這里,帶著厚厚的手套,穿著五彩繽紛的棉衣在雪地中快樂地堆雪人、打雪仗!這就是我的家鄉(xiāng),一年四季都是這么美。我愛我的家鄉(xiāng)——丁家山。
二年級作文300字 篇3
端午節(jié)那天我去了文峰山莊,那兒可好玩了了。
首先我們一進(jìn)入山莊就有幾座偉大人物的雕像,在往下走就有關(guān)在屋子里的猴子,小猴可愛極了!有人給小猴送了一片手掌大小的葉子, 于是小猴拿起葉子,把臉遮住,再就跑了幾圈,觀看的人們贊嘆不已,可旁邊的那只大猴子可討人厭了,因為它喜歡抓別人,把一個小妹妹都嚇哭了。山莊中間有很大的池塘,池塘里有荷花和睡蓮,荷花有的含苞欲放,有的已經(jīng)開放了,綠綠的蓮葉鋪在水中 。里面的小魚自由自在的游來游去。池塘下面的樹林里有孔雀河白鴿,孔雀有藍(lán)孔雀河綠孔雀。白鴿有的停在電線上像五線譜一樣,有的停在樹枝上像一朵朵潔白的花兒,有的藏在灌木叢里像一個個害羞的小姑娘。
最有趣的'是池塘旁邊的小池子里有吃奶的魚。我們請那兒的師傅在奶瓶里裝了一些奶粉,對上一滿瓶水。我迫不及待的把奶瓶拿過來喂魚,我先把奶瓶的奶頭放在水里不動,魚兒先看是不是陷阱,試探性的游過來碰一碰,這時,大家都輕聲呼喚:“魚兒魚兒快快來吧!”過了一會兒,魚兒終于吃到了奶頭。其中一條大魚兒的力氣可大了,把我的奶瓶都拔到池里去了。最后喊說走的時候,我依依不舍的走了。
文峰山莊真好玩!
二年級作文300字 篇4
這是一個春暖花開的早晨,兔媽媽生下了一個兔寶寶。
有一天,小白兔出去采蘑菇,它來到了大森林里的大樹下,采了一個最大的'蘑菇,忽然,下起了狂風(fēng)暴雨。
小白兔用自己采的大蘑菇當(dāng)作傘。它走呀走呀!遇見了小蝴蝶,小蝴蝶說:“小白兔,我能在你的傘里避避雨嗎?”小白兔說:“可以啊!”小蝴蝶就進(jìn)來了。它們又繼續(xù)走呀,走呀,它們又遇到了小蜜蜂。小蜜蜂說:“小白兔,我能在你的傘里躲躲雨嗎?”小白兔說:“可以。 毙∶鄯渚瓦M(jìn)來了。它們又繼續(xù)往前走,看見了小猴,小猴說:“我能在這里躲雨嗎?”小白兔說:“好的,”小猴就進(jìn)來了。
這時,小白兔想:“這個傘只能躲三個人,怎么辦?”于是,小白兔就說:“這傘讓給你們吧!我到森林里去躲雨,”它們異口同聲說:“就擠擠吧!”小白兔說:“不用了,”小白兔就跑了,大家對它說:“謝謝你,小白兔!
通過這個故事,我知道了小白兔樂于助人,我要向它學(xué)習(xí)。
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