（集合）二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
星期天的下午，陽光明媚，萬里無云�；▋菏悄敲歹r紅，草兒是那么青翠。真是個(gè)好天氣呀！
小紅和奶奶出去散步。在路上，她們看見一位小販坐在石登上，前面放著一個(gè)大木桶，里面裝著一些綠油油的`小東西。哦，原來這位小販正在賣青蛙呢！小紅看著這些小青蛙可憐巴巴的樣子，忍不住對(duì)身邊奶奶說：“我的好奶奶，這些小青蛙太可憐了！青蛙明明是人們的好朋友，怎么能捕捉它們呢？真慘酷��！恩，這樣吧……”小紅在奶奶的耳旁說了一番。于是，小紅對(duì)小販說：“您不能把青蛙捉來賣，您想想啊，一只青蛙一年能吃掉一萬多只害蟲，那這么多青蛙幾年能吃掉多少只害蟲呀！”小販聽了，臉不由得紅了起來，說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不能捕捉青蛙！”小販說完，把木桶推到了小紅和奶奶的身邊。奶奶對(duì)小販說：“你改正了錯(cuò)誤，還是好人�！闭f完，會(huì)心地笑了笑。
小紅和奶奶將木桶推到了河邊，把木桶里的青蛙倒到了小河里，小青蛙們一到水里就看著她們，那眼神仿佛在說：“謝謝，謝謝你們！”然后就依依不舍地離去了。
今天下午，小紅和奶奶做了一件好事，一件值得驕傲的好事！
二年級(jí)作文 篇2
一天，山羊過生日，它請(qǐng)來了鴨子、小雞和狐貍。山羊拿出好吃的來招待它們，有魚、肉、毛毛蟲。小動(dòng)物們開心的吃著、玩著。吃完后，大家高興的回家了。
狐貍回到家后想：等我過生日的`時(shí)候，也要請(qǐng)來我的好朋友。等到狐貍過生日的時(shí)候，它也請(qǐng)來了山羊、小雞和小鴨。狐貍拿出了一大塊肉招待它們，動(dòng)物們都不想吃。山羊說：“我喜歡吃青草”。小雞說：“我喜歡吃毛毛蟲”。小鴨說：“我喜歡吃魚”。只有狐貍在津津有味的吃著。最后，小動(dòng)物們氣呼呼的回家了，從此，它們?cè)僖膊桓傋雠笥蚜恕?/p>
二年級(jí)作文 篇3
“世上只有媽媽好有媽的孩子像乖寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸�！毙r(shí)候，我聽著這首歌慢慢長大，直到現(xiàn)在，我也會(huì)唱。雖然老師教給了我們各種豐富的'知識(shí)，同學(xué)給了我們珍貴的友誼，可是，我更愛我的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高，月牙般的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，能說會(huì)道的嘴巴。媽媽非常溫柔，不但關(guān)心我的健康，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
有一次，我數(shù)學(xué)只考了95分，我遲遲不敢拿給媽媽看，怕媽取會(huì)罵我，后來媽媽知道了并沒有罵我，還對(duì)我說，失敗乃成功之母，失敗了沒有關(guān)系，只要打出原因，繼續(xù)努力就可以成功。講完之后，媽媽幫我找出原因，慢慢地跟我講解，直到我懂了為止。
媽媽，謝謝您對(duì)我無微不至的關(guān)懷和照顧，長大后我一定好好回報(bào)您！做您的乖孩子。
二年級(jí)作文 篇4
鼓勵(lì)，在生活中是不可缺少的。每個(gè)人都受到過鼓勵(lì)，也包括我。鼓勵(lì)，它帶給我們成功與快樂。也許在那一瞬間，我們以將鼓勵(lì)給拋棄了。沒有人能記起它，也沒有人在乎它。因?yàn)樗谖覀冄壑惺瞧椒驳摹?/p>
人生，人生之路非常漫長。在這一路上，我們將會(huì)遇到許多坎坷與挫折。但是，我們決不能放棄。因?yàn)檫@是我們未來的'一片光明。我們加油吧！
二年級(jí)作文 篇5
早上，小兔、小猴和小鴨來到河邊捉魚。
小兔問：“我們?cè)撛趺醋侥�？小猴，你聰明，出個(gè)主意吧！”
小猴撓了撓后腦勺，說：“有了，有了！小鴨會(huì)捉魚，讓他捉，然后……唉，小兔你不是帶了個(gè)籃子嗎，小鴨捉的魚就放在你的籃子里吧�！�
小兔和小鴨一聽，興奮地說：“好啊好啊，我們就這么辦！”
說干就干，小鴨撲通一聲跳下河，銜上來一條條又肥又胖的'魚，裝到小兔的籃子里。他們數(shù)了數(shù)，一共有三十幾條，高興極了。
晚上，他們吃著紅燒魚、水煮魚、清蒸魚，心中不知有多快樂！
二年級(jí)作文 篇6
今天，我們和弟弟一家去年糕廠做年糕。
我們來到年糕廠時(shí)，叔叔昨天晚上送來的米已經(jīng)在水里泡了一晚上，現(xiàn)在這些米可以直接和著水磨成面粉了。做年糕的師傅把磨好的面粉帶水都裝在面粉袋里。
叔叔們把磨好的面粉弄干，這個(gè)過程我們等了一上午，終于輪到我們軋細(xì)面粉了。我們把十多袋硬硬的面粉袋，送到窗戶前，那位爺爺把它們拿了進(jìn)去，把硬硬的面粉袋放進(jìn)了機(jī)器里。不一會(huì)兒，那些硬硬的面粉袋從機(jī)器的另一端掉了出來，立刻變成了軟軟的面粉袋了。我仔細(xì)一看，那個(gè)機(jī)器就像橡皮泥里的壓平器，在上面有五十多根又細(xì)又長的水泥釘。
等了一會(huì)兒，輪到我們煮面粉了。我著急地等待著，過了好久，面粉煮熟了，叔叔們把他們放進(jìn)了做年糕的機(jī)器里。年糕從年糕機(jī)里伴著自來水流出來，像是一條又粗又長的“白色腸子”。一位老爺爺不斷地用刀把它切成一截一截的.，它們紛紛掉進(jìn)一個(gè)籮筐里。熱氣騰騰地的年糕就這樣做好了。媽媽和嬸嬸急忙把年糕晾在外間的竹席上，等它們稍微干一點(diǎn)，放到了自己的車子上。而我，只顧著吃那些熱乎乎的裹有榨菜的年糕團(tuán)，味道真好啊！
今天的收獲真大，不但知道了年糕是怎么做出來的，還吃到了平時(shí)吃不到的年糕團(tuán)。
二年級(jí)作文 篇7
我有很多玩具，其中最喜歡的就是七巧板。
有一天，下課時(shí)，我看見我的好朋友在擺弄木塊。只見她一會(huì)兒開心得手舞足蹈，一會(huì)兒又愁眉不展，不知道她在做什么。于是，我就湊上去看個(gè)究竟。
“你在做什么？”我問。
“我在玩七巧板，可好玩了！”她笑著回答。
說話間，她就又?jǐn)[出了一只小兔子，可有意思了。
回到家，我也讓媽媽給我買了一盒七巧板。我連忙鉆進(jìn)書房，擺弄起來。我仔細(xì)地觀察七巧板，發(fā)現(xiàn)它是由七塊板組成：兩塊小形三角形、一塊中形三角形、兩塊大形三角形、一塊正方形和一塊平行四邊形。我簡(jiǎn)單的看了附贈(zèng)的.圖解，立馬就玩了起來。不一會(huì)兒功夫，我就拼出了小猴、企鵝、鸚鵡、小馬等各種形狀，玩得是不亦樂乎。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，隨手拼出了一幅圖，之后打亂了，讓我學(xué)著拼一拼�？晌以嚵撕芏啻危趺匆财床怀鰜�，我很沮喪，只好向媽媽求助。媽媽給我解釋說，這里需要運(yùn)用到數(shù)學(xué)中的對(duì)稱與對(duì)稱軸的知識(shí)，接著又演示了一遍。雖然覺得很深?yuàn)W，但是我按照媽媽的方法果然拼出來了。原來這七巧板中還大有乾坤呢！
從此以后，我就更加喜歡七巧板了。因?yàn)槠咔砂宀粌H有趣好玩，還可以學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)呢！
二年級(jí)作文 篇8
去年春節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去霞浦縣的花竹村游玩。
走進(jìn)花竹村，登上觀日臺(tái)，只見村子依山面海，遠(yuǎn)處是一群小島，小島前立著一群群漂浮的“房子”。爸爸說那些是漁排。再遠(yuǎn)些，是無盡的紫菜田。爸爸告訴我，每年十月到十二月是曬紫菜的時(shí)節(jié)。那時(shí)，種植紫菜的漁民會(huì)劃著船穿行其間，辛勤勞作。
聽爸爸說，以前的花竹村，村子破破爛爛的，有條件的人大多搬走了。近年來，國家啟動(dòng)了美麗鄉(xiāng)村政策，幫助農(nóng)民發(fā)家致富。20xx年元旦，中央電視臺(tái)在花竹村現(xiàn)場(chǎng)直播了“新年第一縷陽光”，使得花竹名聲大振;同年10月1日，中央電視臺(tái)又在這兒現(xiàn)場(chǎng)直播“日出東方”，再一次使花竹聞名天下。就這樣，花竹村的名氣越來越大，越來越多的游客帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，村民的日子過得一天比一天好，搬走的'人漸漸搬回來了。
聽了爸爸的介紹，我想：曾經(jīng)破爛的小漁村，如今舊貌換新顏，這可真是了不起的變化!我真想大聲地贊美她：厲害了，花竹村!
二年級(jí)作文 篇9
過了一天，桑葉被蠶吃得只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。中午我和媽媽吃了飯就去摘桑葉，回來后我們把桑葉往盒子里一放，蠶就到處爬著找找桑葉吃，它們吃得很快，不一會(huì)兒桑葉就被吃了幾個(gè)缺。蠶吃一會(huì)兒就歇一會(huì)兒，它們就會(huì)趴在桑葉上。
過了幾天蠶就長大了，顏色變白了。有一條蠶全身變得很亮就開始吐絲了。它在盒子里的`角落里吐絲，蠶在里面不停地吐啊吐，就成了一個(gè)雪白的橢圓形的繭。
我覺得養(yǎng)蠶很有趣，明年我還想養(yǎng)更多的蠶。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)作文（精選）09-19
二年級(jí)作文(精選)08-11
二年級(jí)作文10-18
二年級(jí)作文10-21
二年級(jí)作文10-21
二年級(jí)作文10-21
二年級(jí)作文10-26
二年級(jí)作文10-28
二年級(jí)作文10-29