二年級(jí)作文6篇(優(yōu)秀)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)姐姐，雖然說她是我親姐，還不如說我是個(gè)“外來(lái)者”呢！ 20xx年的某一天，一聲“巨響”：“臭小子，你給我過來(lái)，我的飲料哪里去了？”姐姐又開始‘發(fā)瘋了’，我躡手躡腳的向姐姐走去。 姐姐是一個(gè)濃眉大眼的胖女孩兒，個(gè)頭有點(diǎn)矮，卻披著長(zhǎng)辮子，她的脾氣非常暴躁。
我來(lái)到她跟前時(shí)就想：“我這次肯定完了，因?yàn)槲覄偛藕鹊娘嬃峡赡苁撬?，今天我豁出去了，哼！”她問我：我的飲料…”還沒等她說完我就說：“是我喝了，怎么了？”“怎么了，呵！口氣不小啊，再給我找一瓶去，記住，不要新，不要破，就要那老一瓶�！彼鸬�。
這分明就是欺負(fù)人嘛，我不搭理她就走，可她追上來(lái)就踹倒了我。
“哼！男子漢大丈夫豈能受這種窩囊氣網(wǎng) ，我給她拼了。”我起來(lái)就和她打，“OK，終于把她打倒了，咦，咋又起來(lái)了？”姐姐站起來(lái)之后，發(fā)急了，像火山爆發(fā)一樣，無(wú)可抵擋。我一看事情不妙，拔腿便跑，姐姐在后邊拼命地追。
可是由于她太胖，追了一會(huì)兒就跑不動(dòng)了，就停下來(lái)大聲吼道：“行，既然我追不上你，我就在家等著收拾你�！�
我聽了就更不敢回去了，于是我就蹲在路邊哭著等媽媽下班回來(lái)和媽媽一起回家，一會(huì)兒媽媽就回來(lái)了，我把我跟姐姐的事情從頭到尾說了一遍，媽媽就帶著我憤怒的直奔家去。
二年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)世界上，人們都離不開房子。它給我們遮風(fēng)擋雨，還是我們溫暖的家�？墒牵孔佑袝r(shí)也為我們帶來(lái)災(zāi)難。比如，大地震時(shí)，房子倒塌砸死不少人；洪水來(lái)臨時(shí)，房子被沖走，人也就死了。因此我想發(fā)明一種特殊的房子。
夏天，房頂上的高科技裝置能自動(dòng)把熱氣轉(zhuǎn)化成冷空氣，送到各家各戶，不用開空調(diào)，也有利于身體健康。
冬天，房頂?shù)奶?yáng)能裝備能隨時(shí)給人們供暖，既節(jié)省了能源，有減少了污染。
最神奇的.是，這種房子還能抗震防雨、躲避災(zāi)難！
房子兩側(cè)各有一個(gè)自動(dòng)伸縮的大平板，像飛機(jī)的機(jī)翼一樣。地震時(shí)，大地劇烈搖晃。我趕緊按動(dòng)房子上紅色按鈕，房子兩側(cè)的大平板快速伸開，房子像鳥一樣飛向高空，再落到安全的地方。
房子底下還有無(wú)數(shù)個(gè)折疊起來(lái)的支架。當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，我就按動(dòng)藍(lán)色按鈕，支架立即伸直，把房子托上100米的高空，不會(huì)被洪水淹沒！
這就是我發(fā)明的未來(lái)的房子。希望能在我活著的時(shí)候造出來(lái)，那該多好呀！
二年級(jí)作文 篇3
一天，我放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)一樓養(yǎng)了一只小兔子。
我看見它的時(shí)候，它正在懶洋洋地睡大覺呢。它睡覺時(shí)那惹人歡喜的樣子，不禁把我迷住了。它全身雪白，身體大約20厘米長(zhǎng)，這可真是一只大兔子啊。我拿了一根樹枝輕輕朝它的身體戳了一下，小兔子醒了，身體抖動(dòng)了一下，眼睛瞪得很大，它看著我，似乎在問：干什么打擾我的美夢(mèng)?這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，小兔子的眼睛像一塊黑色的寶石一樣，黑得發(fā)亮。
盯著我看了一會(huì)兒，仿佛小兔子也看累了，在周圍四處找起食物來(lái)。我在地上看見了一片干的樹葉，放到它嘴邊，它用鼻子聞了聞，好像發(fā)現(xiàn)味道不對(duì)，立刻把頭轉(zhuǎn)向另一邊。我氣憤極了，走上樓，從家里拿了一個(gè)胡蘿卜根。我再次放到它的.嘴邊，它還是聞了聞，馬上就高高興興地吃起來(lái)，吃完后，它滿足似得對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：我吃飽了，謝謝你!
很快，我就和這只兔子熟悉起來(lái)，給它取名叫妮妮。幾乎我每一次經(jīng)過這，都要看它一眼。小兔子妮妮真可愛呀!真是討人喜愛!
我非常喜歡這只可愛的小兔子!
二年級(jí)作文 篇4
森林里住著兔子和烏龜。自大的兔子看不起烏龜，常常奚落它。 你能像我跑地一樣快嗎？慢烏龜！兔子傲慢地問。當(dāng)然不能，你跑得太快了。烏龜謙虛地回答。 我就知道你不能，你慢得都不能再慢了，不如我們?cè)賮?lái)一場(chǎng)決賽！不用了，上次比賽是你睡著了，這次你一定會(huì)得冠軍的。 誰(shuí)-----誰(shuí)說我睡著了！我只是休息一下而已！兔子嘟囔著。 兔子兄弟，我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！烏龜依舊很和藹。 和你這個(gè)慢吞吞的東西在一起，我感到很羞恥，你算什么東西！ 我們還是過自己的日子吧，不要再才吵了！說著，烏龜一下子爬到水里，說：兔子兄弟，你敢下來(lái)和我比試比試嗎？兔子聽了，臉一下子比它穿的`那件好外套還要紅呢！
這個(gè)故事告訴我們，不要驕傲自大，要善于看到別人的長(zhǎng)處和自己的短處。三年級(jí):張佳凝
二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)屬于自己的小房間，是屬于我的天堂。
我的小房間不算大，只有9平方米。一進(jìn)門的昨上方是我的書架，書架是一塊木板，上面整齊的'擺放著我的書，這是我的書的海洋；書架下面是我的的書桌，上面有筆筒，本子等文具，旁邊還有一臺(tái)電腦，是讓我學(xué)習(xí)用的；書桌前面是窗戶；書桌右邊是椅子。房間的右邊是床，床的被單是藍(lán)色的，尤如大海，被子是綠色的，枕頭兩邊是兩只小熊，床頭有一張小桌子，小桌子上面有一個(gè)小鬧鐘。床的后面是衣柜，衣柜里有我的所有衣服，衣柜上面放著我的玩具箱。中間還有空地，我經(jīng)常在那跳舞。
這就是我的房間，我的快樂天堂！
二年級(jí)作文 篇6
我有很多的愛好，如：唱歌、跳舞、音樂、畫畫、游泳……其中我最喜歡看書了。每一次看書，我往往都會(huì)入了迷。
記得又一次，我正津津有味地看著書，突然，媽媽大喊“吃飯了！吃飯了”！我嘴里應(yīng)著馬上就來(lái)，可還是毫無(wú)反應(yīng)地看著我的漫畫書。這下可把媽媽氣壞了，只見她二話不說就怒氣沖沖地沖進(jìn)我房間，把書收起來(lái)，我只好依依不舍地離開了我心愛的書。
我從書上已經(jīng)收獲了不少知識(shí)，書上的一些好詞好句給我的學(xué)作打下了很好的基礎(chǔ)。
從書中，我也知道了許許多多的笑話故事。當(dāng)我不開心的時(shí)候，我就拿起《淘氣馬小跳》不開心的事全都忘到了九霄云外……在學(xué)作上，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的'字，我就會(huì)問不會(huì)說話的老師——字典，它會(huì)告訴我答案。 神奇吧！
看書的好處實(shí)在是太多了，我學(xué)會(huì)看書，我決心讓書這個(gè)好朋友一直陪伴我！
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