小學(xué)二年級(jí)作文8篇(精選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
冬天到了，天氣變冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友們都從家里跑出來玩了。
丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來到人多的地方，有的在堆雪人，有的`在滑雪、有的在打雪仗，有的在打鬧……熱鬧極了！“大家就在這堆雪人吧！”說完，他們分好工，小軍鏟雪，小剛準(zhǔn)備雪人衣服，丁丁負(fù)責(zé)堆雪人。說干就干，三個(gè)人分頭找東西，只見小軍最賣力，干勁最大，他小手拿著鏟子，吃力的鏟著雪，小臉蛋紅通通的，額頭上有細(xì)微的汗珠，雪被鏟成一堆，然后用小手?jǐn)n好。雪人堆好了，小軍最得意了，可他的小手紅通通的，冰冰涼涼的，這些他全然不顧，趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他們立刻松了一口氣。
看著可愛的雪人，他們?nèi)齻�(gè)又蹦又跳，開心極了！還和雪人合影留念呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
未來的馬到底是什么樣的呢？我?guī)闳タ窗伞Ｎ易鴷r(shí)光機(jī)來到了30世紀(jì)，那里的交通工具原來是我們以前的馬！馬的頭上長了一個(gè)角，全身銀白色，馬的背上還有一雙金光閃閃的金翅膀，眼睛是藍(lán)色的。這里的馬還分類呢！有空、水、陸三用的馬。
空中的馬既可以在天上飛也可以在陸地上跑，它的角上安裝了隱形裝置。打仗的.時(shí)候很有用。坐在馬上不像飛機(jī)一樣“嗖”地一聲飛上天。而且輕輕地悄沒聲地飛上天。水用的馬也有隱形裝置，在潛水的遇到水里的猛獸攻擊就可以隱形。坐在馬背上的時(shí)候不會(huì)潛沉下水，因?yàn)轳R的腳上有兩個(gè)螺旋槳。如果你想潛水，馬背上會(huì)啟動(dòng)防水玻璃，可以在水里看美麗的魚。騎馬騎累了，馬鞍會(huì)變成船艙，馬會(huì)自動(dòng)操作。
陸地上的馬更神奇了，一般的在時(shí)速是30公里，這匹馬的馬背上有有一臺(tái)電腦，只要在電腦上輸入地名和時(shí)速它就很快執(zhí)行，坐在馬上不會(huì)暈車隨時(shí)都可以呼吸新鮮空氣，旅途中馬可以吸收成灰，吐出新鮮空氣。馬現(xiàn)在是我的朋友。未來也是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它、保護(hù)它。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在冷冽的冬天里，最讓我感到溫暖的就是我的`家人，家人常常在家里照顧我們、陪伴我們，讓我感到無比的溫暖。
在寒冷的冬天里，第一個(gè)讓我感到溫暖的人就是我和藹可親的媽媽，媽媽不管是刮風(fēng)下雨，每天都認(rèn)真賺錢給我們用，從來都不曾抱怨過，所以我想跟媽媽說一聲“我愛你”。
再來就是我最帥氣、最嚴(yán)肅的爸爸，在家里爸爸常常教我做人處事的道理，讓我成為一個(gè)有用的人，從小時(shí)候開始，爸爸就常說：“成功不是偶然的，是自己抱著努力與堅(jiān)持的決心，而得來的�！�
雖然我聽不懂，但我知道遇到困難也要勇往直前，絕對(duì)不要輕言放棄。在這個(gè)世界上，沒有什么東西比家人還珍貴，所以我要更愛我的家人，也要時(shí)常關(guān)心他們，不讓他們感到傷心、難過。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期天，豬媽媽叫小豬洗澡，小豬最怕洗澡，它偷偷地溜出家。小豬來到小兔家大叫“小兔，小兔，我們一起玩。”小兔說 ：“不，不，我不和你玩，你太臟了�！毙∝i又來到小貓家，“小貓， 小貓，我們一起做游戲吧。”小貓說：“我才不和你玩，你身上有難聞的味道�！毙∝i不高興了，“哼，我找我的好朋友小花狗去！”小豬來到小花狗家， 小花狗正和小兔在一起玩，小花狗看見小豬來了連忙說“你洗澡了嗎？不洗澡我們不和你玩的.”小豬傷心地哭了,正在這時(shí)候豬媽媽來找小豬,小豬乖乖地和豬媽媽回家洗澡了。小豬用沐浴露好好地洗了全身,又干凈又舒服。突然,門外有小花狗的`叫聲：“小豬，小豬，你洗好了嗎？我們一起玩吧�！毙∝i開心地一邊說：“好了，好了！”一邊沖出家門。
從此以后，小豬改掉了不愛洗澡的壞毛病。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
涓涓細(xì)流，因?yàn)樾拇骊柟�，才得以匯成江海；寥寥樹叢因?yàn)樾拇骊柟�，才得以棵棵成林；點(diǎn)點(diǎn)基石因?yàn)樾拇骊柟�，才得以座座成山；一顆善良的心因?yàn)榇嬗袗郏诺靡猿恋榈椤?/p>
——題記
在成長的過程中，我們有父母的呵護(hù)，有老師的關(guān)愛，有同學(xué)的幫助……你知道這是為什么嗎？因?yàn)檫@一切的一切都來源于那些沉甸甸的'愛……
父母
我是一名在校的初二年級(jí)的學(xué)生，每天晚上寫作業(yè)寫到很晚，早晨卻要起的很早。我的父母總是陪我把作業(yè)寫完，并且早上很早起來給我做早餐，這一切雖然看起來很簡單，但是這里面卻有著父母對(duì)我的那些沉甸甸的愛……
同學(xué)
同學(xué)，總是在我困難的時(shí)候幫助我。我有的數(shù)學(xué)題或其它科目的問題，只要我問他們，他們都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真、正確的講給我聽，在他們的講解中，充滿了沉甸甸的愛……
陌生人
走在十字路口，人來人往，這是，有兩個(gè)人引起了我的注意。一位老奶奶和一位伯伯互相挽扶著，慢慢的走在人行道上，那位伯伯點(diǎn)著竹竿探路，這是位盲人。這是母親對(duì)兒女之間，沉甸甸的愛……
人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓人間處處充滿沉甸甸的愛！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天，要評(píng)選大，中，小隊(duì)長。
上課鈴還沒有響，我的心像掛了十五個(gè)吊桶——七上八下。鈴鈴鈴，清脆的上課鈴響了我的心更加緊張。
老師走進(jìn)教師在黑板上寫著“評(píng)選大，中，小隊(duì)長”七個(gè)大字有的同學(xué)滿面笑容覺得自己一定能當(dāng)隊(duì)長；有的'同學(xué)無奈的等待著結(jié)果。
老師說：“同學(xué)們自己選自己。”同學(xué)們有九個(gè)上臺(tái)選自己，可我的心依然矛盾老師看見沒人舉手就說，九位同學(xué)當(dāng)大隊(duì)長。這時(shí)候我委屈的眼淚流了出來老師說：“你不要哭，要知道有自信心的人才能當(dāng)上隊(duì)長�！�
回家的時(shí)候天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛，小樹好像說：“不要驕傲別望了以后擔(dān)負(fù)的責(zé)任�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
上個(gè)星期，姨媽約大家一起去濱江森林公園玩。馮叔叔開車，還帶來了他小狗——哈利，它是叔叔從網(wǎng)上認(rèn)領(lǐng)來。
公園里到處是綠樹，大家坐在草地上野餐，一朵朵小藍(lán)花像撒在草地上一樣，柳樹伸長嫩綠胳膊，隨風(fēng)舞蹈。我和媽媽放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，像要掙脫一樣。我牽著小狗沿著木板搭成彎彎曲曲小路，一直走到江邊，風(fēng)很大，聽不清講話，江上有一艘艘輪船，江水沖到岸邊，激起一朵朵浪花。
春天可真美，大家玩得好開心啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)有一條小河，河的名字叫伊河，是黃河的一條支流。小時(shí)候，爸爸帶我和表弟一起去伊河邊撿貝殼。我們走在路上，看見小路兩邊綠油油的一片，都是樹。再仔細(xì)一聽“嘰嘰咋咋、嘰嘰喳、嘰嘰嘰嘰……”這鳥叫聲連起來真像一首歌。我邊走邊看，看到大片的玉米地、菜地……這一切都讓我感到稀奇。
大約走了幾十分鐘，我看到了一條彎彎的河，爸爸說：“伊河快到了�！蔽也涞囊幌戮椭北家梁舆叺纳碁�，啊！一片黃色的'沙灘呈現(xiàn)在我的眼前，哇！貝殼真多，我開始一個(gè)一個(gè)的撿，等他們來到時(shí)，我已經(jīng)撿了不少。一個(gè)個(gè)貝殼像一把把小花扇，仔細(xì)一看，還有一條條花紋哩。撿了一會(huì)，我沿著河邊走，望著渾濁的水，問爸爸：“這水問什麼是混的？”爸爸說：“我小的時(shí)候這水是清澈見底的，里面還有小魚在游泳呢�，F(xiàn)在因?yàn)槿祟惖奈廴�，水就變混了，也不見小魚了�！�
我現(xiàn)在想：如果人類能不污染大自然，不污染這里的水，我的家鄉(xiāng)不就變得更美了嗎？
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