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        • 二年級作文

          時間:2024-09-19 10:18:59 二年級作文 我要投稿

          (集合)二年級作文7篇

            在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的二年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (集合)二年級作文7篇

          二年級作文 篇1

            他的頭發(fā)有些白了,人也越來越老了,但是他高大的背影卻留在我心中,他就是我的爸爸。

            爸爸從來沒有對我說過:“爸爸愛你!钡俏沂侵罒o論我犯了什么錯,爸爸始終都是愛我的。

            那次,媽媽上夜班,我發(fā)了高燒,晚上躺在床上睡,雖然是閉著眼的,可是始終是睡不著。到了半夜的時候,爸爸便起來看我,我便半睜著眼,看見爸爸幫我扎緊了被子,摸摸我的頭,又輕輕地走出我的臥室。我雖然看不清楚爸爸的臉,但是他的背影永遠是高大、清晰的,我感覺到我是世界上最幸福的孩子,父親是最會體貼人的父親。

            還有一次爸爸的.手摔傷了,每天都要用帶子綁著手臂,我又剛剛開學,需要搬桌子到學校去,可是路又遠,爸爸的手臂又受傷,真不知道該怎么辦才好,而爸爸卻用堅定的口氣說:“我?guī)湍惆岬綄W校去!蔽艺f:“你的手……!边沒說完,爸爸就用另一只手抬起桌往外走,我在后面幫忙,又看見了他的背影,我覺得父親是最勇敢最堅強的人。

            父親是樸實的,可是他的背影卻永遠留在了我的心中,雖然他沒有對我說:“爸爸愛你!”可是我會對爸爸說:“我愛你!你是最偉大的父親!”

          二年級作文 篇2

            6月15日,我老家的天空下陣綿綿細雨。我的心情也和天空一樣連綿不絕,因為今天外婆帶我?guī)缴险獥蠲妨恕?/p>

            我們從一臺大路走到了小河前,要想上山必須通過這條小河,可是因為雨天的緣故水流特別急,外婆拉著我過了河。到了山腳我皺了一下眉,山路全都是人出來的泥路沒有一階階梯,可是我沒有退縮反而跟著外婆跑了上去,一路上不是大坡度的滑坡就是樹枝野草的遮攔,終于到了楊梅樹的所在地。

            茂密的楊梅樹上長了許許多多的楊梅有黑的.、紅得;大的小的?吹竭@么多的楊梅我非常興奮,找了一處我夠得著的地方開始尋找有黑又大的楊梅。可是找了一會兒有黑又大根本就只有兩三個而且它們所處的地方都太高了,于是放低了要求。就在我尋找的時候看見的樹枝上纏著一條10厘米左右的蜈蚣,看到蜈蚣時我整個人都被嚇呆了接著。我又驚嚇過度又尖叫的一聲,大家聽見我的尖叫都向我這邊看了,我對他們說我看見了一條蜈蚣,媽媽對我又不是蛇有什么好怕的。我想;如果有蛇那大家不都完蛋了。接著我又換了一個地方摘,這次我和表妹合作,我跳起來把樹枝拿住她壓住樹枝我來摘,過了1個小時左右我們摘了整整一大筐。

            后來雨越下越大,我們就下山回家了,下山時我還摔了3跤。

          二年級作文 篇3

            一天,小兔在森林里摘果子。

            忽然,它聽見了奇怪的聲音,它走過去問:“你是誰呀?”鴨嘴獸說:“我是鴨嘴獸,我是去河邊游泳的!焙鋈,咕咚一聲鴨嘴獸不見了。小兔往河里看,不小心小兔也掉到了水里去了。它看見河里美麗極了。小兔忍不住唱起了歌“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東……”水里的小魚說:“朋友,歡迎你的到來。”水里的鱷魚說:“有新朋友來了。”水里的.海草說:“我們一起來跳舞吧!”小兔說:“對不起,我要去找鴨嘴獸先生!

            這時,小兔看見了鴨嘴獸先生。小兔說:“鴨嘴獸先生,你能教我學游泳嗎?”鴨嘴獸說:“可以呀!”第一步,先是用腳蹬。第二步,再拿著木棍子用腳蹬。第三步,再用手向前劃就可以了。小兔說:“沒有什么困的難呀!”小兔按照鴨嘴獸教的方法反復練習,沒過幾天,小兔終于學會了游泳,它和鴨嘴獸來了一場比賽。第一名是小兔,它們兩個擁抱在一起。

            他們兩都有一個夢想,想游過長江,游過大海。

          二年級作文 篇4

            小青蛙聽了小鳥的話后,決定跳出井沿看看,來證實小鳥的話是否屬實 。于是小青蛙跳到了井沿上,看到了天空是無邊無際的',蔚藍的天空萬里無云,到處鳥語花香。小青蛙不覺發(fā)出贊嘆:“原來外面的世界是這么美麗!”小鳥碰見了它說:“嘿,現(xiàn)在你相信了吧,我不是說大話!庇谑切∏嗤軟Q定要到外面去找一個屬于它的家園。

          二年級作文 篇5

            世上無難事,只要肯攀登,這是我在上學以后明白的一個道理。

            記得那是一年級的時候,我就遇到了一件非常困難的事——跳繩。也許是我天生笨拙吧,我只能跳幾下,就被拌住了,始終都是個位數(shù)。你看,不是手腳跟不上,就是繩子甩不起來。聽著女同學跳繩發(fā)出的連續(xù)不斷的”哧哧”聲,我的內(nèi)心就像熱窩上的螞蟻——急得團團轉。

            晚飯后,我在院子里又練了起來,可還是老樣子。媽媽看到了走過來,安慰我說:“沫沫,別著急,慢慢來。做什么事都不會隨隨便便成功。來,媽媽教你。”媽媽雙手捏住繩子的兩端,站立在我的面前,告訴我,人站直,手腳動作要一致……時間在一分一分的過去,我按照媽媽的方法,果然有了提高。第一次,連續(xù)過了十下。我太高興了。媽媽告誡我:“別驕傲,繼續(xù)加油!”

            就這樣,每天放學完成作業(yè)后,我就拿起繩子,刻苦訓練。媽媽做我的裁判,給我計時。一分鐘,17下,32下,65下……有一次,我終于跳過了一百下的大關。我相信只要堅持,肯定會追上其他同學的步伐。

            經(jīng)過兩個多月的'堅持,我一分鐘基本上能跳到140下左右,老師表揚了我,同學們開始也投來贊許的目光。在今年的學校達標運動會上,我的跳繩成績達到了168下,超越了許多同學,真令人太激動了。

            跳繩看看簡單,其實不然。我知道:無論做什么事,碰到困難時,不要輕言放棄,只要堅持,努力付出,最終一定會取得成功!

          二年級作文 篇6

            這次的期末考試,如同多年前的一只絆腳石,將我狠狠的絆倒,心中少了一份自滿,多了一份踏實。

            本學期期末語文考試結束了,感覺考得還不錯。想著怎么樣讓媽媽獎勵我。當我看到語文試卷的.時候,心情便沉重起來。基礎的東西錯的太多,對課文沒能記熟,所以有一個課文填空不能準確填寫出來很可惜。然后是字跡不工整,寫對的字好像錯字,白白丟了分。再就是作文審題不認真,缺少感受。以后學習語文需要再用功一些,把課文牢牢記熟,把應該掌握的知識牢牢記住。保持清醒的頭腦,認真分析題意。作文要好好地理清楚思路,把要求看清楚。把要寫得東西盡量寫詳細。好成績是靠勤奮換來的。

          二年級作文 篇7

            我是一個活潑的小姑娘。

            你看我有點瘦,成績還有點好。我笑的好不好看呢?媽媽老說我瘦叫我多吃點飯。聽媽媽那口氣,好象我是一根細面條似的。我對媽媽說:“別看我瘦,身上的`肉多著呢?”媽媽笑瞇瞇地說:“是嗎?”我的體重五十四公斤。

            我今年九歲,身高一百三十七厘米,腿很長。我有一雙黃黃的手臂,有一個圓鼓鼓的臉蛋,一張小巧玲瓏的嘴巴,還有一只可愛的鼻子。我梳著兩條又粗又長的辮子,我還有一雙明亮的眼睛。我最喜歡媽媽給我買的新衣服,新衣服很干凈,很漂亮。

            我最喜歡跳舞,唱歌和讀書。讀書能增長知識,現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)有五十多本書了。

            下面就是我的自畫像,大家請看吧!

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