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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
春天的校園是多么的美麗，多么的多姿多彩。不像是一個(gè)普普通通的校園，而像是一個(gè)快樂(lè)的天堂!
瞧!坐在教室的同學(xué)們，在老師的指導(dǎo)下捧起了那一本充滿知識(shí)，充滿黃金屋，充滿顏如玉的書(shū)本，正在認(rèn)認(rèn)真真地讀起了書(shū)。聽(tīng)!同學(xué)們的讀書(shū)聲，瑯瑯琳聲的`。就像樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歡唱一樣，可真好聽(tīng)呢!
看!天空上無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜻蜓正在飛來(lái)飛去，翩翩起舞的，嘩!真美麗啊!旁邊的大樹(shù)也不甘示弱的，努力地把自己身上的葉子搖來(lái)?yè)u去，把大地?fù)u的到處那大樹(shù)用自己的葉子搖出來(lái)的涼爽的風(fēng)。啊!可真涼爽啊!
聽(tīng)!植物園里的百合花和玫瑰花在對(duì)話。百合花對(duì)玫瑰花說(shuō)：“玫瑰花呀!你看，春天的校園多么地美麗呀!樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳;教室的同學(xué)們?cè)谧x書(shū);旁邊的大樹(shù)在搖來(lái)?yè)u去……真是太美妙了�！泵倒寤ㄕf(shuō)：“是啊!多么美妙的校園啊
啊!春天的校園真是太美妙了!
二年級(jí)作文300字 篇2
一天，有一只老母雞有個(gè)健忘癥。這天早上，老母雞正在山湖邊散步。突然，它看見(jiàn)一棵樹(shù)下有一窩蛋！老母雞吃驚極了。它想：“咦？我孵的蛋怎么到這里來(lái)啦？不管了，我還是趕緊把我親愛(ài)的小寶貝們孵出來(lái)吧�！庇谑�，老母雞就在山湖邊孵蛋。
它想：“反正這里的風(fēng)景也很漂亮，我干脆就在這里孵吧！”于是，老母雞蹲在蛋上孵起來(lái)了。老母雞一孵就孵了21天。這天，它想：“這些調(diào)皮的小寶貝們?cè)趺淳筒怀鰜?lái)呢？”于是，它又坐在蛋上孵起蛋來(lái)。直到第40天，蛋終于孵出來(lái)了。可是，這一下子可把老母雞嚇壞了。從蛋里出來(lái)的竟然是一群小蛇！老母雞嚇得撒腿就跑。小蛇們看見(jiàn)自己的`媽媽跑掉了，哭著叫：“媽媽，你要上哪呀？難道你不要我們了嗎？嗚嗚嗚……”可是老母雞已經(jīng)跑沒(méi)了。
老母雞終于跑到了安全的地方。它想：“我孵了40天的小雞怎么變成了小蛇？”總之，老母雞可被這幾只小蛇嚇糊涂了。
二年級(jí)作文300字 篇3
知道“花生小將”是誰(shuí)嗎？哈哈，它可不是花生醬，它是媽媽剛給我買(mǎi)的花生形狀的.橡皮，一共4塊。我開(kāi)心地把它們捧在手里，心里想：“我要給這四個(gè)小家伙起名字！”仔細(xì)看看，老大是撅著嘴的，它就叫“生氣”吧；老二是撇著嘴的，它就叫“傷心”吧；老三是瞇著眼的，它就叫“美美”吧；小四是咧著嘴笑的，就叫它“笑笑”吧！這四兄弟真可愛(ài)！
有一次語(yǔ)文考試，我考了87分，回到家，爸爸說(shuō)我，媽媽說(shuō)我，媽媽說(shuō)完奶奶還說(shuō)。我生氣地跑到書(shū)桌前，忽然看到了花生小將。我覺(jué)得我就像老大“生氣”一樣氣憤，因?yàn)榇笕藗兌寄梦铱荚嚨氖聛?lái)回說(shuō)，讓我很生氣；看到老二“傷心”，心想：“成績(jī)不好，我也很傷心嘛！”；看到老三“美美”，我又想：“哎，這說(shuō)明大人看到我退步了，他們都很著急，看來(lái)他們都挺關(guān)心我的。”看到小四“笑笑”，嘿！我這生氣、傷心勁兒慢慢地都沒(méi)了�！昂昧�，我要笑著完成老師留下的改錯(cuò)任務(wù)嘍！”花生小將，你們真是我的好朋友呀！
二年級(jí)作文300字 篇4
今天，又可以參加一個(gè)月一次的小記者活動(dòng)了，今天的活動(dòng)：參觀水世界。走進(jìn)水世界的大門(mén)，一座高塔印入眼簾，高塔前面一汪清水，這里真的很美。
我們來(lái)到大廳，專家叔叔向我們介紹了什么是水利工程以及我國(guó)水資源存在的主要問(wèn)題：水多、水少、水臟。針對(duì)這些問(wèn)題，我們要采取五水共治的辦法，叔叔給我們看了全國(guó)各地的一些治水工程，一些水壩、水庫(kù)。這些都有效得解決了我國(guó)當(dāng)代的水資源問(wèn)題。在今后的生活中，我要做一個(gè)愛(ài)惜水資源的`節(jié)水小衛(wèi)士。
接下來(lái)，阿姨帶我們參觀了水世界的四個(gè)展廳，印象最深的是“大禹治水”，進(jìn)去是黑黑的山洞，走到最里面開(kāi)始播放影片，講了古代大禹治水的故事。看了這個(gè)故事讓我知道了大禹治水為中國(guó)歷史發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。另外，我們還參觀了好多古代的水利工程項(xiàng)目，我們跟著阿姨，學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
最后一站，就是高塔頂層，我們乘坐電梯來(lái)到頂樓，沿著塔走一圈，風(fēng)很大，讓人心情格外舒暢，向遠(yuǎn)處望，美麗的錢(qián)塘江閃閃發(fā)光，非常壯觀。真的是名副其實(shí)的“漂在水上”的水晶寶塔。
二年級(jí)作文300字 篇5
Our art teather is not too young and not too old . He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth . Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes. He is very funny. He is a good art teather . We all like him .
我們的藝術(shù)老師沒(méi)有很年輕，但是也不太老，他有黑色的頭發(fā)，兩只又大又黑的眼睛，小鼻子和大嘴巴。你看，他穿著藍(lán)白色相間的'外套，藍(lán)色帽子，棕色的褲子和一雙舊鞋子。他非常幽默。他是一個(gè)很好的藝術(shù)老師，我們都喜歡他。
二年級(jí)作文300字 篇6
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，更敬佩它們?cè)谖ｋy時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時(shí)性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的`水珠包著。
頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會(huì)。它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見(jiàn)它們圍成一團(tuán)，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵(lì)著。不一會(huì)兒，長(zhǎng)隊(duì)又排起來(lái)了。
它們的隊(duì)伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見(jiàn)了，我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時(shí)，有一群螞蟻過(guò)來(lái)了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻，感嘆著，確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比某些人更堅(jiān)強(qiáng)。
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