【熱】二年級(jí)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
人們都說(shuō)，六月的天像孩子的臉，說(shuō)變就變，這不，剛剛還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻烏云密布。
我走在大街上，一朵朵烏云把太陽(yáng)遮住了，他們聚集在了一起，好像在“開(kāi)會(huì)”，忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一絲寒意，大街上的人群好像感覺(jué)到準(zhǔn)備下雨了，紛紛加快了腳步，有的快速的'回家，有的躲在公交車站牌的雨棚下，還有的去傘店買傘。風(fēng)越吹越大，樹(shù)葉沙沙作響好像在演奏雨前交響曲，突然，天空閃過(guò)一道白光，緊接著一聲響雷，就像一顆炸彈在遠(yuǎn)處沉悶的爆炸，然后，風(fēng)雨交加，雨繼續(xù)下著。
雨停了，天上的太陽(yáng)格外明媚，大街就像被清洗了一樣，空氣變得清新了，時(shí)不時(shí)還有一道彩虹在天上。
二年級(jí)作文 篇2
杭州是一座美麗的城市，而西湖是杭州的一顆閃爍的明珠。我愛(ài)杭州，我愛(ài)西湖，我最愛(ài)的是西湖里的音樂(lè)噴泉。
每當(dāng)夜晚降臨，噴泉還沒(méi)開(kāi)始，西湖邊早已人群密布。大家目不轉(zhuǎn)睛地注視著噴泉口，等待著噴泉的音樂(lè)聲響起。
突然，一束束高大的水流從噴泉里飛了出來(lái)，美妙的音樂(lè)聲也同時(shí)奏響，頓時(shí)西湖邊上沸騰了起來(lái)。那些水流一會(huì)兒又變成了一棵棵小草，在微風(fēng)中搖擺，馬上小草又變成了鋼琴的琴鍵，彈出了一個(gè)又一個(gè)美好的音符。西湖把這些美麗的景象映在了自己的.臉上，我用相機(jī)記錄下一段段讓人激動(dòng)的回憶。
西湖上到處都是在空中飄浮的水花，水花落在湖面上，落在大樹(shù)上，落在小賣部的房頂上，落在我們的臉上和我們的心底。
噴泉漸漸接近了尾聲，一波未平一波又起的音樂(lè)噴泉結(jié)束了。我們依依不舍地離開(kāi)了西湖，心里還想著那一朵朵秀麗的小花，那一個(gè)個(gè)美好的音符，那一棵棵小巧可愛(ài)的變化多端的草兒。
二年級(jí)作文 篇3
我的手指在腿上抓著，一陣刺刺地疼痛在我的蚊子包上彌漫，滲出了一小片紅色的血。難受！
我的蚊子包上的一股股血像惡魔，在不停地撕咬著我，十分難受。時(shí)間不停地過(guò)去，媽媽讓我在四十分鐘內(nèi)做完的，現(xiàn)在還有二十分鐘，我才做了一面。不行，不能專對(duì)蚊子包了，一定要專心做作業(yè)！我說(shuō)著，拿起筆，用最快的速度做了起來(lái)。很快，做好了，正要收工時(shí)，卻感到身上更癢了。一看，才知道，又被那只壞蚊子多叮了二個(gè)大包，這三個(gè)大包是蚊子留下的痕跡，而那只偷喝了別人血的蚊子早已逃之夭夭�！昂�，這只蚊子一定自己跑掉，還想吃，還會(huì)來(lái)叮我的”。我想到。于是，我就呆呆地站在那兒，吸引蚊子來(lái)咬。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，蚊子還沒(méi)來(lái)，媽媽看到我定格著，說(shuō)我傻了，我也不敢理她，因?yàn)榕聣牧宋业腵計(jì)劃。果然，功夫不負(fù)有心人�！拔宋宋恕钡穆曇魪奈业亩呿懫�，嘿，機(jī)會(huì)來(lái)了，那只蚊子見(jiàn)我不動(dòng)，習(xí)到我的腿下，我一掌，把它打死了。它流出了很多的血，顯然，這些血原來(lái)都在我的血管里流�！拔米�，你死得活該！”我生氣地說(shuō)道。又開(kāi)心地說(shuō)了一句：“計(jì)劃成功嘍”。
那次被蚊子咬，使我知道蚊子很聰明，知道腿上的血和肉一樣鮮�！�
二年級(jí)作文 篇4
今夜是個(gè)難忘的夜晚。我們班同學(xué)、家長(zhǎng)和老師共同舉行了一場(chǎng)圣誕狂歡音樂(lè)會(huì)。其中的每個(gè)節(jié)目都令我久久不忘。
首先是大家一邊唱一邊朗誦《三字經(jīng)》。每個(gè)人都聲音洪亮，口齒清楚。大家都想把最好的一面展示給家長(zhǎng)和老師們，很快我們就朗誦完了。朗朗書(shū)聲還在繞梁的時(shí)候，三個(gè)天真可愛(ài)的小女孩就走上舞臺(tái)，朗誦他們準(zhǔn)備已久的《弟子規(guī)》。在觀眾的.掌聲中又迎來(lái)了“背誦古詩(shī)七首”這個(gè)節(jié)目。而我，正好是第五個(gè)。當(dāng)上百雙眼睛盯著我看的時(shí)候，我緊張得心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，手心一直冒汗！雖然我有一點(diǎn)感冒，但沙啞的聲音阻擋不了我內(nèi)心的激動(dòng)，我很有感情地朗誦了一遍。
令我印象最深的是劉紋玲的拉丁舞！映入眼簾的是一個(gè)穿著紫色衣服的小仙女。歡樂(lè)的舞步使我眼花繚亂，她的眼神中充滿了愉悅。三首樂(lè)曲之后，精靈般的她走下舞臺(tái)。我默默對(duì)她豎起了大拇指。要知道：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！最后同學(xué)們一起唱了“紅領(lǐng)巾心向黨”這首歌，歌聲嘹亮有氣魄。在雷鳴般的掌聲中我們結(jié)束了這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。
今夜無(wú)眠，聯(lián)歡會(huì)讓我難忘，希望明年的圣誕聯(lián)歡會(huì)有更多驚喜！
二年級(jí)作文 篇5
一天，小明的媽媽生病了，難受的躺在床上，小明看著媽媽心里很著急，想要好好照顧媽媽，讓媽媽的`病快點(diǎn)好，怕媽媽的病嚴(yán)重了。
忽然，他聽(tīng)到有人在敲門，打開(kāi)門一看，原來(lái)是小剛手里拿著一只足球來(lái)找他一起玩，小明說(shuō)：“我要在家照顧媽媽，不能陪你玩了�！毙傉f(shuō)：“那等你媽媽病好了，我再來(lái)找你玩”。
小明看見(jiàn)媽媽難受的樣子，連忙拿來(lái)了溫水和藥給媽媽吃。媽媽說(shuō):“好孩子，謝謝你了”！
小明又拿來(lái)了一根香蕉對(duì)媽媽說(shuō)：“你吃了藥嘴里一定很苦，吃了這個(gè)香蕉嘴就不苦了”！媽媽聽(tīng)了小明的話心里非常高興。
二年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，有趣的課間活動(dòng)作文。我們趕緊爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。
為什么我們那么著急？你看了下面就知道了。因?yàn)檠�！下課我們要到操場(chǎng)上去丟沙包！
到了目的地，我們圍成一個(gè)o字形的大圈，蹲下，由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)著我們丟沙包。一個(gè)同學(xué)把沙包偷偷的丟在了另一個(gè)同學(xué)的`后面，沙包被他發(fā)現(xiàn)了。于是他立即站起來(lái)追趕那個(gè)同學(xué)。那情景，就像貓捉老鼠一樣，把我們給逗的哄堂大笑.
二年級(jí)作文 篇7
過(guò)圣誕節(jié)了！周六下午，我興高采烈地來(lái)到蕭報(bào)九樓會(huì)議室，參加小記者圣誕節(jié)特別活動(dòng)：親手制作DIY掛墜。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師先讓我們按組排隊(duì)領(lǐng)材料，主材料是超輕黏土。老師發(fā)給我們各種顏色的黏土和掛繩后，就讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，自己制作關(guān)于圣誕的掛墜。老師還在大屏幕上播放了各種可以參考的掛墜式樣。做黏土我可最拿手了，我一口氣做了5個(gè)掛墜，分別是：鈴鐺、雪人、彩虹拐杖糖還有圣誕襪和圣誕樹(shù)。
我自認(rèn)為做得最好、最漂亮的是圣誕襪掛墜。我先將一小塊紅色黏土揉成一個(gè)襪筒形，然后再取一點(diǎn)黃色的'黏土搓成一段細(xì)條，粘在襪口做襪沿。接著，我又用綠色、棕色、黃色黏土，做成了一對(duì)帶著葉片的金橘，粘在襪筒上作為裝飾品。之后，我用白色黏土做了一片漂亮的雪花，粘在襪身上，就像一朵美麗的繡花。最后，我在襪沿處插上掛繩，一個(gè)精美別致的圣誕襪掛墜就做好了，我打算把它送給媽媽作為圣誕禮物。
我非常喜歡這個(gè)圣誕節(jié)手工活動(dòng)，自己動(dòng)手做圣誕禮物的感覺(jué)真是太棒了！
二年級(jí)作文 篇8
陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面的假日里，爸爸媽媽帶我去千島湖羨山半島游玩。那里風(fēng)景如畫(huà)，碧綠的湖水拍打著岸邊的巖石，濺起了水花，還時(shí)不時(shí)地有兩三只白鷺飛到湖面上來(lái)戲水呢。
一路賞景，我和爸爸媽媽不知不覺(jué)得來(lái)到了蓮花峰。聽(tīng)說(shuō)幾萬(wàn)年以前這里是座火山，現(xiàn)已成了死火山。山巖兩邊是很高很高的石頭，唯獨(dú)在巖石中間留有一個(gè)窄窄的通道，當(dāng)?shù)厝朔Q之為“慕乳縫”。這細(xì)細(xì)的石縫連我這種偏瘦的身材都必須側(cè)著身體才能通過(guò)，想來(lái)胖一點(diǎn)身材的就會(huì)被卡住。
當(dāng)我們貼著巖石挪到山峰另一頭的湖邊時(shí)，已是黃昏。我們便坐在湖邊，旁邊便是著名景點(diǎn)”千島神�！薄Ｋ谕硐贾酗@得格外地雄壯，仿佛有了靈氣，栩栩如生，凝視著那美麗的'湖面。此時(shí)的天空被夕陽(yáng)染成了紅色，桃紅色的云彩倒映在水中，整個(gè)湖面則成了紫紅色。天邊仿佛燃起層層大火，如水彩畫(huà)般，我被這日落美景陶醉啦！
二年級(jí)作文 篇9
在我們生活中，我們很多次都用雨傘，在我們?nèi)诵闹杏陚闶悄敲疵煨〉模?/p>
在一個(gè)傾盆大雨的下午，大人們打著五彩繽紛的雨傘，有圓形的，橢圓形的，上面有各種各樣的圖案，比如說(shuō)：動(dòng)漫人物的，蕾絲的，還有上面有字的等等，看起來(lái)真是五彩斑斕呀！突然一個(gè)閃電，啊在場(chǎng)的人都驚呆了！大人們領(lǐng)著小孩子不躲在樹(shù)底下，所的大人趕緊把手機(jī)關(guān)機(jī)，以免會(huì)被雷打中，這次的'雨比剛才還要大了，人們打著五彩繽紛的雨傘，我好像看見(jiàn)了雨傘升出了它的小手為我們?nèi)祟愓趽醮笥辏�為我們遮擋太陽(yáng)，要是沒(méi)有它，我們會(huì)被曬的烏黑烏黑的，像個(gè)非洲人似的，要是沒(méi)有它我們會(huì)被這傾盆大雨給淋的像一個(gè)落湯雞一樣。
現(xiàn)在我們知道了雨傘在我們身邊是一個(gè)不可缺少的工具呀！我想對(duì)雨傘說(shuō)一聲：謝謝你！
二年級(jí)作文 篇10
我家院子里有一棵大樹(shù)，叫絨線花樹(shù)。
春天，小樹(shù)葉高高興興地發(fā)芽了，嫩綠的顏色真是好看。過(guò)了幾天，小嫩芽慢慢長(zhǎng)大。
夏天，絨線花樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更大了，葉子更密了。它的葉子很好玩的，早上太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，葉片張開(kāi)，到了黃昏，太陽(yáng)落山了，它們?nèi)~子就并攏了。到了六月初，滿樹(shù)開(kāi)起了粉紅的如同小傘一樣的花�？善亮�，每天放學(xué)一進(jìn)門，就能聞到一股淡淡的花香。它的花不光長(zhǎng)得漂亮，聽(tīng)媽媽說(shuō)它的花還是一種中草藥，能治頭痛。
秋天，絨線花樹(shù)的葉子和花就都落了，秋風(fēng)真歷害。
冬天，下雪了，滿樹(shù)掛著白白的'雪花，就像又開(kāi)了白色的花一樣。非常好看。
絨線花樹(shù)，你是我的好朋友，讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
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