二年級(jí)作文范例(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天我要去參加《寧波晚報(bào)》組織的體驗(yàn)“小勇士”活動(dòng)。
第一天是“魔鬼訓(xùn)練”,訓(xùn)練項(xiàng)目有站軍姿、匍匐前進(jìn)、側(cè)面匍匐前進(jìn)……站軍姿的時(shí)候,只要誰(shuí)動(dòng)一下,就得多站一分鐘。匍匐前進(jìn)的姿勢(shì)可怪了,把左腳縮起來(lái),右腳伸長(zhǎng),利用手臂的力量把自己的身體往前拉,右腳配合著往前蹬。
晚上的活動(dòng)有燒烤、篝火晚會(huì)、露營(yíng)等。正巧當(dāng)天有一個(gè)小朋友過(guò)生日,大家在篝火晚會(huì)上為他唱“生日歌”,給他過(guò)了一個(gè)與眾不同的.生日。
第二天清晨5點(diǎn)左右,大家就陸陸續(xù)續(xù)起床了。教官帶領(lǐng)我們?nèi)バ∠镒紧~,泥土里“掃地雷”其實(shí)就是找恐龍玩具。捉到的魚和找到的玩具可以帶回家哦!可惜我一樣都沒(méi)找到。
最好玩的是“撕名牌”。撕的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)二年級(jí)的小胖子撕下了很多高年級(jí)同學(xué)的名牌,這讓我意識(shí)到身體“強(qiáng)壯”是多么重要啊!沈一童保護(hù)名牌的方法也很有“創(chuàng)意”,她居然躺在地上一動(dòng)不動(dòng),牢牢壓住自己的名牌。我真擔(dān)心她被別人踩上一腳。
二年級(jí)作文 篇2
今天,我找了幾個(gè)小伙伴到我家去“旅游”你們一定以為我們?cè)谌鲋e,哈哈!告訴你,是玩旅游游戲。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:一個(gè)人說(shuō)一個(gè)園子其他人要說(shuō)出這個(gè)院子里的東西或長(zhǎng)的東西,不一會(huì)兒,我們便玩的不可交加了起來(lái)。
一開(kāi)始,我們?yōu)g覽動(dòng)物園,與動(dòng)物來(lái)個(gè)親密接觸,到我的時(shí)候。立刻停頓了一下,心里想了想,我感覺(jué)那時(shí)候我的心跳在加快,學(xué)管理的.血液流動(dòng)在加快,又想了一小會(huì),才放心的說(shuō)出口,一輪剛剛過(guò)去,我就不明不白的下場(chǎng)了。啊!原來(lái)有一位女生聲音太小了,沒(méi)聽(tīng)到,只好灰溜溜的下場(chǎng)了,有一個(gè)人最有趣,叫李辰男,不僅大聲地說(shuō),而且,一邊說(shuō),還一邊唱了起來(lái):“大象,大象,你的鼻子怎么這么長(zhǎng)!币贿叧诌在一直比劃,左右搖動(dòng)的。他還沒(méi)有唱完,我們已經(jīng)哈哈大笑了起來(lái),他還一頭霧水,我們異口同聲的說(shuō):“大象已經(jīng)被說(shuō)過(guò)了!”他這才不好意思的下場(chǎng)了!
動(dòng)物園剛剛剛?cè)ミ^(guò),肚子又餓了,我們又飽覽了水果園,大家說(shuō)出了許多水果,不一會(huì)兒,我們就吃飽了,吃飽以后,我們又去了大千世界中上天給予我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富之一———植物園,看完以后,我們終于依依不舍的回家了。
我愛(ài)逛三園!
二年級(jí)作文 篇3
星期天的下午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云;▋菏悄敲歹r紅,草兒是那么青翠。真是個(gè)好天氣呀!
小紅和奶奶出去散步。在路上,她們看見(jiàn)一位小販坐在石登上,前面放著一個(gè)大木桶,里面裝著一些綠油油的小東西。哦,原來(lái)這位小販正在賣青蛙呢!小紅看著這些小青蛙可憐巴巴的樣子,忍不住對(duì)身邊奶奶說(shuō):“我的好奶奶,這些小青蛙太可憐了!青蛙明明是人們的'好朋友,怎么能捕捉它們呢?真慘酷。《,這樣吧……”小紅在奶奶的耳旁說(shuō)了一番。于是,小紅對(duì)小販說(shuō):“您不能把青蛙捉來(lái)賣,您想想啊,一只青蛙一年能吃掉一萬(wàn)多只害蟲(chóng),那這么多青蛙幾年能吃掉多少只害蟲(chóng)呀!”小販聽(tīng)了,臉不由得紅了起來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不能捕捉青蛙!”小販說(shuō)完,把木桶推到了小紅和奶奶的身邊。奶奶對(duì)小販說(shuō):“你改正了錯(cuò)誤,還是好人!闭f(shuō)完,會(huì)心地笑了笑。
小紅和奶奶將木桶推到了河邊,把木桶里的青蛙倒到了小河里,小青蛙們一到水里就看著她們,那眼神仿佛在說(shuō):“謝謝,謝謝你們!”然后就依依不舍地離去了。
今天下午,小紅和奶奶做了一件好事,一件值得驕傲的好事!
二年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)夏天的傍晚,我在江寧郊區(qū)美美地享受了一番夕陽(yáng)美景。
我來(lái)到小屋前,觀看著夕陽(yáng)美景,只見(jiàn)那一輪光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),此時(shí)像一個(gè)大蛋黃似的,慢慢墜落在銀河。在那炊煙裊裊的村寨里,偶爾傳來(lái)幾聲狗吠雞鳴。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地吵著要回巢。
金色的霞光,猶如一只神奇的手,讓那原來(lái)碧綠的池塘變成金色的海洋,讓那朵朵紅蓮拉著華麗的舞裙在江中跳舞,讓那婀娜多姿的.仙女拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅紗在天空飛舞。啊!太陽(yáng)你金色的霞光,真是太神奇啦!
霞光的范圍慢慢縮小,彩霞一片又一片的在我眼前顯現(xiàn)。它們爭(zhēng)先恐后地向太陽(yáng)跑去。只可惜是夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏呀!顏色也逐漸變淺了,紫紅變成了深紅,深紅變成了粉紅,又由粉紅變成了淡紅,最后終于消失了。
傍晚的天空并不陰暗,而是一種明麗的藍(lán)色,群山有夕陽(yáng)的照射也成了剪影。黃昏,一彎新日慢慢地爬上了枝頭,在它的周圍,還有幾顆星星朝著我眨眼睛。
這次的夕陽(yáng)美景可謂是:一片暈紅才著雨,幾絲柔柳乍和煙。倩魂銷盡夕陽(yáng)前!
我愛(ài)郊區(qū)的夕陽(yáng)!
二年級(jí)作文 篇5
昨天晚上,一個(gè)震耳欲聾的炮聲把我從屋里引了出來(lái)。
走進(jìn)一看,噢!原來(lái)是李萌,齊齊、毛紅瑤他們。我在那皎潔的月光中發(fā)現(xiàn)他們正準(zhǔn)備放一個(gè)體積稍大一點(diǎn)的炮,名字叫“黑旋風(fēng)”,只見(jiàn)李萌用一根細(xì)香把他點(diǎn)燃了,這時(shí),炮里冒出了一點(diǎn)青煙,從炮管里刺出了黃色光芒,然后,整個(gè)炮都旋轉(zhuǎn)起來(lái)了。旋轉(zhuǎn)時(shí),它配著美麗的黃色、綠色、藍(lán)色在翩翩起舞,如同一只有著花翅膀的蝴蝶在五顏六色的花草地上舞動(dòng)呢!
我也不甘落后,便把我的“太空人”拿來(lái)放,只聽(tīng)“嗖”的一聲響,太空人飛上了天,它飛得很高,足足幾十米。在這期間,放射了許多彩色的絲線,身體也在閃閃發(fā)光,美麗極了!
最后,齊齊點(diǎn)燃了氣哨子,剛一松手,氣哨子便如離弦的箭飛了出去,在美麗的夜空中劃過(guò),形成了一道彩色的`拱形橋,最后,隨著“砰”的一聲響,氣哨子消失在夜空中。
媽媽常講放煙花的危險(xiǎn)性,但我認(rèn)為:放煙花雖然危險(xiǎn),卻給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!
二年級(jí)作文 篇6
下午,老師帶著同學(xué)們?nèi)タ春锷健?/p>
我們看到猴山腳下有四只猴子。一只好像在想什么問(wèn)題,是在想怎樣才能吃到香甜的水果吧?還有只淘氣的猴子,吃了香蕉又不把皮丟掉,卻把皮拿來(lái)當(dāng)玩具玩;還有一只母猴子和一只小猴子,母猴子在給小猴子撓癢癢吶。
又往猴山中間看,看見(jiàn)了一只可愛(ài)的猴子坐在一塊大石頭上一動(dòng)不動(dòng)的休息,也許是太陽(yáng)曬得暖洋洋的,正好可以好好的睡上一會(huì);還有一只頑皮的猴子掛在樹(shù)枝上打秋千。
再看猴山山頂,有一只聰明的猴子,看見(jiàn)小朋友們要給它美味的`水果時(shí)就興奮地向小朋友們打招呼,當(dāng)小朋友們將水果送給它時(shí),它就迫不及待的啃了起來(lái),嘴里還發(fā)出吱吱的聲音。另外一只猴子看見(jiàn)它吃的那么香,竟然饞得直流口水。還有一只也很聰明的猴子,它擔(dān)心別的猴子來(lái)?yè)屪约旱奶O果,就拿著蘋果到山后面吃了起來(lái),邊吃還邊東張西望呢。
猴山的猴子可真多真有趣呀!我還要去看猴山。
二年級(jí)作文 篇7
“咚咚咚咚”電視上出現(xiàn)了身穿金光閃閃、紅色上衣服的人,正揮舞著鼓棒表演著呢。瞧!那個(gè)剃著平頭站在最旁邊的就是我。
那天去參加演出的情景我還歷歷在目。一大早就來(lái)到了學(xué)校音樂(lè)教室,老師給我們化了妝。一個(gè)小時(shí)過(guò)后,我們乘坐大巴來(lái)到了美麗的杭州,來(lái)到浙江第8套節(jié)目錄播室,去參加才藝少年7月獻(xiàn)禮的演出錄制節(jié)目。
錄播室好大啊!上面說(shuō)有800平方,天花板上有許多的燈,后面有個(gè)燈光大屏幕。上面有精致的圖案,燈光照到了墻上變成了許多星星。。〗裉煳揖鸵谀敲创蟮奈枧_(tái)上表演,我的心開(kāi)始“撲通撲通”地跳了起來(lái)。上臺(tái)了的心情越來(lái)越緊張,怕自己打錯(cuò),我想起了去年參加的架子鼓比賽,自己一點(diǎn)也不緊張打得很好。
我深深地吸了一口氣,放松了一下。瞥了一下邊上的同學(xué),他們個(gè)個(gè)臉上帶著微笑,我緊張的心情也放松下來(lái)。只聽(tīng)民族排鼓敲了下鼓邊,我們就開(kāi)始打了,我們用力地?fù)]舞著鼓棒。
可是有個(gè)地方之前我一直打不好,現(xiàn)在也沒(méi)打好。我在心里默默地說(shuō)“不泄氣!不泄氣!”后來(lái)我就用最好的'狀態(tài)去打,打完了我怕導(dǎo)演叫我們重打,可是導(dǎo)演說(shuō):“還行,可以了。”我們一遍就錄制成功。后來(lái)我們來(lái)到了外面看到了大屏幕播出了我們,我的心真是激動(dòng)極了。
離開(kāi)了演播大廳,我們乘上了回去的大巴。此刻,響亮的“嘟——嘟——”的汽車?yán)嚷,在我?tīng)來(lái)真好像一首快樂(lè)而悠揚(yáng)的樂(lè)曲。
二年級(jí)作文 篇8
這學(xué)期,我們班來(lái)了一位新老師——陳老師。
陳老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她剛來(lái)到教室的時(shí)候,我們就議論紛紛,比如:她會(huì)不會(huì)和以前的`施老師一樣,不管壞事還是好事都會(huì)對(duì)我們笑一笑呢?她會(huì)不會(huì)對(duì)我們太嚴(yán)呢?她會(huì)不會(huì)很兇呢?……想到這,有些同學(xué)感到害怕,有些同學(xué)感到高興,每個(gè)人的心情都很復(fù)雜。
通過(guò)一節(jié)課的接觸,我們才知道她是個(gè)“斤斤計(jì)較”的人,因?yàn)樗笪覀円欢ㄒ娩摴P或黑水筆來(lái)寫作業(yè)。她還是位嚴(yán)厲的老師,因?yàn)槲覀冊(cè)诶蠋熤v完課,但還沒(méi)有下課的情況下,吵吵鬧鬧,老師提醒我們不要吵鬧,不然讓我們把古詩(shī)文上的兩首古詩(shī)罰抄一遍,但是,我們沒(méi)有聽(tīng)老師的話,仍然吵鬧,結(jié)果老師在回家作業(yè)上又加了這項(xiàng)作業(yè),并且是全班罰抄。
瞧!這就是我們的語(yǔ)文陳老師。
二年級(jí)作文 篇9
菜園里一片生機(jī)的景象。
長(zhǎng)在秧上的茄子像是穿著紫色的緊身衣,又細(xì)又長(zhǎng)。黃瓜的頭上戴著一朵小黃花,身上有很多很多的小刺兒,拿在手上扎扎的。水靈靈的蘿卜把頭埋在地下,像是在和人們捉迷藏。紅彤彤的辣椒有一張尖尖的嘴巴,吃著火辣辣的。綠綠的卷心菜笑開(kāi)了花兒。南瓜的身體胖胖的,衣服橙黃橙黃的,頭發(fā)短短的.。圓圓的西紅柿藏在綠葉中,像小姑娘羞紅了臉。豆角的肚子里裝著很多圓圓的小寶寶,掰開(kāi)來(lái)小寶寶一個(gè)個(gè)迫不及待的跑了出來(lái)。
紅色,黃色,綠色,紫色,點(diǎn)綴在菜園里,這是豐收的顏色,是秋天的驕傲。
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