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        • 二年級作文

          時間:2024-10-02 16:10:03 二年級作文 我要投稿

          二年級作文5篇(精華)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          二年級作文5篇(精華)

          二年級作文 篇1

            春,悄悄地來了。風(fēng)兒不再寒冷,冰雪不在堆積,陽光不再稀少。春,真的來了!

            春雪剛剛走過,我等待著春雨的來臨。終于,2月26日我們迎來了20xx年的第一場雨。

            俗話說得好:“春雨貴如油”。這場春雨后,我發(fā)現(xiàn),花兒更加鮮艷了,草兒更加翠綠了,春筍探出腦袋了,小朋友們也更加快活了。這讓我不禁想起了杜牧的《春雨》:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!

            !無私的春雨,滋潤了花草,洗凈了樹葉。讓我們感到煥然一新。而我們的老師不就像春雨嗎?給祖國的花草灌溉知識,讓我們成為國家棟梁。幫我們改正缺點,讓我們走向光明之路。

            想到這兒,我不禁向雨中邁步,去感受春雨的珍貴,去接受春雨的滋潤,這是春的.洗禮,讓我更加珍惜這短暫的時光。

            春,真的來了。燕子從南方飛來,風(fēng)兒柔和地來,雨滴靜靜地來……

          二年級作文 篇2

            寒假結(jié)束了。有了開始,當(dāng)然就有結(jié)束。我已經(jīng)六年級了,時光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。

            現(xiàn)在,我要學(xué)習(xí)更多的東西,更多地認(rèn)識這個世界,更好地認(rèn)識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業(yè),好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的,喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩……

            有了開始,當(dāng)然就有結(jié)束。我還有一個學(xué)期就要告別母校了。正如徐志摩的《再別康橋》

            輕輕的我走了,正如我輕輕的'來,我輕輕的招手,作別西天的云彩;悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

          二年級作文 篇3

          親愛的家長朋友們:

            大家好!

            今天一大早,手機剛自動開機,就有一條短信蹦出來,映入眼簾的是鵬霖媽媽給我發(fā)的短信:常老師,第八屆書香班級已經(jīng)開始了!

            看著此短信,心中除了感動還有欣慰。一二班的孩子家長非常支持我的工作,從日常交往,從運動會上的齊心協(xié)力,從鵬霖媽媽平時的鼎力相助到今日的溫情提醒,都讓我不能不全力以赴!

            第八屆“書香班級”是我領(lǐng)著學(xué)生第五次參賽了,但是領(lǐng)著咱班一年級的孩子參賽還是第一次,但是我有十足的把握。因為,一二班的家長是那樣的積極上進!

            回憶起第一次家長會之后,短短的三天之內(nèi),班里就有20余人建立了博客,并有一篇篇美文上傳,或許我們的文章還有些稚嫩;或許孩子的文章還有些短小,但是,這有什么關(guān)系呢?重在開頭,重在參與呀!

            難忘每次星期五放學(xué)時,我的身旁總有一群熱愛學(xué)習(xí)的家長,請教如何發(fā)博文,請教如何輔導(dǎo)學(xué)生。那個時刻,我總是累并快樂著!因為,我喜歡家長朋友們這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)!

            第八屆“書香班級”我已經(jīng)備戰(zhàn)已久,因為我相信一二班的家長朋友們一定能排除萬難,迎難而上!用您的愛撐起孩子成長的天空,用您的努力為您的孩子樹立榜樣!不求最好,但求更好!

            我一直相信,堅持能創(chuàng)造奇跡!這一論點在鵬霖媽媽身上再次得到印證。自從接觸校訊通,她就熱情似火,用她的行動詮釋著對孩子獨一無二的愛。別用忙碌當(dāng)借口,如果愛,每天半個小時足夠!您說呢?

            溫馨提示:

            1、由于孩子年齡小,參賽時家長和孩子可以放在一個博客里,這樣的話能夠體現(xiàn)母子共讀、父子共寫其樂融融的氛圍。

            2、由于是參賽“書香班級”活動,因此與閱讀方面的文章就至關(guān)重要了,特別是親子共讀方面,寫無定法,可以參照班里鵬霖媽媽的博文,也可以在首頁上搜索一些優(yōu)秀家長的博客,從中一定能有所收獲!

            3、重在交流。到目前為止,我發(fā)現(xiàn)咱的家長有一點點不足喲!習(xí)慣欣賞,但不習(xí)慣留下您的足跡。欣賞的時候動動手指,給別人評價一下,其實也是再歡迎別人到您的博客里走一走,互相學(xué)習(xí)才是成長的`基石!

            4、博采眾長?赡芙⒉┛椭两瘢覀兊年P(guān)注點常常集中在一二班班級博客之中,這樣可不行,應(yīng)該多去優(yōu)秀的學(xué)校博客、優(yōu)秀的班級博客、優(yōu)秀的教師博客、優(yōu)秀的家長、孩子的博客中去走一走,你會發(fā)現(xiàn)“天外有天”,您會發(fā)現(xiàn)自己無形之中,學(xué)到了太多太多!

            總之,千言萬語匯成一句話:參與就好,用心就好!

            相信在您我的努力下,這次我們一年級的班級同樣也能榜上有名,讓孩子們的精彩釋放,讓我們的合作達到極致!

            一起努力!

            永遠相信大家的馨兒

            20xx年4月24日

          二年級作文 篇4

            一個風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶我去了旭山公園喂魚。

            旭山公園人可多啦!有老人,有小孩,也有中年人,但更多的是學(xué)生。魚兒的樂園——人工湖更是人山人海。大家都在岸邊喂魚、看魚,我趕緊跑過去加入了他們。我先把一兩顆魚食扔下去,轉(zhuǎn)眼就有一條小魚搖頭擺尾的游過來吃食了。其他魚兒也發(fā)現(xiàn)了情況,就從四面八方趕來。魚群就像一條彩虹,有紅色的、黃色的'、紫色的、黑白相間的……五顏六色的彩虹把人工湖打扮得更加絢麗多彩!為了留住這條彩虹,我連扔了好幾把魚食,彩虹跳起舞來了,魚兒們你爭我搶,一個個都不甘落后。我的耳朵似乎聽到了它們“吧唧吧唧”咬碎魚食的聲音。很快,魚食喂完了,魚兒們都?xì)g快的搖起了尾巴,仿佛在說:“我飽了,謝謝你!謝謝你!”我還想多看幾眼呢,可它們卻到湖中央做游戲去了。

            此時,太陽已經(jīng)下山了,人們都陸陸續(xù)續(xù)回家去了。我也只好一步三回頭,依依不舍地離開。但我滿腦子都是魚兒們張大嘴巴吃食的情景。

          二年級作文 篇5

            如果你是春天來,我推薦你到大豐的麋鹿保護區(qū),麋鹿可是國家級保護動物。它又叫“四不像”,它的頭像馬,身像驢,角像鹿,蹄像牛。在古老的傳說《封神榜》里,它可是姜子牙的坐騎哦!

            如果你是秋天來,我推薦你到港口的莎士比亞小鎮(zhèn)去走走。秋天來了,樹上的葉子都逐漸變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,樹上的.葉子都紛紛飄落,像金色的蝴蝶在空中飛舞。那里有一些名貴的商品,還有名人的雕像。國慶節(jié)的時候,那里還會有奧特曼切刀削面,藍貓藍兔來互動,真熱鬧!

            大豐的美景可多啦,要是你來,我一定給你當(dāng)導(dǎo)游!

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