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二年級作文【共8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
周二下午媽媽和我在家里，我在寫作業(yè)，媽媽在給我下載數(shù)學(xué)題�？墒菋寢尣粫螺d，媽媽說：車行，過來幫幫我好嗎？
我說：我來了，您有什么事嗎？
媽媽說：請你幫我把數(shù)學(xué)題下載一下行嗎？
我一愣，心里想：原來媽媽也有不會的呀！我一邊拍著胸脯一邊自豪地說：好的，看我的。
我跟媽媽說：先打開e的網(wǎng)頁，再找到百度一下，在文本框里輸入數(shù)學(xué)題，點擊搜索，一會電腦上出現(xiàn)了許多與數(shù)學(xué)題相關(guān)的詞條，可是有成千上百個這樣的詞條，到底該選哪一個呢？下一步限定條件，在頁面左上方的空白框里輸入小學(xué)二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)題，點擊搜索，在頁面出現(xiàn)的`詞條中任意點開一條就找到您要找的東西了。下面用復(fù)制粘貼的方法就可以完成下載了。媽媽聽了我講的立刻就明白了。媽媽又實際操作一下，媽媽對我的表現(xiàn)非常高興，給了我一個大大的擁抱。
通過幫助媽媽我明白了一個道理：幫助別人時自己也獲得了快樂。
二年級作文 篇2
上午，我和表哥、表妹一起去公園玩時，聞到了一陣陣年撲鼻的香氣，尋芳過去，只見一棵阿娜多姿的小臘梅，迎著寒風(fēng)，站在草地上。粉紅色的'梅花有的像一位漂亮的仙子，完全開了；有的像一位害羞的小姑娘，有點半開半合；還有的……我左瞧瞧右看看，有點舍不得離開了。
不料下午，刺骨的西北風(fēng)吹得更加猛烈了，時而還飄下幾朵不大不小的雪花。我不禁為那棵小臘梅著急著。
到了傍晚，雪花還在不停地飄著，我叫爸、媽一起趕緊去公園，走到臘梅前，只見它正接受著風(fēng)雪的洗禮，一點也不怕風(fēng)吹雪打，雖然花枝上沾滿了雪花，但是花兒開得更加鮮艷了。
看到梅花，我回想起了自己：學(xué)習(xí)上有時遇到困難，我就把鉛筆一扔，或者去找爸、媽；動不動還會不高興，而不是自己找不足和缺點……
那棵小臘梅讓我明白了無論發(fā)生什么難事，都應(yīng)該勇敢地去面對。可敬的小臘梅呵！我要好好向你學(xué)習(xí)，像你一樣，用頑強去綻放美麗，用豎毅去譜寫精彩！
二年級作文 篇3
“夏運高峰期”我切實感受了擠公交的悲慘感覺。
車終于來了，我憑借我的身體優(yōu)勢似猴子一般鉆到站臺前面，抬頭向上看，沒有藍天，沒有白云，有的只是一片黑壓壓的人頭。聽不到鳴笛聲，聽不到美妙的音樂聲，有的只是人群里吵鬧的噪音。這是一個密不透風(fēng)的“黑洞”，車終于來了，門緩緩地打開了，突然上空出現(xiàn)了幾個白色的.物體，難道是Ufo現(xiàn)身公交，不，那是一雙雙向前伸的大手。
我雖說站在前面，想進去也不容易。大個子，左肩一揮，右腳一掃，嘩嘩倒下一片；小個子左手一耍，右腳一蹬，直奔車門來，我感到自己已經(jīng)不屬于自己了，嘴一會兒朝左，一會兒朝右。臉一會兒拉伸，一會兒擠扁。我忍不住了，使出吃奶的勁，左一勾拳，右一猛錘，雙腳勾車門，雙手擋后人。拼命擠進了公交。此時，如遭到“分筋錯骨手”人間最痛苦的事情……我想著，這是公交車嗎，我坐的是地獄公交啊！
擠公交，不容易，擠公交，不容易。擠公交，真的不容易。擠公交，就是不容易！
二年級作文 篇4
一天，小兔在森林里摘果子。
忽然，它聽見了奇怪的聲音，它走過去問：“你是誰呀？”鴨嘴獸說：“我是鴨嘴獸，我是去河邊游泳的`�！焙鋈�，咕咚一聲鴨嘴獸不見了。小兔往河里看，不小心小兔也掉到了水里去了。它看見河里美麗極了。小兔忍不住唱起了歌“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”水里的小魚說：“朋友，歡迎你的到來�！彼锏镊{魚說：“有新朋友來了�！彼锏暮２菡f：“我們一起來跳舞吧！”小兔說：“對不起，我要去找鴨嘴獸先生�！�
這時，小兔看見了鴨嘴獸先生。小兔說：“鴨嘴獸先生，你能教我學(xué)游泳嗎？”鴨嘴獸說：“可以呀！”第一步，先是用腳蹬。第二步，再拿著木棍子用腳蹬。第三步，再用手向前劃就可以了。小兔說：“沒有什么困的難呀！”小兔按照鴨嘴獸教的方法反復(fù)練習(xí)，沒過幾天，小兔終于學(xué)會了游泳，它和鴨嘴獸來了一場比賽。第一名是小兔，它們兩個擁抱在一起。
他們兩都有一個夢想，想游過長江，游過大海。
二年級作文 篇5
以前，我總覺得只要學(xué)習(xí)好，就可以什么東西都可以不管。但是，我有一件事情，對我感悟很大。
記得去年五月的一天，我因為起床晚了，而晚了一點到學(xué)校。因為那天還下著雨，所以我連傘都沒帶，就急急忙忙的沖進學(xué)校，這時一個溫柔的聲音在我耳邊響起，原來，有一位大姐姐也是在我的小學(xué)上學(xué)，她也有點晚了，這時，她對我說：”起床晚了吧，就沒來得及帶傘吧，這樣吧，我們一起走!“說完，她就領(lǐng)著我一起去學(xué)校。雖然還是遲到了，但是這件事對我感悟很大，我非常謝謝那位姐姐，是她幫助了我懂得樂于助人，懂得樂于助人的`好處。
雖然，她也快畢業(yè)了，但從那之后我再也沒有見到過她，如果見到了她我一定要告訴她，我會給她一個承諾——永遠(yuǎn)幫助需要幫助的人。
二年級作文 篇6
我喜歡如意金箍棒，喜歡把它拿在手上耍弄！
有人可能問，為什么我喜歡金箍棒？一是因為六小齡童～章金萊爺爺扮演的孫悟空，他的武器就是金箍棒，所以我才很喜歡。二是因為孫悟空他不僅能大鬧龍宮、大鬧天宮又能保護唐僧西天取經(jīng)，神通廣大很是厲害！所以我想練好金箍棒，希望有一天能和章金萊爺爺一樣！
這就是我喜歡金箍棒的`原因！
二年級作文 篇7
古有火燒赤壁，今有火燒梨子，這大千世界是無奇不有�！盁啾冢Ｌ煜�；燒梨子，寫作文�！崩侠嫘葑�，爾命休矣，哇呀呀呀�！� 卻說公元20xx年，我在家中閑來無事，玩電腦，我不敢，看電視，太無趣。于是我一通亂翻，把臥室弄成豬圈后，拿起一本《游戲中的科學(xué)》，叫上幾個“小弟”做起了火燒梨子。
第一次 按照書上說的：把梨子浸滿酒精，備注：未成年人請加入少許水�！巴垩窖窖窖�，假酒！
下一步，拿打火機點燃。第一次沒有成功，差點把手燒著�！� 第二次 我小心翼翼地拿起被我點燃的紙，放在了梨子的下面�！皣W”一下，梨子燃了，可又熄了，真是氣死人。
三次，四次，五次，我就是點不著，真應(yīng)了那個廣告：“我點，我點，我點點點，好記星打火機�！弊詈笠淮危K終于于點燃了，只見淡藍色的`火苗直往上沖，把刀都熏黑了。
最后的一步 把梨子一口吃完。天哪，難道我這祖國的花朵就這樣凋謝了？我只得強裝笑臉，給小弟們說：“誰把這梨子吃了，重重地有賞，喲西！”
可他們都不愿吃。為了科學(xué)實驗，拼了！
誰知，在我剛吃完的時候。一個小弟竟在我家QQ音樂上放哀歌�！癕D，誰放的，哼，我不活了！”
原來如此 又是一翻“亂找”，終于明白，之所以不會被燙傷，是因為火苗在口中瞬間燃盡空氣，便熄滅了，就會形成保護層，但救火別酒精灑我！
二年級作文 篇8
一個陽光燦爛的早晨，小軍和小明在小區(qū)里踢足球。當(dāng)他們玩得興高采烈的時候，滿頭大汗的小軍一不小心猛踢一腳，球飛射出去，把二樓李奶奶家的花盆打碎了。李奶奶聽見“咣當(dāng)”一聲，就從屋子里走出來，看見掉下去的.花盆，她大吃一驚！探出頭自言自語地說：“花盆怎么從天而降了呢？”
小軍和小明知道闖禍了，就飛快地跑到李奶奶家樓下，他兩看著一地的碎片傻了眼。小軍問：“怎么辦？”小明摸了摸腦袋，眉頭一皺，計上心來，說：“有了，你先把碎了的花盆撿起來扔掉，我再去買一個新花盆來�！毙≤娬f：“好！我們將計就計。”不一會兒，小明買來花盆和小軍一起把花栽入新花盆里。他們捧著新花盆來到李奶奶家，對李奶奶說：“對不起！是我們踢球時把花盆打碎的，所以我們給您買了個新的送來，您看看喜不喜歡？”李奶奶看后笑瞇瞇地說：“喜歡，你們兩個真是誠實、可愛、勇于承擔(dān)責(zé)任的好孩子！”小軍和小明聽后，心里樂滋滋的，比吃了蜜還甜！
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