【優(yōu)】二年級(jí)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
大年三十晚上，我們一家吃完飯，來(lái)到了小區(qū)的院子里放煙花。
媽媽 叫我放小煙花，我一想，這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì) .于是，我就從家里拿來(lái)小煙花，我拿起小煙花四處摸摸，終于找到了引線。我從口袋里掏出把打火機(jī)拿到了小煙花的旁邊。用打火機(jī)一點(diǎn)，引線點(diǎn)著了，發(fā)出“”的聲響，我嚇得拔腿就跑。小煙花飛在空中，只聽(tīng)“啪”的一聲響，一道美麗 的彩虹五顏六色的，一會(huì)兒“天女散花”;一會(huì)兒“槍林彈雨”,七色的小球一個(gè)個(gè)落下，宛如一道彩虹
小煙花的樣子是一放的時(shí)候，有紫色的蒲公英，有銀光閃閃的'瀑布，有的像一群群兇猛的龍?jiān)诳罩写┧笾�，還有的像一個(gè)人拿著火炬在奔跑著呢，多美啊！如果在這個(gè)地方走一走，看一看，怎么能不令人心曠神怡呢？這么美的>景色，我真想在這里建一座房子，睡在這兒。五顏六色的煙花映紅了天空，湖水里有了小煙花的倒影。
今天是我難忘的一天，我也想像小煙花一樣，到天空上瀟灑走一回。
二年級(jí)作文 篇2
當(dāng)我走進(jìn)諾貝機(jī)器人中心，首先看到的是許許多多的快報(bào)小記者，還看到了擺在桌上的各種各樣的機(jī)器人，我想這些機(jī)器人肯定是中心的'老師和同學(xué)做出來(lái)的，他們可真厲害！要是我能做這些機(jī)器人那該有多好��！
接下來(lái)，老師幫我們分好小組，開(kāi)始了我們快樂(lè)的體驗(yàn)！今天我們小記者要做的是拼裝一輛簡(jiǎn)單的賽車(chē)。雖說(shuō)簡(jiǎn)單，可是對(duì)第一次拼的我們來(lái)說(shuō)也是有一定的挑戰(zhàn)的。我們每個(gè)人的面前都有一個(gè)筐，分為兩層，里面裝著各種零件，老師的大屏幕上還有一幅步驟圖。老師先給我們看了安裝賽車(chē)的視頻，然后我就開(kāi)始按照步驟圖一邊找零件一邊安裝賽車(chē)。我遇到了一個(gè)困難，于是就趕緊找老師幫忙。在老師的幫助下我解決了所有難題，我的賽車(chē)拼好了。我還給我的賽車(chē)加了一雙翅膀，希望我的賽車(chē)能夠“飛”起來(lái)�？吹劫愜�(chē)開(kāi)了起來(lái)，我開(kāi)心地跳了起來(lái)！
體驗(yàn)課很快就結(jié)束了，我們各自清理了桌面，把零件按顏色放回原位。雖然只是拼了一輛簡(jiǎn)單的賽車(chē)，但我還是覺(jué)得挺有成就感的！
二年級(jí)作文 篇3
在我的眼里伴侶是互相關(guān)心，關(guān)愛(ài)。給對(duì)方幸福的人。當(dāng)然也有時(shí)候吵架。我的伴侶就不同了，它是比任何一個(gè)有生命的動(dòng)物更具有快樂(lè)和生命的期望的。
在我的床頭有一個(gè)絨布熊它便是我的伴侶——“丑丑”。丑丑今年才到我家的。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但已經(jīng)和我結(jié)下了深厚的友誼。
在我疲勞的時(shí)候，是丑丑的笑容幫我解除了疲勞。我在學(xué)校受了委屈，我會(huì)去找它傾訴。你一定很奇怪，干嗎不去和爸爸媽媽傾訴呢?他們只會(huì)給我兩個(gè)答案“去，去……”“乖，自己去玩!”但丑丑不會(huì)的，如果我不說(shuō)完，他回耐心的聽(tīng)。如果我錯(cuò)了，他也不會(huì)怪我的。我對(duì)了它會(huì)對(duì)我笑。在我的生活中它無(wú)處不在，慢慢的，它就成為了我生命中的小伴侶了。
我和丑丑相處了一段時(shí)間知道它很快樂(lè)，甚至比我們有血有肉的人都快樂(lè)。但他也有一個(gè)夢(mèng)想就是他渴望有生命。人人都可以和我交談和我說(shuō)話但它做不到。它的`夢(mèng)想是永遠(yuǎn)做不到的嗎我不知道。但是它在努力，它在學(xué)會(huì)快樂(lè)!因?yàn)槲腋嬖V過(guò)它：人活一輩子就是圖過(guò)快樂(lè)�？墒�，沒(méi)有幾個(gè)人能做到的!人人都是因?yàn)橐恍┦虑槎_，如果有人做到，他的一生就沒(méi)有白活!或許是因?yàn)檫@些話，才使得丑丑天天笑。它太厲害了!它做了我們沒(méi)有做的事情!
我愛(ài)丑丑!愛(ài)我的伴侶!我為它驕傲!我為它自豪!
二年級(jí)作文 篇4
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑’’今天我的心情格外好，原來(lái)老師要帶領(lǐng)我們?nèi)セ請(qǐng)@游玩啦！
一進(jìn)大門(mén)便看到了五根柱子，像五位威武的巨人聳立在那里，仿佛是為我們的到來(lái)而感到開(kāi)心。
“嗡?嗡”同學(xué)們四下搜索著聲音的來(lái)源，原來(lái)是前方那巨大的'房子發(fā)出的聲音。同學(xué)們不禁加快了步伐，五個(gè)清楚醒目的大字“蜜蜂黃金屋”，里面有花有草，我心想蜜蜂們的生活還蠻不錯(cuò)的嗎！空中有幾只蜜蜂出來(lái)熱情地迎接客人們，他們所到之處，便會(huì)爆出女高音。那幾只蜜蜂見(jiàn)我們不太歡迎它們似乎有些不開(kāi)心，在空中盤(pán)旋了兩圈后便又不知了去向。
緊接著我們又去了蝴蝶園。剛進(jìn)門(mén)便有幾只蝴蝶圍著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仿佛發(fā)現(xiàn)了我們的另一個(gè)身份—–祖國(guó)的花朵。幾朵不知名的小花中落了幾只蝴蝶，蝴蝶仙子收了收翅膀，藏在花朵上，枝丫上，好像也成為了花的一部分。我們?nèi)铝巳潞脽嵫剑√ь^一看，天吶！蝴蝶們真幸福，還用浴霸呢！“哇！黑白蝴蝶。”“真的耶”同學(xué)們不停贊嘆著一只黑白相間的蝴蝶，那只蝴蝶仿佛收到了驚嚇，搖了搖翅膀，像個(gè)傲慢的女王似的飛走了。
一進(jìn)世博安徽館，我就不得不佩服咱中國(guó)人的智慧。幾個(gè)投影儀撥轉(zhuǎn)了幾下腦袋，天上與地下無(wú)數(shù)個(gè)小燈‘‘刷”地一下亮了起來(lái)，真有幾分形象。一幅幅美麗的圖畫(huà)，一會(huì)兒像把我們帶到了老舍筆下美麗的草原，一會(huì)兒又把我們帶到了唯美的江南水鄉(xiāng)。
要走了，老師再三催促下，我們才依依不舍地離開(kāi)了徽?qǐng)@。
二年級(jí)作文 篇5
我的生活中有許許多多的‘第一次”，而令我最難忘的事是第一次去鄉(xiāng)下摘楊梅。
星期五晚上，媽媽說(shuō)明天醫(yī)院組織去摘楊梅，問(wèn)我要不要去，我立刻答應(yīng)了，因?yàn)椤斑M(jìn)不可機(jī)，機(jī)不再來(lái)”我是不會(huì)放棄這個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。
星期六，我們坐著醫(yī)院的車(chē)子來(lái)到楊梅地，一下車(chē)，撲鼻兒來(lái)的就是楊梅甜絲絲的香味，一路上我看到滿(mǎn)地都是楊梅，媽媽剛想把籃子給我，我早就急匆匆的上山了，在半山腰時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)上有一個(gè)紅彤彤的大楊梅，看著真流口水，我爬上樹(shù)，剛要伸手去摘那個(gè)大楊梅的時(shí)候，樹(shù)一搖晃，我嚇的一下子把手縮回來(lái)，緊緊的抱著樹(shù)枝不放，大聲叫到：“救命��！救命��！”，四周都是樹(shù)林，沒(méi)有一個(gè)人，我急得號(hào)淘大哭，邊哭，邊喊：“誰(shuí)來(lái)救我！，救命�。 �，突然從樹(shù)下傳來(lái)一個(gè)和謁的聲音：“慢慢爬下樹(shù)，我在下面接住你，沒(méi)事的，慢慢爬下來(lái)�！蔽也豢蘖�，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看是媽媽?zhuān)ⅠR感到安全了，一點(diǎn)點(diǎn)地向下爬，終于我還是平安無(wú)事爬下樹(shù)了，我們走了一段路，媽媽看見(jiàn)了一棵比那一棵更小一點(diǎn)的樹(shù)，叫我去摘那個(gè)深紅色的小楊梅，因?yàn)橛辛藙偛诺?經(jīng)歷，我心里很害怕，擔(dān)心不會(huì)下來(lái)呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著這顆深紅色的小楊梅，終于我鼓足勇氣，勇敢地走向那棵小樹(shù)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于摘下了那顆深紅色的小楊梅。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！苯�(jīng)過(guò)這“第一次”，我明白了做什么事情，我們要學(xué)習(xí)嘗試第一次，面對(duì)第一次。
二年級(jí)作文 篇6
一年里有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都各有特色：春天的雨；夏天的荷；秋天的果；冬天的雪，都是我的最?lèi)?ài)。
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”春天里，最有特色的就是雨。下雨了，小雨滴從天而降，落在平地上，不一會(huì)便成了一個(gè)小水壇。小雨滴落在水壇里，濺起一片片小水花，風(fēng)一吹過(guò)，泛起層層漣漪。小雨滴落在莊稼地里，麥苗一個(gè)個(gè)張開(kāi)了小嘴，大口大口地吮吸著大地母親甘甜的乳汁，此時(shí)它們幸福極了。
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！币粓�(chǎng)大雨過(guò)后，荷花朵朵綻放，粉紅色的花瓣間，露出乳白的蓮藕，花上還帶著幾滴露珠，像晶瑩透亮的串串珍珠。大大的荷葉張張可愛(ài)，襯托著美麗的荷花，讓人百看不厭。站在小橋上，望著它們，個(gè)個(gè)如出水芙蓉，嬌嫩可愛(ài)。
“停車(chē)做x8x8愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！弊哌M(jìn)秋天，農(nóng)民們開(kāi)始豐收了。田野里，一望無(wú)際的稻田，穿著金黃的'衣裳，跳起了象征著豐收的“秋之舞”。一眼望去，像一片金色的海洋。唰……唰……是農(nóng)民伯伯在手握鐮刀，揮動(dòng)著割稻子。不一會(huì)兒，農(nóng)民伯伯的身后就倒下了一排排金黃的稻子。賣(mài)了糧食，看著手中的錢(qián)，個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)，樂(lè)得合不攏嘴。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！毕卵┝�，小雪花像調(diào)皮的孩子，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。菱形的，六邊形的，五角形的……有趣極了。再瞧瞧那些房屋，都披上了潔白的婚紗。樹(shù)枝也都穿上了白色的衣服，整個(gè)世界粉裝玉砌。孩子們也高興起來(lái)了：堆雪人，打雪仗……雪花也很淘氣，居然跑到路人的眉毛上，帽子上，大衣上……不一會(huì)，就成了一個(gè)個(gè)“雪人”了。
我愛(ài)四季，愛(ài)它貴如油的春雨，愛(ài)它美麗的荷花，愛(ài)它豐碩的果實(shí)，愛(ài)它潔白的雪花……
二年級(jí)作文 篇7
中午，我吃完了午飯，就和媽媽出去玩，我在路上看到綠油油的娃娃菜，又在另一旁看到剛發(fā)芽的小草，還看到杜鵑花和小樹(shù)苗。
回到家里，驚喜地看到爸爸出差回來(lái)。我和爸爸到窗戶(hù)旁邊看到的街上外面人山人海、車(chē)來(lái)車(chē)往，三角的大花壇里灌木很茂密，遠(yuǎn)處山上長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木和青草，層層的梯田了長(zhǎng)滿(mǎn)了黃澄澄的`油菜花，明朗的天空中飄蕩著幾朵白云，屋頂上許多彩旗順著春風(fēng)飄揚(yáng)。
春天的景色真美麗啊!
二年級(jí)作文 篇8
上一次，蜘蛛開(kāi)店先后賣(mài)了口罩、圍巾和襪子，每一次都是半途而廢，所以，它決定重新開(kāi)一家商店。
這次，蜘蛛準(zhǔn)備賣(mài)衣服。于是，它在一間小木屋前掛了一個(gè)招牌，上面寫(xiě)著：“衣服編織店，每位顧客只需付五元錢(qián)�！�
顧客來(lái)了，是一只熊。熊的身體那么大，蜘蛛織啊織啊，足足忙了五天，終于織完了。熊拿到衣服，非常滿(mǎn)意，直接穿在身上走了。
熊在回家的路上，遇到了兔子。兔子說(shuō)：“熊，你的衣服真好看，是誰(shuí)織的呀？”小熊自豪地說(shuō)：“當(dāng)然是那個(gè)最棒的蜘蛛啦！”
小兔聽(tīng)了，也急匆匆地去了蜘蛛的商店，它也想請(qǐng)蜘蛛織一件衣服。
“棒棒的蜘蛛，請(qǐng)您幫我織一件衣服吧！”小兔蹦蹦跳跳地說(shuō)。
“好的，好的，兩天后來(lái)取，包您滿(mǎn)意！”蜘蛛高興地說(shuō)。
蜘蛛織啊織啊，足足忙了兩天，終于織完了。
小兔拿到了衣服，覺(jué)得很滿(mǎn)意。它穿著衣服走在小路上，大家看到了，都問(wèn)：“小兔，小兔，你的衣服真好看，是誰(shuí)織的'��？”小兔自豪地說(shuō)：“當(dāng)然是那個(gè)最棒的蜘蛛啦！”
于是，大家都到蜘蛛的商店來(lái)請(qǐng)蜘蛛織衣服。
蜘蛛想：看來(lái)，做什么事只要認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持到q底，就一定能成功。
二年級(jí)作文 篇9
3月31日8：30到9：30，我參加了“拯救地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)，我心想：揚(yáng)州和123個(gè)城市同熄燈一小時(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)該是多么環(huán)保、多么有意義啊！
晚飯后，我就拉著媽媽要出去散步。我們先來(lái)到了運(yùn)河邊，那時(shí)是8：20，和往常一樣，沿河邊的彌紅燈閃亮閃亮的，很美。走著走著，我發(fā)現(xiàn)橋上的彩燈突然暗了下去，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8：30了。我們又來(lái)到了文昌廣場(chǎng)，我看見(jiàn)文昌閣的寶塔上一片漆黑，像一個(gè)高大的柱子，周?chē)幕ú荻寄氐椭^，像搖籃里的寶寶睡著了。再看看那沿街的路燈，都掙一只眼閉一只眼打瞌睡呢。路邊的垃圾桶也不知道什么時(shí)候被分成“可回收”和“不可回收”。大家都在“拯救地球”啊，路邊門(mén)牌的燈箱都不亮了，居民樓里也只有星星點(diǎn)點(diǎn)微弱的`光……
今晚，多有意義��！這一小時(shí)，雖然光線很暗，但這種暗，是環(huán)保的暗，我們更該好好珍惜的。這次活動(dòng)增進(jìn)了我的環(huán)保意識(shí)，我們必須從身邊的小事做起，用自己的行動(dòng)超越這一小時(shí)，做更多對(duì)地球有益的事。
二年級(jí)作文 篇10
圣誕節(jié)前一天，一群小記者滿(mǎn)懷激動(dòng)地來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社九樓，為親人做起了世界上獨(dú)一無(wú)二的圣誕禮物—手機(jī)掛件。
這次的制作材料，當(dāng)然少不了那具有超高人氣的超輕粘土。我小心翼翼地從講臺(tái)處取下一些綠色粘土，打算先做一顆圣誕樹(shù)。老師的圣誕樹(shù)做得惟妙惟肖，同學(xué)們發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，我一邊看著老師的杰作，一邊像模像樣的學(xué)做了起來(lái)。第一次，因我心太急而失敗了，面對(duì)失敗，我并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)多次嘗試“圣誕樹(shù)”終于誕生了。
圣誕老人是這些小禮物中最難做的了，看著他那古怪的模樣，精美的服飾，我一時(shí)不知從哪開(kāi)始下手。琢磨片刻后，我鼓起勇氣，做好了他的頭，我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師做的“圣誕老人”，我這榆木腦袋頓時(shí)開(kāi)了竅，用自己嫻熟的手法做好了他那雙水汪汪的大眼睛。耐心的粘啊粘，仔細(xì)的想著圣誕老人那可愛(ài)的`模樣，不一會(huì)兒，屬于我的“圣誕老人”出世了�？粗请p靈動(dòng)的大眼睛，仿佛在開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝我的小主，把我?guī)У竭@個(gè)精彩的世界！”看著自己的作品，我不禁笑出了聲。
此次活動(dòng)我一共做了四個(gè)小掛件，還有一個(gè)白白胖胖的雪娃娃和一個(gè)大禮盒，圣誕節(jié)到了，還不快去給家人們送上暖心的祝福！只要有心，什么禮物都行哦！最后衷心祝愿大家圣誕節(jié)快樂(lè)！
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