實用的小學二年級作文4篇(精品)
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學二年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
一個人,都有自己的秘密,也許是個人隱私;也許是成為別人的笑柄;也許是蘊含著悲哀。我的秘密其實是我的第一個名字。噓!
聽我慢慢道來。
在1998年9月22日,我便出生了,我終于來到了這個千變?nèi)f化的世界。后一天(9月23日),也不知爸爸是從哪兒來的興趣,突然冒出一個名字——文宣!
他告訴我,從我降世的那一天,他就覺得我的文科一定很不錯,我不知是他的預感還是他的'直覺。于是,小小的我就取名為蔣文宣。
其實這些都純屬巧合。在老家的一天,我的腦海里忽然閃過一個念頭:歲月如歌,看看小時候的我長得怎樣,多么有意思啊!
于是,我就翻起那布滿灰塵的《照片登記本》。哦,那張被媽媽抱在懷里的竟然是自己!
我難以相信自己的眼睛。那瞇成縫的眼睛,白皙的臉龐,纖細的手指,真是可愛。當我翻到記錄表(一開始我以為是登記照片的內(nèi)容的),映入眼簾的卻是幾個大字——“蔣文宣成長記錄表”我當時嚇了一大跳:蔣文宣?我難道不叫蔣凝濤嗎?怎么……我心里不知在想些什么,我又一次瞥了一眼,可是父母名卻對得上號呀!
難道……我不敢多想,心早已冷了一大截,一大截。
我一回到家,問了爸爸到底是怎么一回事。原來,我有兩個名字——蔣文宣和蔣凝濤,在我三四歲的時候,那“蔣文宣”這名字就“失效”了,改為“蔣凝濤”。因為爸爸總覺得“蔣文宣”這名字沒有波浪的氣勢!
這是個秘密,如果不是那次巧合,恐怕我一輩子都難以知道我第一個名字!
小學二年級作文 篇2
春天來了,春天來了!春天吹著五彩的風來了。你看,紅艷艷的桃花一個挨著一個,仿佛在說著悄悄話呢!嫩綠的.小草悄悄地鉆出地面,小小的腦袋上頂著一顆顆晶瑩的露珠,小草高興地說:“我在洗露水澡呢!”碧玉般的柳樹在微風中跳著輕盈地舞蹈。解凍的小溪丁丁冬冬,像是春姑娘彈奏著美妙的樂曲。燕子也高興地從南方飛回來了,好像在說:“我回來了,我回來了!”
孩子們聽到燕子的召喚,迫不及待地沖出家門,享受著這溫暖的春光。他們有的在放風箏,有的在拍照,還有的在賞桃花,玩得可開心了!我愛這美好的春天!
小學二年級作文 篇3
上課鈴響了,我們看見老師拿著泡泡水和泡泡喇叭出現(xiàn)在教室門口,一下子歡呼起來,大家高興地喊著:“吹泡泡咯,吹泡泡咯!”
老師用手勢讓我們安靜下來,問:“誰會吹泡泡,來示范給大家看看?”大家都把手舉得高高的。最后,老師叫我上去吹,我先把泡泡水瓶子輕輕地搖了搖,這樣可以使泡泡水溶解均勻,然后打開瓶蓋,把泡泡喇叭伸進瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米,不能太多,不然弄到嘴里就不好了,吃下去會拉肚子的'。
我深吸一口氣,把喇叭頭拿出來,對著天花板就開始吹了。我每次吹出來的都是一個大泡泡帶著一連串的小泡泡,五顏六色,好看極了。望著這些彩色的泡泡,我想起了一首兒歌:
小泡泡,小泡泡
五顏六色飛滿天。
碰到什么就消失。
消失了,消失了,
小泡泡上哪去了?
找啊,找啊找啊找,
再也看不到,
可憐的泡泡化成水了!
小學二年級作文 篇4
天津郊區(qū)的一個村莊里,傳出一個動人的消息:12歲的少先隊員劉福,捉到一只珍貴的白天鵝,精心飼養(yǎng)一個多月后,獻給了國家。
一天下午,劉福和小伙伴正在村外的.蒲溝上滑冰。突然,一個聲音傳來:“快追呀!天鵝!”劉福聽說,忙丟下冰車,跟著追去。
只見這只天鵝羽毛潔白,眼睛烏黑,伸著長長的脖子,不斷發(fā)出“嘎嘎”的鳴叫。當它落到水溝旁邊時,劉福一步上前,把它抱了起來。
劉福把天鵝抱到家里。全村的人都趕來看稀奇。有人說:“天鵝肉最鮮美,快宰掉吃了吧!”劉福說:“不宰!”又有人說:“這么大的天鵝,準能換臺電視機,還得外加100塊!”劉福說:“不換!”他聽老人說,天鵝是“幸福鳥”,他想:要好好地養(yǎng)著它!
劉福很喜歡小動物,他喂過小豬、小雞、小狗、小羊,F(xiàn)在白天鵝成了他最親密的伙伴。
劉福把玉米面燙熱,做成一個個圓團團,給天鵝吃,還到水塘里鑿冰撈小魚、小蝦喂它。晚上,他讓白天鵝睡在自己屋里。地涼,就鋪上厚厚的稻草。白天鵝愛游水,他就找一個大木盆,裝上滿滿一盆水,讓它游個痛快。
一個多月過去了。白天鵝的體重由6公斤增到10多公斤。每當劉福放學回來,它就仰起脖子叫幾聲,好像在表示歡迎。
一天,廣播里傳來要保護國家珍貴動物的消息,天鵝是珍貴動物。爸爸和劉福商量:把天鵝獻給國家吧!
劉福聽說后,傷心的留下眼淚。原來,他舍不得離開可愛的伙伴?墒,又一想:白天鵝是國家的珍禽,它應該屬于國家和人民的啊!
在春節(jié)的前夕,白天鵝坐上爸爸的自行車,要到天津市動物園安家了,劉福依依不舍地撫摸白天鵝,和它作最后的告別!
他望著白天鵝漸漸遠去了,默默地說:“幸福鳥”啊,讓人因為看到你而感到幸福吧!
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