二年級作文7篇[薦]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文7篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　明天，暑假的快樂時(shí)光就走了！留下了歡樂的腳步！明天，我們又將推開學(xué)習(xí)的大門，迎接新學(xué)期的到來。

　　嘻嘻！我又快見到那明亮的教室了，我又快見到可愛的同學(xué)了，我又快見到慈祥的教師了。我又回到以往的學(xué)習(xí)時(shí)光了！用兩個(gè)字形容：高興。用三個(gè)字形容：很高興。用四個(gè)字形容：非常高興！我的學(xué)校不知改變了多少�。�

　　雖然學(xué)校里很快樂，但一堆堆的作業(yè)堆如山，再說，我們的.教師很嚴(yán)格，一個(gè)同學(xué)不及格，教師就大發(fā)雷霆！我們都有一點(diǎn)害怕了。堂上這樣，堂下的教師就特溫柔，作業(yè)有時(shí)也特少，甚至沒有。教師對我們挺好的嗎！

　　明天，你快來吧！我期盼著你的來臨！

二年級作文 篇2

　　我今天和爸爸、媽媽分床了，爸爸在看電腦，媽媽在看電視，我自己在床上睡覺。爸爸以為我睡著了，關(guān)了電腦走啦。

　　媽媽看了會兒電視也去睡覺了。我醒了，看見一個(gè)人也沒有了，我很害怕，我打開了臺燈，正好我想去廁所，我去了爸爸、媽媽的房間，叫醒了媽媽，讓她幫我開了燈，上了廁所后我回了我的房間，我自己覺得我很勇敢，我上床睡覺了。

二年級作文 篇3

　　今天上課時(shí)，老師興致勃勃地走上講臺，笑著對我們說：“我們今天來玩一個(gè)木頭人的游戲，規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)逗笑者，另一個(gè)人當(dāng)木頭人。逗笑者盡力去把木頭人逗笑，每一輪的逗笑者有三次機(jī)會。”

　　游戲開始了，老師請梓琳當(dāng)木頭人，子龍當(dāng)逗笑者。子龍先伸出舌頭扮鬼臉，梓琳假裝視而不見。接著，子龍像看到真的蟲子一樣，緊張地說：“你腳下有一條蟲！”梓琳還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。子龍假裝愣著不動(dòng)，差點(diǎn)也變成木頭人了！大家看了哈哈大笑，可是梓琳紋絲不動(dòng)。最后，老師只好宣布，梓琳獲勝！

　　接著，老師讓我們同桌之間玩一玩這個(gè)游戲。我的同桌剛好是子龍同學(xué)，所以就由我來當(dāng)逗笑者。我一開始做了一個(gè)上廁所的.動(dòng)作，子龍想笑但還是忍住了。接著，我一腳從子龍面前踢了過去。他知道逗笑者不能碰及木頭人，所以仍是無動(dòng)于衷。最后，我使出必殺技，騙他說：“我不玩了�！弊育垏樍艘淮筇�，笑著準(zhǔn)備勸我。就這樣，他中招了，我耍了一回小聰明，輕松獲勝。

　　啊！“木頭人”這個(gè)游戲真有趣！同學(xué)們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，教室成了歡樂的海洋。

二年級作文 篇4

　　城市的早晨是被汽車短促的喇叭聲驚醒的，而海邊的早晨是被柔和的海風(fēng)和浪濤拍岸的聲音喚醒的。

　　海邊的早晨是涼爽，早上來到海邊，享受著溫柔的海風(fēng)，試著到海里游一游，腳碰一碰海水，感覺冷冰冰，爽極了！

　　海邊的早晨也是熱鬧的，一大早到這里，這條路也以車水馬龍，想買到票就更加難了，因?yàn)�，賣票窗人多的已經(jīng)不成樣子了，這些人瘋狂地把手伸進(jìn)賣票窗里，弄的賣票員手忙腳亂。進(jìn)入大門，站在高處往下看，海邊人山人�；�本找不到任何空隙的地方。

　　海邊的早晨還是有趣的，不少孩子在堆沙子，堆出他們心里那千姿百態(tài)的樣子。而大人們則用他們有力的腳讓大海媽媽的孩子們跳躍起來。

　　海邊的.早晨更是刺激的，有些人騎在馬兒上，讓馬兒在金色的沙灘上飛躍，另一些人正踩著沖浪板在蔚藍(lán)藍(lán)的海上乘風(fēng)破浪。

　　最后我希望這海邊永遠(yuǎn)報(bào)留著她以前擁有的涼爽、熱鬧和有趣，還有她的刺激！

二年級作文 篇5

　　明明是個(gè)愛吃愛玩、無憂無慮的小男孩。一天下午，明明在家玩玩具，他一會玩飛機(jī)模型，一會玩皮球，玩得可起勁了。這時(shí)，媽媽回來了，她手里提著個(gè)籃子，里面裝滿了各種水果，有菠蘿、蘋果、香梨。媽媽笑睬睬地對明明說：“寶貝，吃水果了，媽媽買了許多你愛吃的水果！”明明一看可開心了，迫不及待地拿起一個(gè)蘋果就往嘴里送，他根本不記得吃東西前要洗手，也忘記了水果要洗干凈才能吃。他還一邊吃蘋果一邊玩玩具。

　　到了晚上，明明坐在床上看書，看著看著，他突然覺得肚子疼，“哎喲！哎喲！疼死我了”明明疼得受不了了，大聲叫了起來。媽媽聽到了，趕緊帶著明明去醫(yī)院看病。醫(yī)生阿姨給明明檢查完后說：“應(yīng)該是吃了不干凈的.東西，小朋友，你回憶一下你今天吃了什么東西，還有吃東西前有沒有洗手？”明明使勁想了想，“�。∈遣皇窍挛缥页粤藗�(gè)蘋果，可是我忘記洗手和洗蘋果了�！贬t(yī)生阿姨聽了，說道：“小朋友，沒有清洗的蘋果表面有細(xì)菌和農(nóng)藥，還有你的手上也有很多細(xì)菌，不洗手就吃東西，病從口入，你今天真不應(yīng)該既沒洗手又沒洗蘋果呀！”明明一聽，紅著臉說：“醫(yī)生阿姨，我記住了，下次再也不這樣了�！�

二年級作文 篇6

　　理解是？理解我嗎？我理解嗎？

　　有，我和大街上。了推銷商品的小販，走到跟前想推銷化妝品。愛美的興奮，迫待向小販問這問那，小販都快被搞得心煩意亂，一旁的`我，簡直快要崩潰了！

　　當(dāng)在問價(jià)錢的，我嚇了一跳————450元！天哪，我可以買棒棒糖呀！但卻一點(diǎn)兒都不驚奇，還面不改色得問我，要不要買？我毫不猶豫地說：“不買，貴�！甭犃撕�，將拿錢的手收了回去，還喃喃自語道：“是呀，太貴了，可我……”我牽著得手向家走去，還對說：“小販?zhǔn)球_人的，咱走！”

　　上的頭不停地向后看，漫不經(jīng)心，要我提醒，她撞上“柱子”了。我看見了那失落的眼神，并我想象中的興奮。我不禁先到：并經(jīng)常買，很喜歡吧……。這里，我停住了腳步，拉著往回走，買回了那套化妝品。想必他很開心吧！

　　其實(shí)理解他人，可以他人的友好，增進(jìn)的愛，我對的愛，這很快樂嗎？

二年級作文 篇7

　　隨著人們亂丟垃圾浪費(fèi)水源你還好嗎？隨著和流利的垃圾越多越來越臟，你承受的住嗎？隨著人們亂砍樹木亂踩草坪亂摘花朵，你能保住他們嗎？

　　地球媽媽我想為你做件事，我想讓河流變干凈。幫你種樹種花。幫你只要我看見到的亂扔垃圾，浪費(fèi)每一滴水的人都說；你們不能這樣做，地球是我們的家，大家的家，我們有責(zé)任去保護(hù)它呵護(hù)它，不能這樣破壞我們的地球媽媽呀！你們能做到嗎？我很希望地球媽媽身上長滿樹木、花草，你們等盡力去做嗎？如果不能也不能去破壞他呀！你破壞它就是破地我們的家園，你能做到隨手撿起一片垃圾關(guān)掉你不用的'水籠頭，這樣你保護(hù)了你們的家園呀！希望你們能保護(hù)她愛護(hù)她。

　　地球是我們的家，請你們一定不要破壞它，要愛護(hù)她，不要就光讓我去想，去做，你們更要想，你要光想，更要做你們做了就是代表你們盡了責(zé)任。來保護(hù)愛護(hù)我們的家園了。我希望地球所有的人，都能盡這一份責(zé)任！都能去完成，希望你我他都因該這樣去做。

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