[通用]二年級作文

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

　　記得又一次數學考試，剛發(fā)卷，我就立刻做了起來，完全沒聽老師在講題，我半節(jié)課就寫完了，我想我一定能考一百分，于是我把卷交了上去，我等啊，等啊，等啊，終于到了發(fā)卷的那天，老師在讀分數：“馬云祥93分，李潔琳95分，梁景源——�！钡轿伊�，我緊張死了，我想我會考多少分呀。我的臉就像蘋果一樣漲紅了。“梁景源89分……”放學了，我一直非常悲傷，我該怎么和爸爸媽媽交待，回到家媽媽問我考得怎么樣，我低下頭說：“89分。”媽媽嚴厲的說：“怎么這么差�！弊詈笪冶粙寢寯德淞艘活D。

　　生活中父親往往都是扮演著白臉的'角色可是他對我的愛卻要比母愛更加深沉更加有力。也許在別人眼中父愛遠遠不及母愛那樣無私，可是在我樣中父愛與母愛同樣偉大！

二年級作文 篇2

　　阿琳是我們班上最胖的女生，只不過她在班上并不起眼，但是在文明禮儀這方面，她可是我們班上做得的了。

　　有一次，我和小伙伴正在教學樓內瘋跑，這時阿琳走了過來，對我們說：“請不要在教學樓內瘋跑，不然的話，不僅別人會受傷，自己也會受傷的�！彼�還對我們說：“瘋跑是不文明的行為，你想 做文明的孩子吧？那為什么要在教學樓內瘋跑呢？而且教學樓是學習的地方呀�！甭犃诉@番話，我們就羞愧地跑到操場上玩去了。

　　還有一次，老師給我們每個人都打了飯，但其他同學一句話也沒說，只有阿琳說了聲：“謝謝老師！”并且雙手接過老師給她打的飯。我站在旁邊，滿臉羞得通紅通紅的.，心想：“我怎么沒做到呢 ？”于是我也有了每次老師給我打了飯就要說謝謝的想法。（目前還沒有實施，因為每次都忘記了。）

　　我一定要向阿琳同學學習，養(yǎng)成講文明，懂禮貌的良好習慣。

二年級作文 篇3

　　這真是太好了，期末考終于考完了，我考了全班的第三名，媽媽之前在考試前說過：只要期末考在前三名以內就可以去美國玩。所以媽媽遵守諾言，我就可以在暑假的時候去美國玩了！

　　今年暑假，爸爸、媽媽、堂弟、叔叔、嬸嬸和我一起去了我和堂弟夢寐以求的美國天堂──奧蘭多玩。我們去了迪斯尼樂園之四個主題樂園，那里有一個世界無敵可怕的云霄飛車；原來看影片時，我就覺得自己敢坐那項游樂設施，但是到了那里以后，卻想要試試自己的膽量。下來以后，連走路都走得歪七扭八，之后因為堂弟說想要玩，但是不敢自己去，只好我陪他一起進去。第二次嘗試讓我覺得愈來愈好玩，所以又再玩了兩次，總共玩了四次呢！

　　結束了這個行程，我們前往下一個行程──海邊。當我們到達那里時，已經是下午四點鐘了，那里有人山人海的游客：有的.在曬日光��；有人在沖浪；有人在堆沙堡；有人在游泳；有人在玩水。當我和堂弟看到海浪時，就像失控的大炮一樣，筆直的沖向大海，跟海浪玩著追逐戰(zhàn)。我們全部的人，包括大人都很興奮，媽媽說：“其實我們六個只要有相機都能玩得很開心，自得其樂�！�

　　今年的夏天，讓我山得很充實。當然月考考好一點就有可能再去玩，而今年的暑假已經結束了，希望明年也可以出去玩。

二年級作文 篇4

　　我，一個平平凡凡的小女孩，別看我是個小女孩，但我也有我的過人之處

　　我最大的本領嘛，只會做一道荷包蛋。先拿個蛋，往碗邊上一磕，碎了。蛋清和蛋黃倒進了碗里。生火，把油倒進去，等1、2分鐘后，再把碗里的`蛋清和蛋黃倒入鍋里。“劈劈啪啪”，油飛快地濺起來。不好，我也受到了襲擊。好疼好疼，我連忙去撫摸受傷的部位。

　　“咦，怎么有股焦香味？”我自言自語。我順著味道聞去，原來是荷包蛋焦了！我忙關上火。

　　再重新做，我吸取了教訓。當油濺起來的時候，我離鍋遠一點，然后用鍋鏟一翻，再等2、3分鐘，荷包蛋就做好了。好香！荷包蛋做好了，一嘗，呸，怎么沒味道？呀，又忘了放鹽和醬油。臨時抱佛腳，灑上點鹽，澆上點醬油，就將就將就吧！

　　怎么樣？我很了不起吧！

二年級作文 篇5

　　爺爺奶奶家里養(yǎng)著一只小貓，它又漂亮又可愛。每次放假回家鄉(xiāng)看爺爺奶奶，我和妹妹都很喜歡逗著它玩。

　　小貓個子很小，身上的毛細細的'，軟軟的，摸起來很舒服，一對圓圓的眼睛象藍寶石，小胡子一豎一豎地很可愛，走起路來很輕，一點都聽不到聲音。

　　小貓的腳上系著一根小繩子，妹妹喜歡拉著繩子，逗著小貓玩，把小貓的腳都弄傷了，奶奶告訴妹妹要小心，小貓會生氣的，它的爪子可厲害哦。

　　聽奶奶說，小貓一出生就沒有媽媽陪伴，我好希望小貓快快長大，做一個又漂亮，又負責任的媽媽！

二年級作文 篇6

　　小熊是動物世界又名的膽小鬼。所以小熊總想找個機會證明自己不是膽小鬼。于是，小熊決定去冒險。它走啊走，走啊走，走到一座小橋邊。當它看見小橋邊一塊木牌上的兩個大字“危險”時，小熊心里樂開了花，心想：如果我能過這座小橋，一定會成為動物世界最勇敢的人！

　　當 小熊準備上橋的時候，小猴跑過來，著急的說：“小熊，這座橋太危險，你千萬別去！”“我不怕！”小熊滿不在乎地說。這時，小鯉魚也勸小熊：“這橋太危險， 如果你上橋的.話，肯定會掉進水里�！笨尚⌒芨�本不理它。小猴和小鯉魚沒辦法，只好讓它上橋。小熊走到一半，只聽“咔嚓”一聲，橋斷了，小熊掉進了水里。小 猴看見后不顧一切，跳下河用力把它救上來。小熊不好意思的說：“小猴，我知道了，安全第一�！�

二年級作文 篇7

　　今天學習開展“我成長我快樂”的游戲節(jié)活動。我們以四人一組，合作一起完成不同的.游戲活動，分別有“請讓我來幫助你”，“黃豆，綠豆”，“倒水比賽”“小兔賽跑”，“貼鼻子”，“盲人打鼓”等等。

　　我們小組先玩的游戲是“請讓我來幫助你”，游戲規(guī)則是選一個人蒙住眼睛，另外一個組員負責指揮方向，幫助被蒙眼的隊員通過沙包順利到達終點，這是我們小組參加的第一個游戲，也是我印象最深刻最喜歡的一個游戲。因為通過這個游戲我覺得隊員間互相幫助和通力合作是非常重要的。今天玩得很開心。

二年級作文 篇8

　　陽光燦爛的一天，我和表哥去買拼裝玩具高達，表哥笑著對我說：”你能拼好嗎？“我心里想：我一定能拼好。

　　晚上，我小心翼翼地剪下一個小部件，仔細的拼裝，把剩角給剪了，結果，一不小心，把細小的小部件丟了，我翻箱子找，我推開沙發(fā)，終于找到了那個小部件。我繼續(xù)慢慢的'拼裝，松了，壓硬點，掉了，裝緊點，終于高達被我拼好了。我心里美滋滋的。

　　那件事讓我覺得我真自豪。

二年級作文 篇9

　　今天下午，寫完作業(yè)后，我就想，母親的節(jié)日快到了，我要給母親一個驚喜，我左思右想，我能幫母親做點什么呢？哦，對了，洗碗？不行，打碎了怎么辦？拖地？好主意，說干就干。

　　首先，我拿起掃帚開始掃地，我先把三個臥室打掃了，然后把客廳桌子下面、沙發(fā)底下都認認真真地清理了一遍。掃完后，我的背又酸又痛。呀，原來母親一直都是這么辛苦。

　　開始拖地了，我先把沉甸甸的拖把放在桶里，然后把水舀到桶里，戴上皮手套，開始洗拖把，拖把洗干凈后就開始拖地。

　　我先把四臥室拖干凈了，然后再把沙發(fā)下、桌子下認真地拖了一遍，客廳還沒拖完，我的`手腕和背又酸又痛，真不想干了，但又想，母親每次不都是這么勞累的嗎？想到母親，我就咬著牙堅持干了下去，一會兒，地面就干干凈凈的了。

　　不一會兒，母親回來了，看到干凈的地面，母親驚喜地說：“誰拖的地呀？是你嗎？乖女兒！”我自豪地說：“是的！”母親臉上笑開了花，一把把我摟在懷里親吻著我的臉頰說：“我的寶貝懂事了，長大了！”

　　聽了母親的話，我心里像喝了蜜一樣，因為我又一次受到了母親的表揚。

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