（熱門）二年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
這個(gè)學(xué)期的籃球班賽馬上就要開(kāi)始了，為此我們班級(jí)幾個(gè)喜歡打籃球的男生都開(kāi)始做起了準(zhǔn)備。我們班籃球打得最好的是小胡，他從小學(xué)開(kāi)始就是籃球校隊(duì)的了，其次就是我和小鄢了。我們經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的'加練，已經(jīng)能夠配合得相當(dāng)默契了，比賽過(guò)幾天就要開(kāi)始了，我們?cè)谥苣┥辖仲?gòu)買了統(tǒng)一的服裝，還去訂做了號(hào)碼牌。
第一場(chǎng)我們對(duì)陣的七班，在錘子剪刀布決定球權(quán)后，我們順利的拿到了球權(quán)。比賽正式開(kāi)始了，由小胡發(fā)球，小胡把球發(fā)給了我，我運(yùn)著球一個(gè)轉(zhuǎn)身到了二分線的位置，就頂著對(duì)方的防守隊(duì)員直接出手，投籃命中！場(chǎng)下響起了巨大的歡呼聲。
易邊再戰(zhàn)，現(xiàn)在輪到七班的同學(xué)進(jìn)攻了，只見(jiàn)對(duì)方一名同學(xué)通過(guò)技巧過(guò)掉了小鄢同學(xué)，眼瞅著他就要通過(guò)上籃得分了，就在這時(shí)候，小胡沖了出來(lái)，就在球要出手的那一刻，被小胡狠狠地冒了下來(lái)！小胡隨即搶到球運(yùn)到三分線就是一個(gè)三分球。三分球進(jìn)！我們一下子就擴(kuò)大了領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)！
經(jīng)過(guò)精彩而又激烈的角逐，我們班級(jí)以大比分取得了勝利。這次贏球是我們大家共同努力的結(jié)果，只要我們精誠(chéng)合作，就一定可以取得比賽的勝利！
二年級(jí)作文 篇2
星期天，我參加了南京晨報(bào)小記者舉行的賣報(bào)活動(dòng)。那是我在南京晨報(bào)參加的第一次活動(dòng)。
我領(lǐng)了報(bào)紙后就開(kāi)始賣了。一開(kāi)始，我很害怕，當(dāng)時(shí)我連伸手都不敢，別說(shuō)開(kāi)口叫賣了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，不要害怕不要緊張，什么事都有第一次，大家不會(huì)笑你的.。”于是，我鼓足勇氣，迎著一位叔叔走過(guò)去，小聲的問(wèn)道：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)需要南京晨報(bào)嗎？”那時(shí)我的手和腳都在抖，出乎預(yù)料的是，叔叔很爽快的回答道：“買一份，多少錢？”“一元錢一份。
”我也干凈利落地回答道。就這樣我賣出了第一份報(bào)紙，我心里高興極了，跳著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽!媽媽!我賣出了第一份報(bào)紙!”媽媽也為我高興，對(duì)我豎起了大拇指，為我加油。后面，我信心滿滿地賣了一份又一份，很快報(bào)紙就被我賣完了。我和媽媽都很開(kāi)心。
中午，媽媽帶我吃好吃的，為我慶祝。吃飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“淼淼，做什么事都有第一次，我們不要害怕，要勇于嘗試�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“我知道了，媽媽!”
二年級(jí)作文 篇3
聽(tīng)，我們周老師又開(kāi)始了，第一節(jié)英語(yǔ)課是外教老師來(lái)上課的你們一定要乖一點(diǎn)，我會(huì)在后邊聽(tīng)課……
老師啊老師，請(qǐng)您別講了，我快聽(tīng)膩了，不就是一節(jié)課嗎，那么在意干什么。不過(guò)我聽(tīng)老師說(shuō)外教老師的動(dòng)作比較夸張，這么說(shuō)他人一定也很夸張。我倒想看看老師長(zhǎng)啥樣？叮叮叮，上課鈴聲響了，我終于看到外教老師了，老師的眼睛是藍(lán)的，鼻子好大，手也好大，拎著一個(gè)大黑包，這是一個(gè)竊竊底底的外國(guó)人。他上課跟我們周老師講的`一模一樣，動(dòng)作夸張，長(zhǎng)像夸張，笑的我肚子都疼了，要不是及時(shí)停，還不知道我們要鬧成什么樣呢？叮叮叮，下課了，我忽然覺(jué)得天天都是這樣的英語(yǔ)課該多好啊。我喜歡這有趣的英語(yǔ)課。
二年級(jí)作文 篇4
記得很小的時(shí)候，我們家住在老式的平房中，地方很小，當(dāng)然沒(méi)有衛(wèi)生間，冬天，洗澡得到公共浴室，澡堂中人頭攢動(dòng)，還得排隊(duì)等候，大熱天，每天的洗澡可真是件麻煩事，先得桌子、椅子挪開(kāi)，擠出些地方來(lái)，然后在操盆中加上冷水，再倒入熱水調(diào)和，那時(shí)，我多么渴望能在屬于自家的寬敞的衛(wèi)生間大浴缸中舒服服地洗澡。這個(gè)愿望一直伴隨著我漸漸長(zhǎng)大。
上了小學(xué)后，在我們住的地方要建造東方明珠。為此，我們家搬進(jìn)了新公房，三室廳，煤衛(wèi)齊全，最讓我高興的.是家中有了一個(gè)六平方米的衛(wèi)生間，還有一個(gè)好大的浴缸，爸爸特地買來(lái)了一臺(tái)熱水器，從那時(shí)起，我想什么時(shí)候洗澡，就什么時(shí)候洗，春夏兩季，我躺在水中撲打著水花，任那水珠四濺，好不開(kāi)心！冬季來(lái)臨，洗澡的時(shí)侯，我總愛(ài)縮成一團(tuán)，鉆進(jìn)熱水中潛泳，還不停地用熱水加溫，任水聲“嘩嘩”，衛(wèi)生間中好不熱鬧。
最近媽媽聽(tīng)說(shuō)，外面又流行起了家庭桑拿浴，于是，又去買了一臺(tái)用桑拿器，每一回洗澡，我們都搬出折疊著的桑拿器，打開(kāi)它，人鉆進(jìn)那個(gè)布袋袋，頭露在外面，坐著享受桑拿的情調(diào)，雖說(shuō)有點(diǎn)桑拿的意思，可媽媽總嫌電既麻煩又不帶勁。爸爸在一邊安慰“面包會(huì)有的，一切都會(huì)有的�！蔽乙苍谡f(shuō)：“總有一天，家庭桑拿會(huì)管道化，就像煤氣管道那樣，進(jìn)入家家戶戶”。
二年級(jí)作文 篇5
春回大地的早上，寧寧的好朋友小虎找寧寧一起去上學(xué)。奶奶急忙的去了床前，攔住寧寧說(shuō)：“你的病還沒(méi)好呀，不能去學(xué)校上學(xué)�！蹦棠谭鲋鴮帉幾寣帉幪上�，又轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)小虎說(shuō)：“麻煩你再幫寧寧請(qǐng)一天假吧”？小虎答應(yīng)了奶奶就去了學(xué)校。
奶奶見(jiàn)寧寧不高興，就安慰著說(shuō)：“寧寧，你是乖孩子，快聽(tīng)話，躺下吧！奶奶去給你倒水來(lái)喝�！蹦棠棠弥槐^(guò)來(lái)了，奶奶看見(jiàn)寧寧在睡覺(jué)了，怕把他吵醒 了，就輕聲慢步的說(shuō)：“寧寧，起來(lái)吃藥了”，奶奶見(jiàn)沒(méi)人答應(yīng)就又大聲的說(shuō)：“寧——寧，起來(lái)吃藥了�！边�是沒(méi)人答應(yīng)。
這時(shí)奶奶走到寧寧的床前，掀來(lái)被子一看，原來(lái)躺在床上的不是寧寧，而是寧寧最最喜歡的布娃娃。奶奶發(fā)現(xiàn)布娃娃的'小手掌中有一張小小的紙條，上面寫這幾個(gè)字：奶奶，我的病好了，應(yīng)該去學(xué)校上學(xué)。寧寧奶奶看著看著。不由自得的露出了甜蜜的微笑。
二年級(jí)作文 篇6
小龍?zhí)妒菍儆谏褶r(nóng)架景區(qū)的一個(gè)景點(diǎn)，別看它名字叫“小龍?zhí)丁彼刹皇且粋�(gè)潭，它里面只有動(dòng)物供我們觀賞，但動(dòng)物只有黑熊和金絲猴。
那里的金絲猴以前在這里生存，但是后來(lái)被人們發(fā)現(xiàn)了，就把它們?cè)谶@兒養(yǎng)著，如今建了這個(gè)小龍?zhí)�，他們就吸引游客�?lái)這里觀賞。它們各個(gè)活潑可愛(ài)，而且十分聰明，它們走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，可是又有點(diǎn)像人，它們那雙靈活的手要么吊在樹(shù)上面，要么感到無(wú)聊就甩一甩，要么隨便在地上拿一個(gè)小東西當(dāng)玩具玩，要么就輕輕地拍一拍同伴的背，反正看起來(lái)可愛(ài)極了。
那里的黑熊也跟金絲猴一樣是被人發(fā)現(xiàn)后就把養(yǎng)著，可是黑熊跟金絲猴一點(diǎn)都不一樣了。它們看起來(lái)就顯得十分懶惰，看見(jiàn)我們就無(wú)精打采地打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，一副十分懶惰的`樣子。它們無(wú)聊時(shí)就打滾，憤怒時(shí)就和同伴搏斗，如果要找吃的就用鼻子聞來(lái)聞去。它們給人的感覺(jué)就是懶洋洋的。
小龍?zhí)峨m然只有兩種動(dòng)物，但他們各有各的性格，各有各的行為，即使是懶熊也值得觀賞。
二年級(jí)作文 篇7
一只蜜蜂飛進(jìn)了教室，嚇得同學(xué)們一陣陣尖叫�！班玻 贝蠹冶粐樀没觑w魄散。有的把身子伏在桌上，特別是女孩子，簡(jiǎn)直都看不到她們，身子幾乎都隱在了桌下。
蜜蜂從我頭頂一掠而過(guò)，我連忙取出墊板，準(zhǔn)備滅一下它的“威風(fēng)”，然而它卻落在了玻璃窗上。蜜蜂不再飛來(lái)飛去，同學(xué)們也安靜了下來(lái)，各自做自己的事情。
幾個(gè)調(diào)皮鬼抬頭望那調(diào)皮的`蜜蜂，也許希望它再來(lái)“挑釁”，而蜜蜂卻不打招呼地飛走了……
二年級(jí)作文 篇8
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話：人的生命是有限的，然而為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。然而在我身邊，有這樣一個(gè)“雷鋒”。他無(wú)兒無(wú)女，無(wú)依無(wú)靠，然而他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。
一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因?yàn)檫^(guò)年，牛奶停送兩天，請(qǐng)大家自行安排。敬請(qǐng)?jiān)�。這是大家最不愿看到的通知，這樣會(huì)給人們帶來(lái)很大的不方便。這是一個(gè)寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場(chǎng)大雪，窗外刮著呼嘯的寒風(fēng)，風(fēng)里夾雜著巨大的雪花飛來(lái)飛去，這樣一個(gè)清早，真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶戶緊閉門窗。
我家也不例外，我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買牛奶�。【驮谶@時(shí)，窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進(jìn)著，噢！原來(lái)是送奶的伯伯，不是說(shuō)停送兩天，過(guò)年嗎？他怎么還來(lái)送呀？老伯伯盡力地大嚷：“領(lǐng)奶了，取奶了。”只見(jiàn)人們稀稀疏疏地往外走，我也出來(lái)加入到排隊(duì)的行列。正在排隊(duì)的人問(wèn)送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎？怎么還來(lái)呀？”伯伯笑了笑，說(shuō)：“嗨！反正也沒(méi)什么事，就送唄，這樣大家多方便呀！”還有人說(shuō)：“這大過(guò)年的，放了您的假，您不好好休息，來(lái)這送奶干嘛？”
伯伯搖了搖手，說(shuō)：“我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù)，不管過(guò)不過(guò)年！”這時(shí)，排隊(duì)的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說(shuō)：“您可真是個(gè)活雷鋒啊！”伯伯說(shuō)：“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把自己有限的生命投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)之中去！”聽(tīng)了他這番話語(yǔ)，我對(duì)他的敬意更濃了！風(fēng)更大了，這風(fēng)中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“雷鋒”！
二年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓我們的未來(lái)變得更美好，未來(lái)的校園生活不應(yīng)該枯燥，科技讓我們變成快樂(lè)地小鳥(niǎo)。
未來(lái)的筆，可以告訴我們寫錯(cuò)的字，還能讓我們把字寫得更漂亮，并且讓我們的坐姿；未來(lái)的鋼筆，可以自動(dòng)吸水；未來(lái)的尺子，可以當(dāng)計(jì)算器用，還能看時(shí)間；未來(lái)的橡皮，可以自動(dòng)掃描錯(cuò)字并提醒我們擦去，而且不會(huì)留下橡皮屑。未來(lái)的文具盒呀，那就更高科技了，它是一個(gè)小機(jī)器人，折疊以后便是一個(gè)長(zhǎng)方形的`文具盒，這個(gè)小機(jī)器人身上有個(gè)監(jiān)視器，連著爸爸媽媽的手機(jī)，這樣他們就可以監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，就不用擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，或做一些不該做的事。這個(gè)機(jī)器人還可以幫助我們解答一些我們不會(huì)的難題，并舉一發(fā)三的再出一些類似的題目直到我們理解為止。
除了文具以外，教室里也要有一些改變，教室里不再有粉筆，老師講到哪一課，黑板上就會(huì)呈現(xiàn)出那一課的知識(shí)點(diǎn)，在天花板上還有一臺(tái)投影儀，上到天空時(shí)，我們就能看到藍(lán)天白云； 上到森林時(shí)，我們就能感受到活潑可愛(ài)的小動(dòng)物在一棵棵青翠的樹(shù)木間玩游戲；上到小溪時(shí)我們就能聽(tīng)到小溪流歡快流淌的聲音......讓我們身臨其境，讓我們的課堂不再枯燥，而是變得生動(dòng)有趣。
不過(guò)，我還有一個(gè)夢(mèng)想，那就是我的這些愿望都可以實(shí)現(xiàn)，讓我們的校園因科技而更美好！
二年級(jí)作文 篇10
我的爺爺奶奶在河南老家，爸爸給我規(guī)定，我每個(gè)月最少打一次電話。
我今天學(xué)英語(yǔ)時(shí)，爺爺給我電話，我沒(méi)接上，因?yàn)槊魈煳疫^(guò)生日，爺爺奶奶又很想我，但是離得遠(yuǎn)過(guò)不來(lái)，就給我打電話祝我生日快樂(lè)。我雖然不很回老家，但是我也很想我的爺爺奶奶，等我長(zhǎng)大了，我一定要孝順?biāo)麄儭?/p>
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