【通用】二年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的一個(gè)家，而且都愛自己的家。也許這個(gè)家很大，而且很熱鬧；也許這個(gè)家很小，但卻很溫馨……不管怎樣，家是每個(gè)人躲避風(fēng)雨的港灣。不管你走到哪里，不管那個(gè)地方多美，你總要回家的。家才是最美的`地方。因?yàn)榧依镉袗勰愕陌职謰寢�，確切的說(shuō)，是有暖意融融的父愛和母愛。我就有一個(gè)這樣溫暖的家。
記得有一次，媽媽要去很遠(yuǎn)的地方培訓(xùn)，得8天才能回來(lái)。媽媽臨行前囑咐我說(shuō)我要自己洗頭、洗衣服，還要記得換衣服等等許多事情。直到這時(shí)，我才知道媽媽在我的生活中多么重要，是不可缺少的。我的臉微微發(fā)紅——我開始后悔自己以前的一言一行，后悔自己不該那么依賴媽媽……后來(lái)的8天里，我沒有了媽媽的照顧，就像凳子沒有了腿，失去了支撐一樣，簡(jiǎn)直可以稱得上是難民了。一天，我抽出了一點(diǎn)時(shí)間，放起《魯冰花》來(lái)，“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”聽著熟悉的歌詞，我留下了兩行熱淚，我真想媽媽��！
媽媽回來(lái)了，還帶回了三本書，我高興極了。這時(shí)，我聽見媽媽說(shuō)：“我在那兒跑了幾家書店，怎么也沒有找到你說(shuō)的那本《六六班的小破事》啊�！甭犃藡寢尩脑挘疑鯙楦袆�(dòng)，沒先到媽媽還記著那本書啊！媽媽呀媽媽，我只是說(shuō)說(shuō)而已呀，可您卻……看來(lái)，還是有媽媽好��！
我愛我家，因?yàn)槟抢镉邪职謰寢屌馊谌诘膼邸?/p>
二年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的玩具是小布熊。小布熊是粉色的`，只有我手掌那么大，是我六歲生日時(shí)媽媽送給我的。
我有時(shí)不開心就對(duì)小布熊說(shuō)，這樣就會(huì)頓時(shí)開心起來(lái);我有時(shí)開心也對(duì)小布熊說(shuō)，我就更開心了;還有時(shí)我想媽媽了，就抱一下我的小布熊，這樣就不想媽媽啦了。等到媽媽回來(lái)的時(shí)候，我就開開心心地和媽媽說(shuō)起這件事，媽媽就夸我是最棒的孩子。
我愛我的小布熊!
二年級(jí)作文 篇3
大家好！我是一只駱駝，我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，有一雙明亮的眼睛。最特別的是我背上有兩個(gè)駝峰，并不是所有的家族成員都有兩個(gè)駝峰噢。有的`同伴背上只有一個(gè)駝峰，他們叫單峰駱駝。
我被人們稱為沙漠之舟。因?yàn)樯衬疀]有交通工具，只有我們能適應(yīng)沙漠的生活環(huán)境，成為沙漠里首選的交通工具。
我不怕風(fēng)沙，因?yàn)槲业慕廾荛L(zhǎng)，鼻子又有兩個(gè)“小蓋子”，所以我不怕沙子進(jìn)入眼睛和鼻子。我可以三四十天不用喝水！因?yàn)槲业膬蓚�(gè)駝峰，是用來(lái)儲(chǔ)存脂肪的，當(dāng)我胃里的水囊沒有水的時(shí)候，駝峰里的脂肪就會(huì)給我提供充足的水分和能量。
我有寬寬的腳掌，腳掌下還有一屋肉墊，我踩在松軟的沙子上不會(huì)陷下去。小羊、小鹿等動(dòng)物腳上沒有肉墊，踩在沙子上一下子就陷下去了。他們沒辦法長(zhǎng)時(shí)間在沙漠行走。
這就是我，雖然別人說(shuō)我長(zhǎng)得不好看，但是我要自豪地說(shuō)：“我是名副其實(shí)的沙漠之舟！”
二年級(jí)作文 篇4
星期三，我們乘著公交車來(lái)到寧波市科技館參觀。
一進(jìn)去，我們就分散了。我來(lái)到了“人的技能”，里面有許多游戲，其中有一個(gè)游戲的名字叫做“過(guò)關(guān)取寶”。排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，才輪到我，這時(shí)候，我又想進(jìn)去又不想進(jìn)去。想進(jìn)去是因?yàn)槲沂趾闷�，不想進(jìn)去是因?yàn)槲沂趾ε�。但是，我的好奇心還是戰(zhàn)勝了恐懼，我先選擇了“簡(jiǎn)單模式”，然后在旁邊按了一下紅色按鈕，游戲就開始了。里面十分的黑，可以看見有紅色的激光，我躲開激光，轉(zhuǎn)彎，眼前竟然站著一個(gè)兵馬俑，我看見在兵馬俑下面有著一個(gè)寶藏，但是我不敢去拿，生怕兵馬俑會(huì)把我吃掉一樣，在這關(guān)緊的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)墻壁上有一個(gè)紅色按鈕，上面寫著“結(jié)束”兩個(gè)字，我趕緊按了一下，就出去了。我看見了我的成績(jī)：時(shí)間12秒，分?jǐn)?shù)60分，寶藏1個(gè)。
還有一個(gè)游戲是“鏡子迷宮”。一開始，我還以為這個(gè)迷宮很簡(jiǎn)單，便一個(gè)人走了進(jìn)去�？墒牵以诶锩孓D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去也沒有找到出口，在我的前后左右都是我的.影子。還有一次，我以為前面就是出口了，就沖著往前跑，只聽“碰”的一聲，我的鼻子撞到鏡子了。就在這時(shí)，我們班的葉梓紋進(jìn)來(lái)，把我?guī)Я顺鋈ァＮ页鋈ヒ院蟛虐l(fā)現(xiàn)，原來(lái)外面有攝像頭的啊，可以看見里面的情況的，剛剛就是葉梓紋看見我一個(gè)人在里面走來(lái)走去，才進(jìn)來(lái)找我的。幸虧有攝像頭，不然我就可能一直都別困在里面了！
寧波科技館這真是太好玩了，如果下次有機(jī)會(huì)，我一定要在到哪里去玩一次啊！
二年級(jí)作文 篇5
我的媽媽可是個(gè)名副其實(shí)的辣媽，我說(shuō)的“辣媽”可是個(gè)好學(xué)的“辣媽”。什么心理學(xué)、千字文、茶藝……都不在話下。這不，我的“辣媽”又發(fā)現(xiàn)了個(gè)好寶貝——古琴。于是，媽媽思考良久，開始了她的學(xué)琴之旅。
哈，媽媽還真積極，還沒開課就早早地來(lái)到了課室，跟老師進(jìn)行了一段交流后，開始了學(xué)古琴的.第一課。首先，老師講了一下古琴的歷史和構(gòu)造。媽媽的眼睛專注地望著老師，還不時(shí)低頭看一下課本，儼然一個(gè)小學(xué)生的姿態(tài)，有時(shí)媽媽還點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛里分明寫著“原來(lái)是這樣”，那神情真是態(tài)度好得沒話說(shuō)。
到了在課堂上自主練習(xí)的時(shí)間，媽媽端坐在椅子上，一手放在琴邊，一手撫在琴弦上，伸出修長(zhǎng)的手指，在練習(xí)基本指法“挑”，媽媽一臉認(rèn)真，眼睛出神地望著右手，口中念念有詞：“龍眼，鳳目；龍眼，鳳目；龍眼，鳳目……
“老師一來(lái)指導(dǎo)，媽媽立刻全神貫注地豎起耳朵，傾聽老師的指點(diǎn)。下課了，媽媽還在一邊戀戀不舍地?fù)崦徘�，一邊跟老師分享學(xué)琴的感受。
我原本以為媽媽只是一時(shí)興起，沒想到媽媽居然堅(jiān)持了這個(gè)愛好。
次日，正當(dāng)我還在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)時(shí)，卻迷迷糊糊地聽到了一陣悠遠(yuǎn)的琴聲，我掙扎著爬起來(lái)，走向客廳，果不其然，媽媽正在一心一意地練琴呢！媽媽輕唱著一個(gè)個(gè)音符，頻頻抬頭看著書本，但手指卻總是不聽指揮，一會(huì)兒不是彈錯(cuò)弦就是指法不規(guī)范，但媽媽似乎并不氣餒，一遍又一遍地彈著這個(gè)音符，直至這首曲子完美地結(jié)束。
媽媽總是每天擠出一點(diǎn)時(shí)間練古琴，例如：清晨，午后，傍晚……如今，媽媽已經(jīng)能夠讓手指在琴弦上自如地翩翩起舞了，當(dāng)我問(wèn)起媽媽面對(duì)著一首首怎么彈也彈不好的曲子時(shí)，怎么戰(zhàn)勝這困難的？媽媽卻告訴我，要想戰(zhàn)勝困難，必須要去戰(zhàn)勝那個(gè)灰心喪氣的自己，那個(gè)自卑的自己，才能對(duì)這一個(gè)個(gè)難題迎刃而解。
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