小學(xué)二年級(jí)作文必備[8篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

敬愛(ài)的老師：

　　您好，我們已經(jīng)相處二年的美好時(shí)光，在這里，可以找您熟悉身影，也可以找到您情切面孔。

　　老師您記得那次嗎？在一天的上午您本來(lái)就要腿痛的病，平時(shí)都是站半節(jié)課、坐半節(jié)課，可是這一天您在講一篇重點(diǎn)課文時(shí)竟然連續(xù)站了2節(jié)課，我們看了都很心痛，老師不知道怎么報(bào)答您。

　　還有一次，我們班出現(xiàn)打架事件，您沒(méi)有披頭蓋臉臭罵他們一頓，而是心平氣和地給他們講道理，讓他們明白為什么不打架。使我們大家知道您是一位教導(dǎo)有方、語(yǔ)重心長(zhǎng)、和藹可親的好老師。

　　我們總覺(jué)得應(yīng)該，可是老師不喜歡我們花錢買的.禮物如：教師節(jié)送給老師的音樂(lè)盒、平安夜送給老師的蘋(píng)果，圣誕節(jié)送給老師的賀卡。有一天，我走在路上，突然眼睛一亮想；我們不一定總用物質(zhì)上的東西來(lái)報(bào)老師，我們心里應(yīng)該有一顆感恩的心，來(lái)回報(bào)老師，可以考出一個(gè)好成績(jī)、也可以幫老師分擔(dān)工作。

　　我們大家就這樣做著，發(fā)現(xiàn)老師臉上伏起欣慰的微笑。

　　老師，我愛(ài)你，你永遠(yuǎn)是我們心中的好老師，祝您工作順利。

　　您的學(xué)生：**

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　星期天，我和明玥、榴榴、笑笑一起去大觀天地觀看比賽，比賽場(chǎng)地在負(fù)一樓。我們到了沒(méi)多久，比賽就開(kāi)始了。

　　比賽的主題是“交通安全”。在93號(hào)小朋友比賽結(jié)束后，開(kāi)始了現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。真奇怪!主持人阿姨只喊后面的人回答，不喊前面的人回答。我坐在第一排最顯眼的地方，舉著雙手，站在椅子前面又蹦又跳，可是阿姨卻偏偏不喊我。第一次回答沒(méi)有叫到我，第二次阿姨就像遠(yuǎn)視眼一樣，仍然看不到我。我又氣又急，后悔不已，心想：“早知道這樣，我就不來(lái)了�！泵魇迨鍨榱税参课遥�就給我吃棒棒糖，我的`心才慢慢平靜下來(lái)。快要結(jié)束時(shí)，又來(lái)一輪問(wèn)答。媽媽想了一個(gè)好辦法——坐到后排去!可是，在后排，主持人阿姨還是不喊我。我很失望，真不知她葫蘆里賣的什么藥，含著淚水走回前排，用盡全身力氣再一次舉起了手。哇塞，奇跡出現(xiàn)了!主持人阿姨終于看到了我，讓我回答問(wèn)題。我毫不猶豫地走向前臺(tái)，拿起話筒，一口報(bào)出了答案。

　　我答對(duì)了，哈哈!獎(jiǎng)勵(lì)是一張烤羊腿券!我心花怒放，就像蝴蝶歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了鮮花，也像孤獨(dú)的人歷經(jīng)艱難走出了寸草不生的大沙漠。榴榴、笑笑、明玥興奮地說(shuō)：“帶我們?nèi)コ匝蛲劝?”

　　觀看比賽結(jié)束之后，我們?nèi)ビ淇斓赝鎳D!

　　我們玩的是“蜘蛛塔”，從圓盤蹦蹦床開(kāi)始攀登�？僧�(dāng)我爬到第四層的時(shí)候，明玥和榴榴已經(jīng)捷足先登，爬到了七八層。我嘴里“吐”出了無(wú)數(shù)個(gè)害怕，害怕爬不上去，也害怕掉下來(lái)。明玥和榴榴一個(gè)勁地鼓勵(lì)我。明玥把手伸到我前面說(shuō)：“抓牢了，我把你拉上去。”我說(shuō)：“先別拽我，我把腿蹺到繩子上試試�！闭�在這時(shí)，只聽(tīng)“咚”的一聲，榴榴一不留神，手沒(méi)有抓牢，從網(wǎng)格中間掉了下來(lái)，差點(diǎn)也連同我一起被牽連下去。榴榴可真搞笑哦!

　　我謝絕了明玥姐姐拉，自己將頭往繩子上一擱，兩腿翹上繩，身子一挺，，就輕輕松松到了第五層啦。這時(shí)，我看見(jiàn)第六層邊緣有個(gè)大洞，正好適合鉆上去。于是，我兩手一撐，來(lái)到第六層�？墒�，這么一使勁啊，我的雙手都快掉了，軟趴趴的，像一灘融化的雪一樣了。唉!

　　我一直爬到頂層第八層，碰到黃線，與明玥姐姐勝利會(huì)合，然后“下山”�？焖俚貜木W(wǎng)眼中滑下，我就像雨滴刷刷地下著，本領(lǐng)可高啦!此時(shí)，又只聽(tīng)“咚”的一聲，榴榴第二次從網(wǎng)上摔了下來(lái)。哈哈，他真是個(gè)悲劇人物哦!

　　第二回合、第三回合，我爬蜘蛛塔就順利了。如果我累了，明月姐姐就會(huì)用腳把繩子勾過(guò)來(lái)讓我抓著。笑笑、榴榴也趕了上來(lái)，我們組成了一個(gè)最拉風(fēng)的四人組。真有趣!

　　今天真美好呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　俗話說(shuō)“春雨貴如油”今天是入春以來(lái)第二場(chǎng)雨。我們很高興；因?yàn)檫@場(chǎng)春雨沖走了天空中的悶熱；吹跑了同學(xué)們的煩悶，洗刷了大地的干燥，使一切都變得潮濕

　　雨前，天空烏云密布，密密麻麻的像個(gè)大鍋蓋一樣籠罩著大地，讓人很不舒服

　　雨中，同學(xué)們?nèi)プ霾�，不過(guò)因?yàn)橄掠晁�以不做了。打道回府的路上，雨越下越大，頂起了帽子雨點(diǎn)依舊會(huì)調(diào)皮落在你的臉上。這時(shí)地上的塵埃已經(jīng)被“打掃”干凈了，這種清新爽朗的感覺(jué)油然而生。

　　雨后，空氣中彌漫著一股令人爽朗的氣息，這比雨前那陣子好了許多。雨來(lái)的快，去的快，持續(xù)了幾個(gè)小時(shí)，便悄然無(wú)聲地溜走了。

　　踏著積滿水的小路，下雨的情景依然浮現(xiàn)在我的眼前。也許，這場(chǎng)春雨還會(huì)再來(lái)的，只不過(guò)會(huì)有點(diǎn)遲。

　　這場(chǎng)雨喚起了春天的`希望，它讓辛勤的農(nóng)民得到一點(diǎn)回報(bào)；它使大城市的上空沒(méi)有了嗆鼻的濃煙；它使悶在教室里的孩子重新?lián)碛辛松鷻C(jī)與活力。

　　雨，但愿它能在給我們快樂(lè)與歡笑的同時(shí)，給予更多人善良。幸福的回報(bào)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　早晨，我被噼里啪啦的炮聲驚醒了，原來(lái)，今天是元宵節(jié)啊，我飛快的爬起來(lái)，和媽媽去姨姨家過(guò)節(jié)。 在姨姨家，我和媽媽度過(guò)快樂(lè)的一天。

　　晚上回家時(shí)，剛走出姨姨家，我和媽媽就被突然響起的炮聲包圍了，媽媽嚇得捂住耳朵躲在一輛小車的后面，而我卻興奮地直往前沖，當(dāng)炮聲小一點(diǎn)的.時(shí)候，我媽媽才慢慢地探出頭來(lái)，我一把拉住媽媽的手向大門跑去，費(fèi)了好大功夫，我們才逃出炮的包圍圈，我們坐上一輛出租車，這才松了一口氣。 啊！這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真刺激呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　新年到了，新年到了！歡樂(lè)的歌聲和鐘聲伴隨著新年，大街小巷到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛。比如農(nóng)村吧，有的人家掛著燈籠，有的人家貼著春聯(lián)，一片喜慶的景象。

　　過(guò)新年我們家也非常的.歡樂(lè)。外公和外婆早已準(zhǔn)備好了豐盛的年夜飯，肉呀，魚(yú)呀，菜呀……擺了滿滿一桌。這些菜不僅香氣撲鼻，而且十分美味，看得我直流口水。

　　開(kāi)始吃年夜飯了，首先我把盛滿飲料的杯子端起來(lái)和外婆、外公干杯：“祝外公、外婆身體健康，天天快樂(lè)！”他們笑著說(shuō)：“祝千千好好學(xué)習(xí)，天天向上�！奔依镆黄瑲g聲笑語(yǔ)。

　　吃完年夜飯，爸爸、媽媽和我一起回家，觀看了一場(chǎng)精彩紛呈的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我有一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，鼻子不高也不低，這是誰(shuí)?是我，我叫王郁倩，今年9歲，在徐州礦務(wù)局中心小學(xué)三年級(jí)一班。

　　下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和不良。我的優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)看課外書(shū)。至于我的不良，有兩處，一處，我怕我說(shuō)出來(lái)大家笑話，就是上課愛(ài)說(shuō)話，爸爸媽媽和老師一個(gè)道理又一個(gè)道理講給我聽(tīng)，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，不過(guò)現(xiàn)在我上課已經(jīng)不大說(shuō)話了。

　　二是，愛(ài)撒謊，因?yàn)槲摇皯小�，常不�?xiě)作業(yè)，老騙老師作業(yè)沒(méi)帶，為了這個(gè)，不知爸爸媽媽已經(jīng)被老師叫到學(xué)校多少次了，我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)撒謊了，可是，最近又撒謊了，媽媽問(wèn)：你怎么老不改?老犯同樣的'錯(cuò)誤。我不知道爸爸媽媽為我操了多少心，我以后一定積極改好我的壞毛病。

　　這就是我-個(gè)又有煩惱和快樂(lè)的女孩。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　我家養(yǎng)了一條可愛(ài)的小金魚(yú)。

　　它全身都是紅的，光線照過(guò)來(lái)特別好看。他的嘴不停的.吞水，仿佛水里有吃不完的美食，看它的樣子好像從來(lái)沒(méi)有吃飽過(guò)。它太貪吃了，所以給點(diǎn)魚(yú)食就能把它釣上來(lái)，好多魚(yú)上了釣魚(yú)人的當(dāng)。其實(shí)，它是在過(guò)濾水中的氧氣用來(lái)呼吸，你看他吞進(jìn)去的水又從腮上放出來(lái)了，而把氧氣留在體內(nèi)。它有兩只黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在腦袋上，目不轉(zhuǎn)睛地注視著一切。魚(yú)類從來(lái)不閉眼，因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮。它還有一條輕巧的小尾巴，它的尾巴一擺一擺的，象樹(shù)上落下的葉子一樣，翩翩起舞。魚(yú)的尾巴是用來(lái)掌握方向的。

　　小金魚(yú)可調(diào)皮了。記得有一次我在旁邊看它，發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)突然猛地跳出來(lái)，濺了一地水珠。我連忙捂住它，把它放回魚(yú)缸里。原來(lái)它一動(dòng)不動(dòng)是準(zhǔn)備跳水�。⌒〗痿~(yú)看著我，好像對(duì)我說(shuō)：謝謝你把我放回水里，要不讓我就沒(méi)命了。

　　小金魚(yú)是我生活中的好朋友，我們每個(gè)人都要愛(ài)惜動(dòng)物，保護(hù)大自然。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　夜深了，小紅的家里靜悄悄的，突然傳來(lái)了說(shuō)話聲。是誰(shuí)在說(shuō)話啊！原來(lái)是鉛筆，鉛筆說(shuō)：“原來(lái)小主人可愛(ài)護(hù)我了，可是現(xiàn)在他拿嘴咬我，我還能用就把我仍進(jìn)了拉圾箱里，有時(shí)還把仍在地上踩，這幾天我的骨頭都快斷了�！睍�(shū)說(shuō)：“我也是，原來(lái)小主人對(duì)我細(xì)心呵護(hù)，現(xiàn)在，包上的書(shū)皮還專門撕掉，還往我的身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我都沒(méi)臉見(jiàn)人了。”本說(shuō)：“明明是語(yǔ)文本，卻往上面列數(shù)式，還撕了皮，我連衣服都沒(méi)了，以后怎么見(jiàn)人呀？”橡皮說(shuō)：“我現(xiàn)在都站不起來(lái)了，我都被他切碎了，我明明是讓擦的.，可是他不用我擦，而把我弄的站不起來(lái)�！�

　　有一天，小主人的爸爸給小主人買了一個(gè)新書(shū)包。小主人非常高興。小主人把文具和書(shū)本放進(jìn)了新書(shū)包里，書(shū)包說(shuō)：“你們好。”文具和書(shū)本說(shuō)：“你好，我想你不知道吧，我門原來(lái)也和你一樣新，你看沒(méi)過(guò)幾天，我們就變成殘廢，你能不能跟小主人說(shuō)一說(shuō)�！睍�(shū)包說(shuō)：“好�！睍�(shū)包和小主人說(shuō)：“小主人你怎么能這樣，如過(guò)沒(méi)有它門你往哪寫(xiě)，沒(méi)文具你就不能寫(xiě)，沒(méi)有書(shū)本就不能讀，不能寫(xiě)。”小主人聽(tīng)了非常慚愧，決心要把文具和書(shū)本包護(hù)好。

　　從此，不緊小主人的學(xué)習(xí)上去了，小紅的家里也再?zèng)]有聽(tīng)到文具和書(shū)本的說(shuō)話聲。

　　同學(xué)們，你們可要愛(ài)惜來(lái)之不易的文具和書(shū)本呀！

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