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        • 二年級作文300字

          時(shí)間:2025-02-21 09:19:58 二年級作文 我要投稿
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          二年級作文300字8篇(熱門)

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的二年級作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          二年級作文300字8篇(熱門)

          二年級作文300字 篇1

            松、竹、梅“歲寒三友”。我最喜歡的是松樹。

            萬物復(fù)蘇的春天,松樹抽出了嫩綠的小松針。一場春雨過后,松樹的葉子上閃著晶瑩的水珠在陽光的照耀下顯的更加鮮亮、更加美麗。幾只小鳥落在松樹枝上,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在跟小松樹說俏俏話呢!

            烈日炎炎的夏天,爸爸、媽媽帶著我去松樹林。走進(jìn)那枝繁葉茂的'松樹為人們撐起了一把把大傘,遮著火辣辣的太陽,我和小伙伴在樹蔭下忙著采蘑菇。

            果實(shí)累累的秋天,蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,桃子樹上結(jié)滿了粉紅的桃子,松樹上結(jié)滿了松塔,在松樹枝上搖搖擺擺。煮熟后的松樹塔,讓你回味無窮。

            寒風(fēng)刺骨的冬天,下起了鵝毛大雪,雪花落在了松樹上,只有松樹那么蒼綠,那么挺拔,就像一位站士在站崗。

            我愛松樹,我愛它那春、夏、秋、冬都青翠挺拔,勇敢頑強(qiáng)的精神。

            二年級:

          二年級作文300字 篇2

            我有一個(gè)特別辛苦的老師,那就是我們的班主任趙老師。他每天都回來給我們上課,就算是老師病了,她也不給我們誤課。

            我們老師有一雙明亮的眼睛,每次叫同學(xué)回答問題時(shí),當(dāng)那個(gè)同學(xué)回答出錯(cuò)時(shí),她就會(huì)用明亮的眼睛看她,意思是,再仔細(xì)想想。我們的老師有一雙靈敏的耳朵。當(dāng)我們老師在寫字時(shí),只要有人在下面說話,老師不但能聽見,還能辨別出是誰。

            我們老師對我們要求非常嚴(yán)格,只要誰沒有簽字,老師就讓他(她)把簽字的內(nèi)容抄一遍,只要有人在趁她寫字時(shí)說話,老師就會(huì)讓他寫檢查。要是有人在走廊或樓梯上亂跑亂叫時(shí),老師就會(huì)教育批評他。

            我們班主任的`優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),但他唯一的缺點(diǎn)就是讓同學(xué)寫檢查。如果你在我們班經(jīng)常出錯(cuò)的話,你肯定受不了。

          二年級作文300字 篇3

            我從小就有一個(gè)理想,長大后要當(dāng)一名老師。因?yàn)槲业膵寢屖且幻蠋,我十分羨慕她的工作。因此,從小我就希望長大后當(dāng)一名好老師。

            老 師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵。如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)對學(xué)生們說:“上課要安靜地聽老師講課,積極回答問題。如果有什么難題不會(huì)解答,就要打破砂鍋 ——問到底。下課,我會(huì)陪他們做游戲、講故事、陪他們聊聊天,談?wù)勑,帶他們到操場玩耍。讓他們課間十分鐘休息得好,讓他們有更飽滿的精神去上課。有時(shí), 我還會(huì)給他們上衛(wèi)生與健康課,教他們在生活上要講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。有時(shí),還會(huì)帶動(dòng)全班同學(xué)打掃教室。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的`好習(xí)慣。

            這就是我的理想,我希望長大后要像我們的老師一樣,不辭辛苦地用知識(shí)的甘露來灌溉祖國的花朵。

          二年級作文300字 篇4

            上個(gè)星期五,我們的學(xué)校舉行了五年級部分學(xué)生去敬老院。

            上午,第一節(jié)課下課后,我們四個(gè)班分別派出了一個(gè)人去買東西給敬老院的`老人們,其中,有一個(gè)是我。我們坐著老師的車去了菜市場,買了一箱香蕉,那香蕉的重量,差不多跟山一樣重。然后,我們?nèi)チ顺校I了許多的面包蛋糕,都快成了一座山了呢!還買了許多面條,我們就回學(xué)校去了。

            下午,我們?nèi)ゾ蠢显毫恕5搅司蠢显,前面有一個(gè)魚池,里面的魚像彩虹一樣的顏色。往右看,那里擺了許多椅子。然后,我們把一個(gè)個(gè)老人扶下來,還有,把坐輪椅的老人,慢慢推下來看表演。

            表演開始了,我們班表演了兩個(gè)節(jié)目,分別是拉丁舞和吹笛子。一首首音樂,成了一個(gè)個(gè)美妙的音符,從我耳中一個(gè)個(gè)越過,我沉浸在音樂中。

            表演結(jié)束后,老師們叫五一班和五二班去掃地,五三班和五四班去禮物分別發(fā)給老人們。就在樣一個(gè)下午過去了,我們就該依依不舍的回去了。

          二年級作文300字 篇5

            從我轉(zhuǎn)學(xué)開始,我就有了一位可敬又可親的好老師,這就是教我們語文的林老師。

            她中等身材,留著一頭卷發(fā),有一雙美麗的大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,講起課來滔滔不絕。

            林老師對我們的要求可嚴(yán)格了,如果你的作業(yè)寫得馬虎、潦草,她會(huì)嚴(yán)格地批評你,要求你重寫,不看到你的.字寫得工整決不罷休。林老師講的課生動(dòng)有趣,繪聲繪色,還不時(shí)的講小故事給我們聽,使我們不覺得枯燥乏味;顒(dòng)課,她指導(dǎo)我們畫畫、表演、做游戲、朗誦詩歌……使我們提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)動(dòng)手能力,樹立信心。

            有一次上課,林老師提問說:“讀了這篇課文,你明白了什么道理?”許多同學(xué)紛紛舉手要求發(fā)言,而我卻沒有舉手,可是老師第一個(gè)就叫我回答。那時(shí)我心里很慌,心通通地跳,回答得很輕。林老師馬上向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“聲音再響亮一點(diǎn)!”我看著林老師的眼睛,膽子大了,聲音也響亮起來了。

            這就是我敬愛的林老師。

          二年級作文300字 篇6

            我是一只很可愛的貓,我從一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度來。

            后來我來到了小明家,小明看我可愛,又想起貓還能捉老鼠,他就決定養(yǎng)我了。好吧,我來說一下我的身體長什么樣吧。我的毛色是白黑條紋相間的,我有兩只三角形的小耳朵,我的.尾巴又長又軟,都可以當(dāng)我的被褥。還有我睡覺的時(shí)候的可愛樣真討人喜歡。

            每天早上醒來,我都會(huì)趴在床上瞇一下,睡個(gè)回籠覺吧。上午我都在追著一只公雞跑,要拔它的尾巴毛。這時(shí)我的好朋友小白兔,白白也在追公雞。最后我倆各拔了一根,可白白拔完一根還想拔,后來他被公雞踢了一腳,唉,我就說你別拔吧。

            過了一會(huì)兒到中午了,要吃午飯了,我的飯是一條肥美的魚。白白的則是一個(gè)蘿卜和青菜。這時(shí)小黃狗黃黃和小鴨小饞嘴也來了,他們都是我的好朋友,咦,大家都來了,為什么小牛胖胖沒來呢?大家等啊等啊,最后胖胖終于來了。黃的飯是骨頭,小饞嘴的飯是和我一樣的魚,胖胖則是青草,我們快快樂樂的吃好午飯,玩了起來,可這時(shí)黃黃和小饞嘴為了搶玩具打起來了,可是小饞嘴閑置玩具游到對岸去玩,黃黃不會(huì)游泳,只好泄氣的回家了。

            我喜歡當(dāng)一只貓,我很快樂。

          二年級作文300字 篇7

            青島在我國山東省的東部,屬于黃海海岸。那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗的地方。

            青島最美的要算海洋館了,那里有黑白相間的神仙魚、威猛的鯊魚、好看的美人魚表演,還有可愛的海豚。

            先說說鯊魚吧,有的兩條鯊魚在一起面對面,好像在說著什么;有的在一邊趴著,好像在休息;有的.在看水缸旁邊的熱帶魚,好像口水都快流出來了;有的在向人們展示自己的美。

            神仙魚也是很棒的,成群結(jié)隊(duì)的神仙魚在水中緩緩的游動(dòng),漂亮極了。

            海豚也是并不可少的,可愛的海豚一會(huì)兒跳圈,一會(huì)兒頂球,有事還會(huì)突然跳出水面!

            美人魚表演也是很美的,美人魚有藍(lán)的、紅的、黃的……五顏六色的美人魚在水中游來游去,有時(shí)還會(huì)向你招手呢!

            青島真美!我愛青島,你呢?

          二年級作文300字 篇8

            今天下午,我約了幾個(gè)朋友,在我家門口摘枇杷!巴,樹上的枇杷真好看!有深黃色的,有淡青色的,還有青色泛黃的枇杷。圓溜溜的,看著就討人喜歡。這時(shí)我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了工具,準(zhǔn)備”作戰(zhàn)“。我是”偵查兵“,我負(fù)責(zé)去看看樹上的枇杷”質(zhì)量“怎么樣。這時(shí)我看見了一串深黃色的”珍珠“,于是我連忙派”執(zhí)行員“把它給摘下來,”執(zhí)行員“拿著手中的”武器“向”獵物“發(fā)出進(jìn)攻,只聽見”砰“的一聲,一串串的”獵物從天而降”,這時(shí)“分量員”出動(dòng)了,他把枇杷按照年齡的大小分起來了。休息了片刻后我這個(gè)“偵察兵”又攀上了巖石張望著,左瞧瞧,右看看,又看見了一大串讓人口水直流的枇杷,我把這個(gè)好消息告訴了“執(zhí)行員”,“執(zhí)行員”滿懷信心的拿起了“武器”,并還借助了梯子的`幫忙,所以我們?nèi)〉昧恕皠倮墓麑?shí)”。最后我們一起摘著,比誰摘的多,誰就能多吃枇杷。最后我摘了十個(gè),其余的人都只摘到了八個(gè)以下的深黃色的枇杷,于是我把他么手中的枇杷各自都挑了一個(gè)“精美無比”的深黃色的枇杷一嘗,“好甜呀!”

            在今天的采摘過程中,我非常開心,這開心包括了玩的開心,吃的開心和逗得開心!

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