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我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文300字（精選60篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)畫(huà)家，有的人想當(dāng)科學(xué)家，還有的人想當(dāng)歌唱家……我也有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家。
我想成為一名發(fā)明家，發(fā)明一款三棲汽車(chē)，不僅可以在陸地上跑，還可以在天上飛，甚至可以在水里航行。因?yàn)殡S著大家生活水平的提高，交通壓力越來(lái)越大，給人們的生活帶來(lái)不便，所以我要發(fā)明這款汽車(chē)。如果發(fā)生緊急情況，比如病人要及時(shí)救護(hù)，在堵車(chē)的情況下，救護(hù)車(chē)可以伸出機(jī)翼，在天上飛翔，這樣就可以和時(shí)間賽跑，挽救更多的生命。這就是我想當(dāng)發(fā)明家的.原因，我要發(fā)明許許多多像這樣“神奇”的東西，給人們的生活帶來(lái)便利，給這個(gè)世界增添色彩！
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我一定要珍惜時(shí)光，要從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后考上理想的大學(xué)，完成這個(gè)夢(mèng)想，爭(zhēng)做一名偉大的發(fā)明家，讓我們的生活變得更加美好。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇2
如果你問(wèn)我長(zhǎng)大后干什么？我會(huì)回答：我想當(dāng)一名為人民服務(wù)的發(fā)明家。
我為什么想當(dāng)發(fā)明家呢？那還得從我看的一部電影《烈火英雄》說(shuō)起。在電影中，為了救火很多消防員叔叔都犧牲了，我很感動(dòng)也很傷心，所以我想當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一種機(jī)器人控制消防車(chē)，幫助消防員叔叔滅火。機(jī)器人是不銹鋼做的'，在火海中出入自如，這樣就會(huì)避免很多犧牲，很多鮮活的生命也能及時(shí)得到拯救了！這個(gè)念頭一出，我的發(fā)明家夢(mèng)就正式誕生啦！沒(méi)錯(cuò)，我還要發(fā)明施肥機(jī)器人，因?yàn)榍岸螘r(shí)間我和爺爺奶奶去田里給莊稼施肥，一人拉一人推很辛苦，同時(shí)還有很多人在施肥，假如這些勞動(dòng)由施肥機(jī)器人來(lái)做，農(nóng)民伯伯就不用辛苦地勞作了。
我想發(fā)明的東西還有很多很多，為了我的夢(mèng)想早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，我要刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤讀書(shū)，多積累課外知識(shí)，豐富大腦，讓自己更有創(chuàng)造力。
只要我不斷地努力進(jìn)取，相信我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇3
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
如果你問(wèn)我為什么要當(dāng)老師，那是因?yàn)槲液艹绨萁處熯@個(gè)職業(yè)——太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。而我身邊，更是有這樣一位“夢(mèng)想導(dǎo)師”——焦老師。她是我的語(yǔ)文老師，不僅知識(shí)淵博，課講得好，而且還特別愛(ài)護(hù)學(xué)生。有一次我在學(xué)校不小心把手弄傷了，焦老師發(fā)現(xiàn)后趕緊讓一名同學(xué)取來(lái)醫(yī)療箱，接著她耐心地幫我涂藥和包扎，還柔聲地安慰我，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)好溫暖啊！這件事讓我留下了深刻的印象，所以，我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名像焦老師一樣優(yōu)秀的老師，對(duì)學(xué)生溫柔又有耐心的好老師。
當(dāng)一名老師，不僅是我的`夢(mèng)想，更是我的人生目標(biāo)，我要努力實(shí)現(xiàn)它。首先，我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)。其次，我要有堅(jiān)持不懈的精神，向目標(biāo)前進(jìn)，而且，我還要有高尚的品格，才能教書(shū)育人。
只要我不放棄，相信我以后一定能成為一名好老師的！
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇4
在我的心中，有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是當(dāng)廚師，雖然大家可能認(rèn)為廚師沒(méi)有甚么了不起，可使我還是想當(dāng)廚師
我會(huì)想當(dāng)廚師的原因是因?yàn)椋好刻炜粗鴭寢屩蟛�。心里就很想�?dòng)手。但是又作得不是很好。使我有時(shí)很灰心。但是看著媽媽手中端出一盤(pán)又一盤(pán)香味撲鼻的食物出場(chǎng)。我的心里就更想當(dāng)廚師了。
因?yàn)槲艺娴?很想要把我字記研發(fā)出來(lái)的美食，端給我的客人。也很想讓媽媽吃到我做的食物，讓媽媽知道我自己的努力。
別人問(wèn)我。為甚么工作那么多種。偏偏要當(dāng)廚師呢？
我想了又想！在我心中出現(xiàn)了一個(gè)答案。將菜端出去的時(shí)候。看見(jiàn)客人們滿(mǎn)意的笑容。讓我的心里感覺(jué)真的好溫暖喔~
雖然我也不知道我是否有辦法完成我的夢(mèng)想。
但是我也會(huì)每天努力不懈的學(xué)習(xí)各種做菜的知識(shí)。這樣我想我一定有辦法去完成我的夢(mèng)想的。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇5
做個(gè)服裝設(shè)計(jì)師一直以來(lái)都是我一心最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，當(dāng)每次走在路上，看見(jiàn)服飾店里擺設(shè)著各式各樣的服飾，而且每一件都各有特色時(shí)，就讓我眼睛發(fā)光！從那一刻起，我就立志要當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師。
每次我畫(huà)完一幅圖，在旁邊的堂弟看到，立刻開(kāi)口說(shuō)：[哇！好厲害喔，]就讓我心中浮現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)設(shè)計(jì)師是否也會(huì)有這樣的感覺(jué)？但這也使我想成功的心愈來(lái)愈堅(jiān)定。想當(dāng)設(shè)計(jì)師，要付出的代價(jià)可不小了，為了夢(mèng)想，我是否會(huì)半途而廢？我不知道，但我知道此時(shí)此刻，我必須去為夢(mèng)想而努力。
當(dāng)上設(shè)計(jì)師雖然很困難，或許有許多的阻礙，但從小的'意念，是不會(huì)讓我放棄夢(mèng)想的，某一天，我相信，服飾店里擺設(shè)的不是別人設(shè)計(jì)的，而是我費(fèi)盡心思所設(shè)計(jì)出來(lái)的。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇6
我相信，每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想不能讓人逼，要自己完成，只要自己想一定要完成做到，就會(huì)做到的，小時(shí)候大家都有未來(lái)的不同夢(mèng)想，當(dāng)然我也有自己的夢(mèng)想，下面就聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧!
我的'夢(mèng)想是，一名畫(huà)家。記得，我小時(shí)候有點(diǎn)傻，我4或5歲的時(shí)候媽媽給我從豐原藝術(shù)學(xué)校報(bào)的畫(huà)畫(huà)，我從哪里畫(huà)了幾次畫(huà)就喜歡上畫(huà)畫(huà)了，每次學(xué)了新的都會(huì)回家畫(huà)一畫(huà)，每次畫(huà)完，媽媽都說(shuō)我畫(huà)的真漂亮。可我看到別人都把自己花的話(huà)那走了，可我卻沒(méi)拿走一次。過(guò)了一天，我讓媽媽來(lái)問(wèn)，老師說(shuō)那是畫(huà)的不好才拿走的。之后我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，這次是畫(huà)的兩只小老鼠，這次畫(huà)完了，老師把我畫(huà)好的小老鼠給了我媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)了把她的畫(huà)給她就是說(shuō)沒(méi)畫(huà)好。這次回去也沒(méi)在畫(huà)，就給老師說(shuō)不畫(huà)了，老師就問(wèn)為什么不畫(huà)了……老師好像不想讓我走�，F(xiàn)在想想真是后悔啊!不過(guò)我現(xiàn)在在家里沒(méi)事就畫(huà)著玩，我想信我一定會(huì)成為一名畫(huà)家的!
我們一起努力吧!
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇7
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，只要有難題，我就想：要是發(fā)明一個(gè)這樣的東西多好呀！
比如：爸爸、媽媽上班快要遲到了，我就會(huì)發(fā)明一種快送機(jī)。這樣，快送機(jī)就會(huì)馬上送他們到單位去。如果我受傷了，我又會(huì)發(fā)明一種神奇的膠布，只要用神奇膠布貼在傷口上，傷口馬上就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我懶床的時(shí)候，我再發(fā)明一個(gè)鬧鐘。它不但會(huì)響，還會(huì)跳到我的身上，不斷拍打，直到我醒來(lái)為止，這樣我就不會(huì)睡過(guò)頭了。
每當(dāng)聽(tīng)到有自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我又想發(fā)明一種感應(yīng)器，當(dāng)臺(tái)風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、地震、泥石流、海嘯等毀滅性災(zāi)害來(lái)臨的前幾天，感應(yīng)哭會(huì)發(fā)出不同的警報(bào)聲，人們根據(jù)警報(bào)聲作出各種的預(yù)防和對(duì)應(yīng)措施，減少災(zāi)難對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)的損害。
我還想發(fā)明一種心里解碼器，它能感知人的`心里想法。當(dāng)壞人想拐帶小朋友的時(shí)候，解碼器就會(huì)發(fā)出警報(bào)并向他的眼睛射出激光，使他遠(yuǎn)處可逃。
這就是我的夢(mèng)想。從今天開(kāi)始我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名發(fā)明家。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也一樣。但是我的夢(mèng)想不是律師，不是醫(yī)生，不是演員，甚至不是一種行業(yè)！我的夢(mèng)想也許大人們會(huì)覺(jué)得可笑，但是，這是我一直追尋的！
我的'夢(mèng)想是想要自己有一個(gè)七彩的人生！我要它成為一幅美麗的畫(huà)，它不但要有鮮明的顏色，也要有暗淡的顏色，我不排除這幅畫(huà)有一部分的黑色，我反而會(huì)很珍惜這些暗淡的顏色！不是嗎，試問(wèn)一下，一幅色彩鮮艷的畫(huà)，如果不加一點(diǎn)暗淡的顏色，又怎能更突出它的美呢？人生就象畫(huà)一樣，畫(huà)中鮮艷的顏色就代表著人生美麗快樂(lè)的時(shí)光。畫(huà)中暗淡的顏色就代表著人生遭遇困難，不愉快的時(shí)候。也許你會(huì)覺(jué)得擁有一條平坦美麗的路不是很好嗎，但我并不覺(jué)得。一個(gè)人如果一生平坦那有什么意思呢？人生只有短短幾十年，我要他走到最后時(shí)，每一個(gè)回憶都事充實(shí)的!
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇9
長(zhǎng)大后，我想當(dāng)一名科學(xué)家，為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。
當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)然要懂得發(fā)明，搞不了發(fā)明，叫什么科學(xué)家呢？我的發(fā)明真棒，我要發(fā)明許多有用的發(fā)明。
我要發(fā)明一種環(huán)保車(chē)，這種車(chē)可以坐10到25人，這種車(chē)新奇的是車(chē)的燃料是垃圾，只要把加工好的`垃圾倒入燃料箱里，本環(huán)保車(chē)就可以跑了。到了那時(shí)加油站里出售的將不是柴油，而是加工好的垃圾。一箱的垃圾就可以行駛5個(gè)月呢！這樣，既省錢(qián)，有沒(méi)有浪費(fèi)柴油�，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展得很快，垃圾污染太嚴(yán)重了，假如我們不立即想辦法減少垃圾污染，將會(huì)對(duì)我們的生活進(jìn)行影響。
現(xiàn)在的飛機(jī)因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系常常延誤，所以我要發(fā)明“導(dǎo)彈飛機(jī)”，這種飛機(jī)跟導(dǎo)彈相似，不過(guò)，飛行速度相當(dāng)快，每小時(shí)平均飛行205千米。而且，可以在任何惡劣的天氣下飛行，還能載10000多人它還不怕電，暴雨……“導(dǎo)彈飛機(jī)”非常得硬，飛機(jī)出了一點(diǎn)事情，掉下來(lái)，不過(guò)，飛機(jī)里面的乘客還是安然無(wú)恙。
哇，我的發(fā)明真棒呀！
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇10
我有很多很多的夢(mèng)想：警察、醫(yī)生、作家、明星……哦!對(duì)了，我最喜歡的夢(mèng)想是——當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我是一名偉大的科學(xué)家，我要發(fā)明一臺(tái)“生命再生儀”，這臺(tái)儀器，可以把滅絕的生命復(fù)活!只要把滅絕生命的資料輸入儀器上，它就能制造出一個(gè)再生的生命，例如：恐龍、角鱷……
說(shuō)到這，同學(xué)們(可)能會(huì)問(wèn)：如果把恐龍復(fù)活了，它們還不把人類(lèi)都吃掉嗎?哈哈!這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)想過(guò)了，我會(huì)在“撒哈拉大沙漠”建造一個(gè)“綠色生態(tài)圈”讓撒哈拉這片不毛之地長(zhǎng)出植物來(lái)�？铸埦蜕钤谶@片生態(tài)圈里，生態(tài)圈里生長(zhǎng)的植物，都是距今2億3500萬(wàn)年前的'植物，這讓復(fù)活的恐龍生活環(huán)境和2億3500萬(wàn)年前的環(huán)境一模一樣，恐龍?jiān)谏鷳B(tài)圈里吃的食物都是我和別的科學(xué)家一起研發(fā)的遠(yuǎn)古動(dòng)物，當(dāng)然，食草恐龍是吃遠(yuǎn)古植植物啦。
恐龍?jiān)谖覀兊恼疹櫹律媪讼聛?lái)，我真希望人類(lèi)和恐龍能成為好朋友。
這就是我的夢(mèng)想，很偉大吧?
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇11
我的夢(mèng)想像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，我想當(dāng)一位老師，教同學(xué)們知識(shí)，我想當(dāng)一位宇航員，在浩瀚的宇宙中，探索未知的星球……而我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。
解除病人身上的病患是醫(yī)生的'責(zé)任。小到門(mén)診，大到手術(shù)，都不可有一絲馬虎。每一次，醫(yī)生醫(yī)治好一位奄奄一息的病人時(shí)，我總會(huì)向他們投去羨慕的目光。
記得我在二年級(jí)時(shí)，考完期末考試后，突然肚子非常疼，放學(xué)后回家之后量了一下熱度，這才知道——發(fā)燒了，媽媽趕緊把我?guī)У结t(yī)院治療，到了醫(yī)院后，我的體溫達(dá)到了39度，比正常人多了兩度。
那里的醫(yī)生很和氣，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒又給我量溫度。最后，我的體溫降下來(lái)了，醫(yī)生又輕輕地對(duì)我說(shuō)：“還難受嗎？”“不難受�！蔽页粤Φ卣f(shuō)，然后醫(yī)生又給我掛水，直到最后，我的燒全退掉了。那位醫(yī)生無(wú)微不至的關(guān)心令我感動(dòng)。
我想，我長(zhǎng)大也要做這樣的醫(yī)生，讓更多的人擺脫疾病的折磨，更加健康快樂(lè)地生活。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇12
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名偉大的軍人！
一定會(huì)有人疑問(wèn)這是為什么呢？在我看來(lái)軍人不但光榮而且偉大更加的神圣，他們是祖國(guó)的衛(wèi)士，是時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的守護(hù)神，國(guó)家在任何時(shí)候有危難，災(zāi)難來(lái)臨，第一時(shí)間挺身而出的一定是軍人！
穿上一身綠軍裝，站姿筆直，猶如挺拔的松樹(shù)！雖然不在像以前一樣自由，毫無(wú)約束，也不能時(shí)時(shí)刻刻陪伴父母，但是我仍想成為一名軍人，保衛(wèi)祖國(guó)和更多家人的安全。
2020年突如其來(lái)的疫情，我看見(jiàn)了軍人以及醫(yī)護(hù)人員的重要性，更把他們的偉大體現(xiàn)的淋漓盡致，今天國(guó)家的繁榮昌盛我們軍人的`功勞則更是功不可沒(méi)。是不是能作為一名軍人是無(wú)比的榮耀呢？
等我長(zhǎng)大了，我要圓夢(mèng)，圓我成為軍人，成為優(yōu)秀的軍人的夢(mèng)，當(dāng)下我要好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，為了我的夢(mèng)想不懈奮斗！
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇13
我曾經(jīng)的夢(mèng)想很多：成為醫(yī)生，挽救病人的生命；成為航天員，像楊利偉叔叔那樣遨游太空；成為女警察，站在馬路中間指揮交通；成為一名作家，寫(xiě)出大家喜歡的書(shū)……
我曾經(jīng)的夢(mèng)想雖然很多，但是現(xiàn)在我最喜歡成為一名老師。我之所以想成為一名老師，是因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)不但能為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀人才，而且在課堂上不僅傳授了他人知識(shí)，自己也能學(xué)到很多知識(shí)。
老師，這個(gè)職業(yè)看似平凡，但其實(shí)很偉大。在我們成長(zhǎng)的道路上，除了父母給我們重大的影響外，就是老師了。如果有人能自學(xué)成才的'話(huà)還要學(xué)校和老師干嘛？老師兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的培育一代代優(yōu)秀的人才，向社會(huì)昭示一種光榮崇高、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。
人們把老師比作蠟燭，比作春蠶，比作人來(lái)靈魂的工程師。
假如我的夢(mèng)想成真，我希望自己的學(xué)生能成為國(guó)家的棟梁之才，也希望自己的學(xué)生能明白自己的苦心，希望他們能記住我……
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇14
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明；夢(mèng)想是光，照亮黑暗的.路。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
老師是一個(gè)偉大的職業(yè)。如果我們是鳥(niǎo)，那老師就是湛藍(lán)的天；如果我們是小花，那老師就是綠草；如果我們是向日葵，那老師就是爛漫的春光。從我剛上學(xué)的那一天起，我就覺(jué)得老師是給我們溫暖的，是給我們快樂(lè)的，老師是在伴隨著我們成長(zhǎng)的。
記得有一次，上課鈴剛響，我們就跑回了教室，但教室里依然很吵鬧。老師剛一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了我們的吵鬧聲，原本我們以為老師會(huì)生氣，但是老師卻溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，安靜！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。我想，老師這不僅僅是溫柔，更是一種責(zé)任。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽(tīng)講，也不說(shuō)話(huà)，將來(lái)做一位優(yōu)秀的老師。
子曰：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。我一定會(huì)努力的。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。
幼兒園的時(shí)候，我曾夢(mèng)想著做一個(gè)有名的房屋建筑師，為人們建造一幢幢堅(jiān)固、漂亮的房子。當(dāng)人們忙碌了一天，回到我設(shè)計(jì)建造的房子和家人團(tuán)聚在一起，洗去一天的'疲憊時(shí)，就很有成就感。
上小學(xué)了，看到為我們幸勤付出的老師們，我曾有一個(gè)夢(mèng)想浮現(xiàn)在腦海里，那就是像他們一樣做一名受人尊敬的園丁。我要教給學(xué)生許多知識(shí)，教會(huì)他們做人的道理，培養(yǎng)新一代的幼苗。當(dāng)年老時(shí)，桃李滿(mǎn)天下，我一定很欣慰。
做郎朗第二也是我的夢(mèng)想之一。他22歲就成為了世界鋼琴界的領(lǐng)軍人物，每次聽(tīng)他的演奏，我都會(huì)為他的才華所傾倒。為此我放棄了寒假、暑假的假期，把時(shí)間投入到練琴上去，雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)是那么遙不可及，但我一定會(huì)全力以赴的。
我的夢(mèng)想就像天上的繁星一樣多，我從現(xiàn)在開(kāi)始就要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把所有的夢(mèng)想都一一實(shí)現(xiàn)。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇16
在我心中有一句話(huà)，每當(dāng)我感到無(wú)助時(shí)，我就會(huì)想到媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)：“加油，不要放棄”，只要想起這句話(huà)，我就覺(jué)得充滿(mǎn)能量，又有勇氣再站起來(lái)。
從小，我的夢(mèng)想是成為世界最強(qiáng)的跆拳選手，上了課，發(fā)現(xiàn)練習(xí)的過(guò)程很辛苦，常常身上都是對(duì)練留下的傷痕，面對(duì)身體的痛，我總是咬緊牙根忍下來(lái)，一年又一年、努力再努力，為了達(dá)成目標(biāo)，盡管練習(xí)的過(guò)程辛苦，但我的`腦中總會(huì)回蕩媽媽的鼓勵(lì)，讓我面對(duì)下一個(gè)更累的練習(xí)也不畏懼。
我相信“永不放棄希望的人，一定會(huì)成功”，俗話(huà)也說(shuō)“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，所以我絕對(duì)不會(huì)輕易放棄夢(mèng)想，只要我用心，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，相信我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我要感謝媽媽?zhuān)绻麤](méi)有她的支持和鼓勵(lì)，我可能已經(jīng)放棄了這個(gè)重大的理想，也就不會(huì)了解這句話(huà)背后的意涵了，每每遇到難關(guān)，我都會(huì)在心底念著“加油，不要放棄”，我也會(huì)把這句話(huà)永遠(yuǎn)烙印在我的心底，當(dāng)成我的座右銘。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇17
我有很多夢(mèng)想，不過(guò)我最想當(dāng)一名作家，跟沈老師一樣。
自從媽媽帶我來(lái)沈老師這兒學(xué)作文，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作原來(lái)沒(méi)有我想象的那么難，而且非常有趣，從此，我愛(ài)上了寫(xiě)作文。
我已經(jīng)開(kāi)始我的“作家之路”了，媽媽給我買(mǎi)了一本寫(xiě)書(shū)用的本子，我在書(shū)里寫(xiě)上了一個(gè)個(gè)小故事，配上一些插畫(huà)，還有目錄。我本以為這本書(shū)這個(gè)學(xué)期能完成�？墒沁�要寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間不夠，所以沒(méi)寫(xiě)完。我也經(jīng)�？磿�(shū)，摘下一些有感觸的句子，偶爾把它抄到書(shū)里。
為了完成這本書(shū)，我把所有課余時(shí)間都放到寫(xiě)書(shū)上，從剛開(kāi)始到現(xiàn)在，每次寫(xiě)書(shū)時(shí)都會(huì)想：今天這個(gè)故事怎么寫(xiě)下去呢？然后趁媽媽還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，又把這個(gè)故事續(xù)下來(lái)。
如果我當(dāng)上了作家，我就可以悠閑地待在家里寫(xiě)書(shū)，我寫(xiě)的`故事可能會(huì)被拍成動(dòng)畫(huà)片與小電影，會(huì)有許多小讀者。
但愿我的夢(mèng)想能成真，你就等著我的第一本書(shū)出版吧！
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇18
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲业目茖W(xué)、數(shù)學(xué)成績(jī)都是一百。還有，美國(guó)很多武器都是中國(guó)目前沒(méi)有達(dá)到的科技軍事水平。在我看來(lái)，中國(guó)還得加把勁，所以我決定當(dāng)一名科學(xué)家，讓祖國(guó)的軍事發(fā)展到達(dá)世界頂峰水平。
當(dāng)然，做科學(xué)家還是要具備很多知識(shí)的。所以，我?guī)缀趺總�(gè)周末都去圖書(shū)館借有關(guān)科學(xué)方面的書(shū)看。不僅如此，我看電視時(shí)大多都看一個(gè)大型科學(xué)實(shí)驗(yàn)節(jié)目——《加油向未來(lái)》。
在一次班級(jí)里的`“科學(xué)知識(shí)答題競(jìng)賽”中，我獲得了第一名，還拿到了金光燦燦的獎(jiǎng)狀呢！這讓我更有信心了。平常我在家里一有空，就做一些小科學(xué)實(shí)驗(yàn)：比如用口香糖開(kāi)個(gè)椰子，用吹風(fēng)機(jī)吹起兵乓球等等。
如果這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我創(chuàng)造的東西或許能獲得國(guó)家專(zhuān)利，那是多么光榮啊。雖然現(xiàn)在只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信，只要經(jīng)過(guò)努力，我一定會(huì)成功的！
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇19
我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)修剪花木的工人，無(wú)論是社區(qū)、學(xué)�；蚴锹放缘幕ú輼�(shù)木，我都抱著快樂(lè)的心情去修剪它們，也順便把棵棵樹(shù)木都改變?cè)煨�，讓它們有著快�?lè)的生活。
為了讓我的.夢(mèng)想成真，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，我要天天繞校園一圈，仔細(xì)的觀察每一棵樹(shù)木、每一朵花朵、每一株小草的外觀，認(rèn)識(shí)它們的名稱(chēng)，在研究它們的生長(zhǎng)環(huán)境，并且紀(jì)錄在我專(zhuān)用的植物筆記本里，這么一來(lái)，我認(rèn)識(shí)的植物一天比一天多，植物筆記本里也越來(lái)越多有關(guān)植物的資料。長(zhǎng)大后，只要一看到植物被脫離土 壤時(shí)，我便拿出植物筆記本，查閱資料，馬上把它放回適合的生長(zhǎng)環(huán)境中，好讓它們能繼續(xù)存活在世界上，為我們帶來(lái)新鮮空氣，讓這兒更美好。
我的夢(mèng)想若是成真了，我一定要清晨起床，帶著修剪器具到社區(qū)、學(xué)校幫植物們改變?cè)煨停恢钡桨聿呕丶倚菹�、吃晚飯。希望我天天為植物修剪，植物也能�?duì)我留下好印象，我也能擁有美好的回憶。我也希望可以組成一個(gè)團(tuán)體。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇20
我是誰(shuí)？是一個(gè)怎么樣的人？是一個(gè)敢冒險(xiǎn)的人，還是一個(gè)膽小的人？我想追求名利，還是夢(mèng)想？
我是一個(gè)敢冒險(xiǎn)、守紀(jì)律、保守、熱情、富有想像力、害羞、獨(dú)立、理性、自尊心高和沒(méi)有信心的'人。我想追求幸福，因?yàn)橄脒^(guò)著令人羨慕的生活；也想追求刺激，因?yàn)橄胍^(guò)著精彩又美好的生活；還想要追求快樂(lè)，因?yàn)槲也幌胍焯鞌[一張臭臉，想要每天快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)日子；最重要的，是想要追求健康，因?yàn)槲液ε聞?dòng)手術(shù)，想要過(guò)著沒(méi)有病痛的日子，讓我安心，絲毫不會(huì)感到害怕。
我的人生是由我自己做決定，只要一做錯(cuò)，就無(wú)法再回頭了。我對(duì)人是不會(huì)不公平的，只要在任何地方遇到任何人，都是因?yàn)橛芯壏荨Ｗ盍钗译y以忘懷的是我的老師，她在小學(xué)教我學(xué)論語(yǔ)，讓我上了初中，變得很輕松。
我的夢(mèng)想是像我的老師一樣，做一個(gè)很認(rèn)真的老師，讓學(xué)生們變得聰明，不會(huì)讓他們當(dāng)懶惰的學(xué)生。
我永遠(yuǎn)都會(huì)為我的未來(lái)和夢(mèng)想勇往直前，絕不會(huì)退縮。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇21
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家；有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家、老師、老板、明星……而我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。
你們知道為什么我想要當(dāng)一名發(fā)明家嗎？我猜你們的答案也是五花八門(mén)。那么就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我的爸爸媽媽都是上班族，每天他們的工作很辛苦，回到家，休息的時(shí)間極少。特別是媽媽?zhuān)臻e時(shí)間還要忙家務(wù)，給我們做飯。我是看在眼里，難受在心里。因此，我發(fā)誓我要當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一種解除疲勞的機(jī)器，讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)輕輕松松的享受生活，不再勞累。
還有另外的一個(gè)發(fā)明就是：現(xiàn)在的小孩只知道玩，而不好好學(xué)習(xí)，我要發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，穿越未來(lái)，讓這些孩子看看他們未來(lái)的生活，讓他們珍惜現(xiàn)在，更加勤奮的讀書(shū)。所以接下來(lái)，我也要更加努力，新的學(xué)期，新的希望，好好讀書(shū)，將來(lái)發(fā)明更多的東西來(lái)造福人類(lèi)。
我期待我當(dāng)上發(fā)明家的這一天。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇22
我有一個(gè)談起來(lái)就讓我十分激動(dòng)的夢(mèng)想，從幼兒園開(kāi)始我就下定決心要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
我十分熱愛(ài)武術(shù)。因?yàn)槲倚r(shí)侯?lèi)?ài)看電影，特別是武打片，從家里開(kāi)始，我喜歡每天都爬墻：用手、腳撐著門(mén)框，保持住不掉下來(lái)30秒鐘。日久天長(zhǎng)，我的腿部力量就大了起來(lái)。終于，我在幼兒園里報(bào)上了武術(shù)班，每天有固定時(shí)間訓(xùn)練。一參加就是2年，2年間我堅(jiān)持每次參加，不請(qǐng)假，而且鍛煉我也十分刻苦，老師因此選擇我，讓我在六一兒童節(jié)時(shí)給大家表演！我感到自豪！
我還十分喜歡發(fā)明，我常常會(huì)做一些小玩意兒！但隨著我對(duì)武術(shù)的熱愛(ài)，我迷上了做武器，特別是那種高科技的，飛行的'寶劍，我覺(jué)得我與夢(mèng)想又拉近了一步！
為了我的夢(mèng)想，我一定要苦練功夫，但不荒廢學(xué)業(yè)，而且常做小發(fā)明，我相信，只要我有信心，有決心，有目標(biāo)，有動(dòng)力，還要有堅(jiān)持不懈的精神，我的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，我相信我能做得到！
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇23
我想當(dāng)一名科學(xué)家。
成為科學(xué)家就能研究很多很想像中的東西，能發(fā)明出“什么都能做的機(jī)器人”，可以幫助人們做好多事情；可以研究出“人能長(zhǎng)出翅膀的藥”，不再需要汽車(chē)，可以自由的飛翔到任何想去的地方，不再給地球的空氣制造污染；還可以發(fā)明“全是氧氣的太空”，把它當(dāng)成花園一樣去逛；還有“可以移動(dòng)的房子”，隨時(shí)能帶著，走到哪里都可以是我們的家；……
這些希望都能幫助到人們，所以我要追求這個(gè)夢(mèng)想，還要發(fā)明很多東西制造很多的機(jī)器，改變世界，把地球改造成新型的地球，不再有污染，不再有災(zāi)難。
所以我要好好學(xué)習(xí)天天向上，做事情要干凈利索，而且要盡力去做幫助別人的事情，將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
媽媽說(shuō)，想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須要很努力很努力的學(xué)習(xí)。從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到高中，然后考入重點(diǎn)大學(xué)，我要去國(guó)外交流，把其它國(guó)家好的'技術(shù)轉(zhuǎn)化成我們的技術(shù)。這樣，我的夢(mèng)想才能真正實(shí)現(xiàn)，才能成為著名的科學(xué)家。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇24
我想，世界上萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想。小草的夢(mèng)想是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，讓人們乘涼，為人們擋風(fēng)遮雨；小花的夢(mèng)想是變成嬌艷欲滴的.花朵，招來(lái)小蜜蜂、小蝴蝶和它作伴、玩耍、采蜜、授粉。每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)科學(xué)家，研制新的東西；有的想當(dāng)醫(yī)生，為人們除去病痛；還有的想當(dāng)畫(huà)家，畫(huà)出美麗的畫(huà)，讓人們觀賞，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“魔法甜點(diǎn)師”！
在飄著香味的金色的工作間里，我每天都會(huì)做很多的魔法甜點(diǎn)，給人們品嘗�！俺诿⒐槔腋狻�，勞累了一天的人們吃了它，疲勞就會(huì)一掃而空，非常輕松；“活力三明治”，能帶給腿腳不靈便的奶奶、爺爺一些歡樂(lè)，吃了它，跳上300段街舞也沒(méi)問(wèn)題；那些憂(yōu)傷的人，愛(ài)哭的人吃了“樂(lè)樂(lè)布丁”都會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)！
我真想快快長(zhǎng)大，努力學(xué)習(xí)，這樣就可以早些研制出我的魔法甜點(diǎn)，讓世界上的每一個(gè)人沒(méi)有憂(yōu)愁，只有快樂(lè)。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇25
有的人喜歡當(dāng)老師，有的人喜歡當(dāng)演員，我喜歡當(dāng)飛行員。
當(dāng)飛行員是我從小的夢(mèng)想，我開(kāi)著飛機(jī)飛往藍(lán)藍(lán)的天空，看見(jiàn)白白的云，看見(jiàn)那小鳥(niǎo)一起從我眼前飛過(guò)，我是多么想飛上天空呀！做飛行員是有要求的.，要把英語(yǔ)學(xué)好，身高一米七，眼睛不能近視，不能有恐高癥。在這里面我只有一項(xiàng)不好，那就是英語(yǔ)。其實(shí)我英語(yǔ)也不算不好，但我要最好。
當(dāng)飛行員多好，可以像小鳥(niǎo)一樣飛到各種國(guó)家，看我哥哥都把全世界的迪士尼走過(guò)了。如果我當(dāng)了飛行員我就會(huì)帶著我的爸爸和媽媽一起去外國(guó)玩，如果我當(dāng)了飛行員我就會(huì)有好多錢(qián)，就可以給爸爸媽媽買(mǎi)好多的好東西了。可是什么事情不是說(shuō)好就好的，我要當(dāng)飛行員就要改變一下自己，有幾點(diǎn)要求：
1、少看電子產(chǎn)品，
2、要好好吃飯長(zhǎng)高，
3、要認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)，
4、要身體健康。
如果天天都這樣做的話(huà)，可能會(huì)當(dāng)上飛行員。這個(gè)夢(mèng)想我不能放棄，我要加油！
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇26
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)家，解除患者的痛苦驅(qū)趕病魔。
我從小就看到姥姥總是身體不好，因此盼望著自己快快長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，把姥姥所有的病痛治好。
5.12大地震發(fā)生后，我看倒那些白衣天使，在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)。這些白衣天使們都不顧個(gè)人安危冒著余震在廢墟里救人，看到這里，我恨不得把自己變成一位醫(yī)生和她們一起去救人。
我總是在想在那貧困山區(qū)缺少醫(yī)藥，醫(yī)療條件差，沒(méi)有很好的醫(yī)生，比如山溝里，大西北那樣的.地方肯定很窮，得了病沒(méi)有錢(qián)去城里的大醫(yī)院看。如果我要是當(dāng)了醫(yī)生我一定會(huì)自愿去那里，為人民解除病苦，拯救危重患者。我不需要有什么回報(bào)只要人們生活的快樂(lè)身體健康，這就是我的心愿。我知道當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生一定要有很精湛的醫(yī)療技術(shù)，不怕困難不怕艱苦要有決心，有一顆愛(ài)民如田愛(ài)心。
為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)，考上醫(yī)科大學(xué)當(dāng)一名百姓醫(yī)生。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇27
我的夢(mèng)想是做一名服裝設(shè)計(jì)師。
小的.時(shí)候常常玩娃娃，但娃娃沒(méi)有衣服，我就把自己小的衣服用剪刀剪成一個(gè)個(gè)正方形，然后畫(huà)上衣服的形狀剪下來(lái)，用針給縫上，用針縫非常的麻煩。媽媽在家縫玩具買(mǎi)了電動(dòng)縫紉機(jī)，我就跟媽媽學(xué)。十歲那年我就學(xué)會(huì)了。
8歲那年，我買(mǎi)了一個(gè)娃娃，從那以后，我每年給娃娃做五件衣服。8歲到12歲，一共做了二十多件。我每次做好都給嫂子看，嫂子說(shuō)：“衣服少一點(diǎn)裝飾的小東西，比如蝴蝶結(jié)、小帽子�！蔽矣涀×�。
以前，做衣服都不要設(shè)計(jì)圖，自從嫂子說(shuō)完，我就開(kāi)始畫(huà)設(shè)計(jì)圖。畫(huà)畫(huà)是我的缺點(diǎn)，在這方面我一點(diǎn)都不會(huì)，只好學(xué)。
我設(shè)計(jì)最好的一件衣服是：全身是粉色的，腰中間有一個(gè)腰帶，下面是用珠子縫上的，后面有一條項(xiàng)鏈。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，相信只要努力去做就會(huì)有回報(bào)。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇28
誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢?所謂夢(mèng)想是指自己理想中的自己。想我就有三天也說(shuō)不完的夢(mèng)想。你一定會(huì)說(shuō)我貪心。我一點(diǎn)也不貪心，是人都想自己完美嗎!你不信?就聽(tīng)我說(shuō)下去。
相信大家還記得512吧!那是汶川地震那天。我得知消息后很痛心，這時(shí)，我真想馬上成為一個(gè)醫(yī)生，加入災(zāi)區(qū)救助隊(duì)，去救出那一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
我可不止這個(gè)理想呢!還有，還有。對(duì)了，是做一名老師。大家不總說(shuō)老師是辛勤的園丁嗎?我是這樣想的'：自改革開(kāi)放以來(lái)，人民生活水平越來(lái)越高!既然祖國(guó)給予我們恩惠，我們要學(xué)會(huì)感恩，一個(gè)人的力量有限，但我為何不培養(yǎng)更多國(guó)家棟梁?
有人問(wèn)我：夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?我說(shuō)：夢(mèng)想是自己的目標(biāo)，既然不知道，夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，不如試試作個(gè)目標(biāo)，為目標(biāo)努力。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇29
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。
我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜歡畫(huà)畫(huà)。一旦拿起筆來(lái)，就不知什么時(shí)候放下。餓哦從幼兒園到六年級(jí)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。隨著年齡的增長(zhǎng)，畫(huà)畫(huà)的技巧也隨著有進(jìn)步，從兒童畫(huà)到國(guó)畫(huà)再到素描，他們都有著自己獨(dú)特的畫(huà)畫(huà)方法，兒童畫(huà)不能先用黑色的水彩筆畫(huà)，畫(huà)素描的線(xiàn)條不能抹……每次畫(huà)完一幅畫(huà)，我都非常高興。因?yàn)槲矣钟辛艘环碌淖髌�。每次老師留手抄�?bào)的作業(yè)，同學(xué)們大多都唉聲嘆氣的，可我卻覺(jué)得做手抄報(bào)是一件快樂(lè)的'事。不僅能體現(xiàn)出自己的實(shí)力，也能讓別人一飽眼福。
為了實(shí)現(xiàn)和完成我的畫(huà)家夢(mèng)，我堅(jiān)持上畫(huà)畫(huà)輔導(dǎo)班，堅(jiān)持每天畫(huà)一幅畫(huà)，按時(shí)完成美術(shù)家庭作業(yè)。雖然我離畫(huà)家的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我相信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，是金子就一定會(huì)發(fā)光。我知道與其幻想不如把握現(xiàn)在，不要讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng)想，要成為現(xiàn)實(shí)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，給以后的成長(zhǎng)鋪一條完美的路！
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇30
有的人長(zhǎng)大想成為消防員，解救被困在火災(zāi)中的人民；有的人長(zhǎng)大想成為警察，抓住壞蛋保一方平安；有的.人長(zhǎng)大想成為教師，給學(xué)生海一般的知識(shí)。可我長(zhǎng)大卻想成為了你——一名令人敬仰的醫(yī)生，去拯救每一條生命。
記得那一年，媽媽帶我去醫(yī)院看病，在人潮涌動(dòng)的走道上，我看見(jiàn)一位醫(yī)生正把一個(gè)病人飛快推往急救室，他滿(mǎn)臉都是汗水，神情緊張，邁著巨大的步伐，嘴里嚷著：“讓一下，麻煩讓一下！”媽媽告訴我，那是人命關(guān)天，醫(yī)生正在與時(shí)間賽跑呢！
剎時(shí)，我才知道性命有多么珍貴，醫(yī)生職業(yè)有多么神圣！
當(dāng)我還在耐心地在候診室等待時(shí)，突然，看到那位醫(yī)生低垂著頭，無(wú)奈地對(duì)病人家屬說(shuō)：“對(duì)不起，已經(jīng)盡力了……我沒(méi)有救回她……”瞬間，病人的家屬痛哭流涕，哭天喊地……
這一幕，我難以忘記，心情特別悲傷！于是心里暗暗下定了決心：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要做個(gè)醫(yī)生，做個(gè)出色的醫(yī)生！
也許不久將來(lái)，我的理想真的實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)自己開(kāi)一家醫(yī)院，多給那些窮人看病，讓他們消除病痛，度過(guò)難關(guān)！
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇31
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在，我用心交給你們知識(shí)，而你們要成為下一個(gè)傳遞者，把這些知識(shí)再教給別人。從這句話(huà)中我能體會(huì)到老師十分重要，而我對(duì)老師產(chǎn)生了許多遐想：長(zhǎng)大后，我要成為一名優(yōu)秀的老師！
我覺(jué)得當(dāng)老師最重要的是教給同學(xué)們知識(shí)，同學(xué)們運(yùn)用這些知識(shí)去報(bào)效祖國(guó)，為人民服務(wù)。
當(dāng)然，做老師有好處，也有壞處。第一、聲音會(huì)變，嗓子會(huì)變啞。第二、腰會(huì)疼，也會(huì)彎。第三、在寫(xiě)粉筆字的時(shí)候，會(huì)把掉落的粉筆灰掉進(jìn)鼻子里，會(huì)得病。但我一點(diǎn)兒也不在意，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職業(yè)。
我呢？是一個(gè)花心大蘿卜。既想做老師，也想做一個(gè)好媽媽?zhuān)∫驗(yàn)閶寢尶梢怨芎⒆�，我才喜歡做媽媽?zhuān)皇莵y管。
首先，做一名媽媽?zhuān)隙ㄒ尯⒆映燥柡茸悴判小?/p>
然后，要給孩子一個(gè)充足的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，也不要給孩子安排太多的課。
最后，要按孩子的想法去跟孩子說(shuō)。
生的.孩子一定要眼睛小巧玲瓏，頭發(fā)要黑金在一起的顏色，寶石一樣的眼睛，嘴巴紅彤彤的！
好了，這就是我長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇32
長(zhǎng)大后的我高高壯壯，強(qiáng)健如虎。那時(shí)，我是一名足球先鋒。
每次我和我的隊(duì)員來(lái)到足球場(chǎng)上，主席臺(tái)上的觀眾都特別興奮。因?yàn)槲覀冴?duì)拿到了30連勝的好成績(jī)，并且也是明星隊(duì)員。不過(guò)，這次的對(duì)手不同，他們是拿了32連勝烏克蘭的`“黑克隊(duì)”。
跟他們比賽的時(shí)候非常驚險(xiǎn)。我接到足球后立即發(fā)起猛攻，生怕讓他們獲得控球權(quán)。可是，對(duì)方的守門(mén)員也很厲害，一連好幾個(gè)射門(mén)，但，嗚嗚……一球都沒(méi)射進(jìn)。上半場(chǎng)就這樣結(jié)束了，雙方互交白卷，都沒(méi)射進(jìn)球門(mén)。
在休息時(shí)間，我和隊(duì)員們就商量出對(duì)策了。不一會(huì)，裁判的吹號(hào)聲響起來(lái)，下半場(chǎng)開(kāi)始了。我們使出了以前反敗為勝的陣勢(shì)，進(jìn)可攻，退可守的戰(zhàn)略方針，非常好用。“黑克隊(duì)”招架不住了，十分鐘不到的時(shí)間，我們隊(duì)就進(jìn)了一個(gè)球。哈哈，原來(lái)他們也沒(méi)那么厲害嘛！后來(lái)，我們就死守時(shí)間。終于，90分鐘到了。1比0！我們獲得了勝利。這場(chǎng)比賽贏得太驚險(xiǎn)了，觀眾們都興奮得跳了起來(lái)。
這就是我的職業(yè)——足球運(yùn)動(dòng)員！能強(qiáng)健身體，這個(gè)職業(yè)很棒！
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇33
長(zhǎng)年夜后的我高高壯壯，強(qiáng)壯如虎。當(dāng)時(shí)，我是一位足球前鋒。
每一次我以及我的隊(duì)員離開(kāi)足球場(chǎng)上，主席臺(tái)上的不雅眾都出格高興。由于我們隊(duì)拿到了30連勝的好成果，而且也是明星隊(duì)員。不外，此次的敵手差別，他們是拿了32連勝烏克蘭的“黑克隊(duì)”。
跟他們競(jìng)賽的時(shí)分十分危險(xiǎn)。我接到足球后立刻倡議固守，恐怕讓他們?nèi)〉每厍驒?quán)。但是，對(duì)于方的守門(mén)員也很兇猛，連續(xù)好多少個(gè)射門(mén)，但，嗚嗚……一球都沒(méi)射進(jìn)。上半場(chǎng)就如許完畢了，單方互交白卷，都沒(méi)射進(jìn)球門(mén)。
正在蘇息工夫，我以及隊(duì)員們就磋商出對(duì)于策了。紛歧會(huì)，裁判的吹號(hào)聲音起來(lái)，下半場(chǎng)開(kāi)端了。我們使出了從前反敗為勝的步地，進(jìn)可攻，退可守的.計(jì)謀目標(biāo)，十分好用�！昂诳岁�(duì)”抵擋沒(méi)有住了，非常鐘沒(méi)有到的工夫，我們隊(duì)就進(jìn)了一個(gè)球。哈哈，本來(lái)他們也沒(méi)那末兇猛嘛！厥后，我們就苦守工夫。終究，90分鐘到了。1比0！我們?nèi)〉昧顺晒�。這場(chǎng)競(jìng)賽博得太危險(xiǎn)了，不雅眾們都高興患上跳了起來(lái)。
這便是我的職業(yè)——足球活動(dòng)員！能強(qiáng)壯身材，這個(gè)職業(yè)很棒！
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇34
長(zhǎng)大后的我已經(jīng)是全宇宙最引人注目的魔法師了。我這個(gè)魔法師可是無(wú)所不能，輕而易舉就能呼風(fēng)喚雨，招水引火。接下了我就給你們看一看我的偉大事件吧。
有一天，我聯(lián)想聯(lián)翩，想出了一個(gè)好魔法來(lái)解決人們?nèi)绾畏乐管?chē)輛相撞這個(gè)難題。
首先，我先用催眠魔法把整個(gè)宇宙都催眠了，再開(kāi)始干活。
我先用制作魔法來(lái)制作一些反彈隱形膜、保護(hù)膜、控制手柄，再用控制魔法把這些東西運(yùn)到各個(gè)路口、小巷、大街，再把它們按順序安裝好。這樣子的話(huà)就不用再怕有車(chē)輛相撞了……
接著我來(lái)介紹介紹這三個(gè)東西的作用吧。
一：反彈隱形膜。它主要材料是隱形芯片、反彈膜、無(wú)傷害安全貼與療傷、恢復(fù)功能貼這幾個(gè)。它的.作用是：如果有人撞破保護(hù)膜，它可將那住哪撞破的人安全放回原來(lái)的地方，并且修復(fù)保護(hù)膜。
二：保護(hù)膜。它主要材料是：金剛膜、隱形顏料。作用是：防衛(wèi)火彈、大炮、火箭炮等危險(xiǎn)武器。
三：控制手柄。這可是一部巨作呀，它可以控制一切東西，除人以外。只要你輕輕一按按鈕，你前面的高樓大廈就可連根拔起了。
怎么樣，你們是不是也十分崇拜我呢？是的話(huà)就到未來(lái)這個(gè)世界來(lái)找我吧，記住了，我可是大名鼎鼎、遠(yuǎn)近馳名的王鈺棟大法師哦！
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇35
長(zhǎng)大后，我憑著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，踏進(jìn)了科學(xué)的未知領(lǐng)域。在一個(gè)研究所里從事關(guān)于克隆的相關(guān)工作。
有一天，我正在進(jìn)行對(duì)于克隆機(jī)的`臨床實(shí)驗(yàn)。我將一只小白鼠放進(jìn)了克隆復(fù)制口內(nèi)，我按下啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)“砰”地一聲，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室頓時(shí)，白煙燎繞。當(dāng)煙散去后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只有一只小白鼠，一下子變成了兩只！一陣陣喜悅涌上心頭，我歡呼起來(lái)：我成功了！我成功了！我滿(mǎn)心歡喜地回到了家，美美地睡了一覺(jué)。第二天，剛爬起來(lái)，一件壞事，一下了，閃過(guò)我的腦海，昨天離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室時(shí)克隆機(jī)的開(kāi)關(guān)忘記關(guān)了！我趕快穿好衣服、刷牙，連早餐都顧不上吃，就心急火燎地開(kāi)車(chē)，趕到了研究所。我剛把實(shí)驗(yàn)室的門(mén)打開(kāi)，成千上萬(wàn)只小白鼠，便撲面而來(lái)了。我穿過(guò)白鼠群，艱難地將克隆機(jī)的開(kāi)關(guān)關(guān)掉。當(dāng)我走到一面鏡子前時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，如今我的工作服，被小白鼠啃得破破爛爛的，整個(gè)看上去就是乞丐！我急忙換了衣服，這才開(kāi)始收拾殘局。
經(jīng)過(guò)這件事教訓(xùn)，我以后再也不 敢粗心大意。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇36
我長(zhǎng)大以后，想做個(gè)滑板高手，玩出很多的花樣。
滑板是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它對(duì)身體有好處，還可以玩出各種神奇的花樣。有一次，我去廣場(chǎng)玩，那里人山人海，我看到幾位大哥哥、大姐姐在玩滑板，有的像展翅飛翔的雄鷹，滑得飛快；有的像靈活的小鳥(niǎo)一樣自由自在地在天空飛翔，邊滑邊舞動(dòng)身體；有的還在滑板上轉(zhuǎn)圈圈……他們精彩的表演真讓人羨慕。
我迫不及待地讓爸爸給我買(mǎi)了一塊滑板，原本以為能滑起來(lái)，結(jié)果失敗了。我垂頭喪氣地坐在椅子上，不知所措地望著滑板。后來(lái)，爸爸告訴我：“保持平衡，腳不能超過(guò)最前面的`點(diǎn)和最后面的點(diǎn)�！蔽倚⌒囊硪淼卦嚵撕芏啻�，一次又一次地摔倒，堅(jiān)持了很久，終于掌握了平衡。
我從玩滑板中感受到了許多。一開(kāi)始，我感到很興奮，在練習(xí)的時(shí)候，很辛苦。雖然有時(shí)候我很灰心，但經(jīng)過(guò)一次又一次的摔倒和哭鼻子，我在疼中，終于有一次，穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上滑出去了，我成功了。我想：上學(xué)和學(xué)鋼琴都要堅(jiān)持，那么一定能成功。
我長(zhǎng)大后，一定能成為滑板高手。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇37
我成了一名遠(yuǎn)近聞名、馳名中外的科學(xué)家，我的工作使命是關(guān)于太空、生物的發(fā)明。
其中我的成果是最為杰出的'，我發(fā)明出了只存在于科幻小說(shuō)中的機(jī)器，他的名字叫“蟲(chóng)洞跳躍機(jī)”。這個(gè)發(fā)明是我結(jié)合了“蟲(chóng)洞說(shuō)”“黑洞說(shuō)”“暗星說(shuō)”等等以及我自己的理論成果最終發(fā)明出來(lái)的。蟲(chóng)洞跳躍機(jī)廣泛的應(yīng)用于航天技術(shù)方面，可以說(shuō)這個(gè)發(fā)明是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的，它可以用飛船30%的能量來(lái)進(jìn)行一次時(shí)空遠(yuǎn)程跳躍，幫助我們?nèi)祟?lèi)可以走出銀河系，還可能會(huì)遇到外星人！人們都贊揚(yáng)我的發(fā)明是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯。
有一天我突然收到了一條通知：“第20360號(hào)飛船失聯(lián)了！”我立刻自告奮勇去拯救飛船，帶著三個(gè)助理和五個(gè)技術(shù)人員以及七個(gè)特種兵坐上了新一代的zio機(jī)器，zio的意思是“時(shí)王”，那能夠穿梭任何時(shí)間，任何地點(diǎn)。于是我們穿梭到了出事時(shí)飛船的旁邊，我穿好了宇航服，帶著大家一起去修飛船。原來(lái)是因?yàn)楣┠懿蛔愠霈F(xiàn)故障了，修好飛船后我們順利地返回了地球。
通過(guò)這件事，我知道了，沒(méi)有任何完美的東西，任何發(fā)明都會(huì)有一定的缺點(diǎn)，我們一定要勇于改正。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇38
有的人長(zhǎng)大后想成為消防員，解救被困在火災(zāi)中的人民；有的人長(zhǎng)大后想成為警察，抓住壞蛋，保護(hù)一方平安；有的人長(zhǎng)大后想成為醫(yī)生，去拯救每一條鮮活的生命�？晌议L(zhǎng)大了，卻想當(dāng)一名像郭沫若一樣受人尊敬的考古學(xué)家。沒(méi)想到我的愿望終于成真了！
我很希望在我的'家鄉(xiāng)——鄂爾多斯可以有很大的發(fā)現(xiàn)，這不，我和我的考古隊(duì)竟然發(fā)現(xiàn)了秦始皇的三號(hào)墓！
在這里我們發(fā)現(xiàn)了更多的兵馬俑，他們都十分的精致，可以稱(chēng)為另一大世界奇觀！而其他的發(fā)現(xiàn)更是令人驚嘆。孟姜女，這個(gè)名字大家聽(tīng)起來(lái)并不陌生，這本是民間傳說(shuō)中的人物，大家都普遍認(rèn)為是不存在的，傳說(shuō)中她為了尋找自己丈夫的尸體嫁給了秦始皇，卻自己撞死在石崖上消失了。然而，我們竟然在墓里的棺材中發(fā)現(xiàn)了一具女尸，經(jīng)過(guò)確認(rèn)考證，竟然是孟姜女的尸體！
這一發(fā)現(xiàn)驚動(dòng)了整個(gè)考古界，而我也因?yàn)榍厥蓟嗜?hào)墓的發(fā)現(xiàn)，與后面發(fā)現(xiàn)的瑪雅文化遺址而獲獎(jiǎng)。
我，成功讓世界上的人們都記住了一張東方面孔——武桐羽！
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇39
在我出生時(shí)候，第一眼看到的就是醫(yī)生，因此在我一出生的時(shí)候，我就對(duì)醫(yī)生有了崇高的'敬佩之情。長(zhǎng)大后，當(dāng)我們生病時(shí)也離不開(kāi)醫(yī)生，醫(yī)生會(huì)把我們治療各種疾病，可以給我們第二條生命，所以從小我就對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)埋下了夢(mèng)想的種子。
長(zhǎng)大后，通過(guò)重重考核，終于我成了一名急診科醫(yī)生。在未來(lái)科技非常發(fā)達(dá)，因此我們做手術(shù)的大多流程都是通過(guò)機(jī)器既方便又準(zhǔn)確，而我就是一名技術(shù)性的急診科醫(yī)生。在我這種崗位，要一天24小時(shí)，手不離機(jī)器，眼不離屏幕，但我是一個(gè)技術(shù)高超，從不失手的醫(yī)生。
這一天我剛做完一個(gè)手術(shù)，正悠閑的在走廊里散步，突然“嘀—嘟—嘀—嘟”聲音響了起來(lái)。大事不妙，“您趕快去看一下吧，”一個(gè)護(hù)士急匆匆的對(duì)我說(shuō)，“鄭主任，這位病人需要馬上做心臟搭橋手術(shù)”，我聽(tīng)后馬上打開(kāi)了機(jī)器，沒(méi)幾分鐘就完成了這一項(xiàng)高難度的手術(shù)。
當(dāng)一名醫(yī)生是我遠(yuǎn)大的理想，我深知理想的實(shí)現(xiàn)要靠努力學(xué)習(xí)。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，雖然我現(xiàn)在還小，但我相信只要肯努力，這個(gè)理想一定會(huì)成功實(shí)現(xiàn)！
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇40
長(zhǎng)大后，我憑著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，踏進(jìn)了科學(xué)的未知領(lǐng)域。在一個(gè)研究所里從嚴(yán)關(guān)于克隆的.相關(guān)工作。
有一天，我正在進(jìn)行對(duì)于克隆機(jī)的臨床實(shí)驗(yàn)。我將一只小白鼠放進(jìn)了克隆復(fù)制口內(nèi)，我按下啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)“砰”的一聲，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室頓時(shí)，白煙燎繞。當(dāng)煙散去后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只有一只小白鼠，一下子變成了兩只！一陣陣喜悅涌上心頭，我歡呼起來(lái)：我成功了！我成功了！我滿(mǎn)心歡喜地回到了家，美美地睡了一覺(jué)。第二天，剛爬起來(lái)，一件壞事，一下了，閃過(guò)我的腦海，昨天離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室時(shí)克隆機(jī)的開(kāi)關(guān)忘記關(guān)了！我趕快穿好衣服、刷牙，連早餐都顧不上吃，就心急火燎地開(kāi)車(chē)，趕到了研究所。我剛把實(shí)驗(yàn)室的門(mén)打開(kāi)，成千上萬(wàn)只小白鼠，便撲面而來(lái)了。我穿過(guò)白鼠群，艱難地將克隆機(jī)的開(kāi)關(guān)關(guān)掉。當(dāng)我走到一面鏡子前時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，如今我的工作服，被小白鼠啃得破破爛爛的，整個(gè)看上去就是乞丐！我急忙換了衣服，這才開(kāi)始收拾殘局。
經(jīng)過(guò)這件事教訓(xùn)，我以后再也敢粗心大意。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇41
人人都有一個(gè)愿望，或者說(shuō)人人都有一個(gè)理想，你們知道我的理想是什么嗎？我的理想呀，就是當(dāng)一個(gè)象楊紅纓阿姨那樣的童年文學(xué)作家。
長(zhǎng)大后的我當(dāng)上了一個(gè)作家，整天埋頭寫(xiě)著文章、故事。一個(gè)個(gè)靈感閃過(guò)，一行行字不停地出現(xiàn)，一次次手累得酸死了還要把突然閃現(xiàn)的靈感寫(xiě)下來(lái)。小朋友們都捧著我寫(xiě)的書(shū)饒有興趣地看著，一邊看，一邊笑。無(wú)數(shù)小童迷給我來(lái)信，白花花的信我看也看不過(guò)來(lái)。一出門(mén)，見(jiàn)到我的小朋友都叫我簽名，要我把他（她）的手上也簽上我的大名。這種感覺(jué)真好！
在我筆下一個(gè)個(gè)校園故事里，那一個(gè)個(gè)快樂(lè)而又活潑的小同學(xué)和那嚴(yán)厲的.老師形成鮮明對(duì)比，讓校園故事更加真實(shí)和好玩。那些童話(huà)，新奇、好看。故事里，有動(dòng)物、植物、人、石頭之類(lèi)大的小的都有，內(nèi)容豐富多彩，很受歡迎。
我的粉絲你們猜猜叫什么？說(shuō)對(duì)了，就是“雨絲”，怎么樣，夠浪漫的吧？
這就是長(zhǎng)大后的我。可惜，我現(xiàn)在還是個(gè)小孩子，希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，去實(shí)現(xiàn)我這個(gè)當(dāng)作家的理想。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇42
20年后的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，模樣也變了——留著披肩長(zhǎng)發(fā)，還有一雙大大的眼睛，個(gè)子高挑，滿(mǎn)面春風(fēng)。
我每天自己駕車(chē)前往公司上班。那是個(gè)大型跨國(guó)公司，總部設(shè)在紐約，而我是一個(gè)高級(jí)白領(lǐng)。
我的家在環(huán)境優(yōu)美的郊外，是一幢歐陸風(fēng)情的`別墅，門(mén)口有一個(gè)機(jī)器人當(dāng)門(mén)衛(wèi)，每天下班回來(lái)，它就會(huì)自動(dòng)為我開(kāi)門(mén)。進(jìn)入室內(nèi)，我按一下樓梯扶手的某一個(gè)數(shù)字，就代表我想要去的樓層，自動(dòng)扶梯會(huì)送我到我想要去的任何一個(gè)樓層。
我每天駕駛的汽車(chē)也很先進(jìn)，可以根據(jù)我的需要而變化。如果馬路上汽車(chē)太多，我按一下紅色按鈕，汽車(chē)兩邊就會(huì)“伸出”兩個(gè)翅膀飛向空中，我就可以暢通無(wú)阻地從天上飛過(guò)。周末或者節(jié)假日，我會(huì)開(kāi)著我的愛(ài)車(chē)周游世界。我要去法國(guó)吃奶油面包、到德國(guó)喝純正的啤酒，還有去威尼斯聽(tīng)歌劇。
當(dāng)然，我還會(huì)把我的家人都接過(guò)來(lái)，給他們一人買(mǎi)一輛轎車(chē)，一家送一棟別墅，讓他們過(guò)上幸福的生活；我還要回到母校，自己出資為學(xué)校的教室重新粉刷一遍，在校園里種上更多的花草樹(shù)木，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在那里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇43
我非常尊敬的我的爸爸，他是一名真正的白衣天使。我小的時(shí)候，爸爸時(shí)�；丶覍�(duì)我和媽媽講述他的手術(shù)的情景。每當(dāng)爸爸成功的將病人治愈時(shí)，他會(huì)興高采烈的 回到家中自豪地說(shuō)著他的'他的努力。我總是覺(jué)得爸爸很神奇，像魔術(shù)師一樣，他把懸命一線(xiàn)的病人從生死線(xiàn)上挽救回來(lái)。他非常的偉大，用自己的力量救回?zé)o數(shù)的人的生命；他非常無(wú)私，他的職業(yè)是多么高貴。正是在爸爸的陶冶下，我從小就立下偉大的志愿，我要做一名可愛(ài)的白衣天使。像在“非典”那樣的緊急情況下，獻(xiàn)出自己的力量，為人類(lèi)的健康做一個(gè)奉獻(xiàn)者。在面對(duì)困難我會(huì)像爸爸一樣鎮(zhèn)定自若，細(xì)心認(rèn)真地為每一個(gè)病人做出我的所有努力。做一個(gè)合格的醫(yī)生，我給病人治病，他們會(huì)恢復(fù)了健康，得到了輕松我也就得到了幸福。
做一個(gè)醫(yī)生是我的夢(mèng)，但我相信，我的夢(mèng)終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，只要我靠自己奮斗就一定會(huì)成為第二個(gè)“我的爸爸”。做一名值得人尊敬的，職業(yè)道德高尚，技術(shù)精辟的好醫(yī)生。我堅(jiān)信長(zhǎng)大后我一定會(huì)成為你
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇44
我夢(mèng)寐以求的一件事，就是擁有一棟房子，院子里種滿(mǎn)了矢車(chē)菊、向日葵和金黃月季花。
當(dāng)一陣香風(fēng)吹過(guò)，金黃小花瓣的矢車(chē)菊抖著小小的花蕊；向日葵只是略略動(dòng)了動(dòng)身子，深綠的葉子擺了擺；金黃月季花夸張卻又不張揚(yáng)的使勁抖了抖大大的花瓣和肥綠的'蠟葉，似乎在炫耀著自己的華麗雍貴。
我呢？
我坐在一套白漆桌椅上，喝了一口自己泡的花茶，仰起頭，輕輕的看著耀眼的陽(yáng)光，輕輕地。頭發(fā)肆意的飄揚(yáng)著，發(fā)梢飛上我的臉頰，我留了好長(zhǎng)時(shí)間的頭發(fā)。生活是那么恬靜，靜謐，我享受著。沒(méi)有拘束的享受。沒(méi)有人來(lái)打擾，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有汽車(chē)發(fā)動(dòng)器發(fā)出的嗚嗚聲音和漫天的黑煙。仿佛到了瑤池仙境。
累了，就在白紙上用鋼筆寫(xiě)作，看著那快樂(lè)的文字在紙上跳躍；再要不，就看看余秋雨的散文，看那美麗的文筆。
當(dāng)然，少不了美食。
可口的牛奶布丁、口感濕潤(rùn)的芝士蛋糕、七分熟的烤牛排、苦苦的咖啡。這是西餐。熱氣騰騰的白饅頭、香噴噴的咸菜面條、口感濕軟的糯米飯……
可惜，現(xiàn)在，我真是一名小學(xué)生，只有好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)想。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇45
媽媽?zhuān)阒牢议L(zhǎng)大后想做什么嗎？
我想做一位出色的人民教師，成為教書(shū)育人的園丁。老師，是一個(gè)紅燭，照亮了別人，卻燃盡了自己；老師，如一條春蠶吐絲，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)；老師，是一位辛勤的圓丁，澆灌桃李芬芳。
那時(shí)，我要打破教師以前陳舊的概念。老師，不只是把學(xué)問(wèn)，知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給學(xué)生。還得讓學(xué)生們的綜合素質(zhì)提高。要讓他們參加社會(huì)各種公益活動(dòng)，積極參與校內(nèi)各種比賽，讓孩子們從愉快中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，知道該怎么為人處事。
我不能讓孩子們整天都抱著教科書(shū)，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中生活。不然，他們就成了“兩耳不聞窗外事，只知讀書(shū)的.“書(shū)呆子”，課外書(shū)就是一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的良師益友。要讓這些21世紀(jì)的孩子吸收各種方面的指示。他們可以跟隨諸葛亮去了解空城計(jì)，也可以跟隨魯迅去參觀百草園，還可以跟隨高而汲取走遍讀書(shū)生涯，也可以跟隨小虎隊(duì)去踏上冒險(xiǎn)旅程……
我要做一名老師，去培育祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的花朵，要讓21世紀(jì)的孩子們成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，撐起中國(guó)另一片藍(lán)天！
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇46
老師，沒(méi)有過(guò)高的職位，也沒(méi)有令人驚羨的盛名；但是，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧�，默默奮斗著，把自己的知識(shí)毫不保留的'傳授給學(xué)生，像人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的那顆赤誠(chéng)心。
是呀！這就是我們的老師。當(dāng)晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，大家或許在花前月下散步，或許在電視機(jī)前欣賞精彩的電視節(jié)目，或許在電視機(jī)前欣賞精彩的電視節(jié)目，或許在明亮的燈光下談笑風(fēng)生，而我們的老師卻還在為我們的學(xué)生加班加點(diǎn)；深夜，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可又有誰(shuí)能想到我們的老師仍在堅(jiān)持為學(xué)生批改作業(yè)，寫(xiě)教案和備課呢？
當(dāng)老師，每個(gè)人都覺(jué)得這是一個(gè)辛苦的職業(yè)，但有些人依然會(huì)接受，默默奉獻(xiàn)自己的一生。我贊美老師，從而也希望自己長(zhǎng)大后也能成為老師，也像老師一樣做個(gè)園丁，去澆灌。培育祖國(guó)的花朵。當(dāng)然，我也希望我的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁之材。
親愛(ài)的老師，為了讓我們有優(yōu)異的成績(jī)，你不辭勞苦，當(dāng)我們成功時(shí)，您卻因?yàn)檫^(guò)度勞累而早早的變老了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也成為您。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇47
我最佩服、崇敬的人，莫過(guò)于我的爸爸——他是一名優(yōu)秀的解放軍，這令我引以為傲。
從小，我就和爸爸生活在北京的部隊(duì)院子里，每天看著爸爸帶著其他軍人叔叔日復(fù)一日的訓(xùn)練，訓(xùn)練雖苦，但他們都樂(lè)在其中。
聽(tīng)爸爸給我講起他們那時(shí)的事，爸爸說(shuō)，他們那時(shí)候，晚上響十來(lái)次警報(bào)，必須立刻到達(dá)集合處，不管你在做什么，并且還要立即把被子疊好，所以他就想了個(gè)好辦法——被子只展開(kāi)一半，蓋著腿，穿著衣服睡。一響警報(bào)就帶好裝備，疊好被子，迅速到達(dá)集合處，我聽(tīng)得聚精會(huì)神。
那時(shí)在我幼小的心靈中就已埋下一粒夢(mèng)想的種子——我也要像爸爸一樣，做一名軍人，做一名優(yōu)秀的軍人！所以，我更要努力學(xué)習(xí)，考上理想的軍校。
爸爸當(dāng)軍人當(dāng)了17年，雖說(shuō)在去年退伍了，但這依舊沒(méi)改變我的稚嫩的夢(mèng)想。
爸爸還給我講過(guò)很多一系列的'有趣事情，我不禁幻想起自己長(zhǎng)大后做軍人的模樣——穿著一身的軍裝，正氣凜然！
長(zhǎng)大后，我將活成你的樣子。
長(zhǎng)大后，我將成為你。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇48
在我的心里，有許許多多我敬佩的人，其中，我最敬佩的是我的老師。她個(gè)子高高的，大約有一米七。有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。老師有一頭棕色卷卷的頭發(fā)，顯得格外有精神。她喜歡穿深色的衣服，看上去很有氣質(zhì)。
我的老師既溫柔又有愛(ài)心。
有一次，我班的同學(xué)俞樾在食堂里不小心摔倒了。他的下巴裂開(kāi)了，鮮血直流，當(dāng)時(shí)老師不在，我們都不知所措了，有幾個(gè)同學(xué)馬上去告訴了老師，老師立即停止改作業(yè)，行色匆匆地走進(jìn)食堂，臉上皺著眉頭，看起來(lái)很著急。她先看了看傷口，看見(jiàn)很?chē)?yán)重，又三步并作兩步去辦公室拿來(lái)了紗布、膠布、棉簽和酒精。她先用棉簽涂了一些酒精，又用棉簽涂在俞樾下巴的`傷口處，用紗布包了起來(lái)。老師包得小心翼翼，一邊包一邊問(wèn)俞樾是不是很痛，讓他忍著點(diǎn)。她的額頭上滾著密密的汗珠，包好后，她用膠布把紗布固定住。以后的幾周里，老師都在給俞樾看傷口，特別的有愛(ài)心。
啊！老師，我長(zhǎng)大后將成為你，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇49
您，自古以來(lái)都是園丁，辛勤地澆灌著祖國(guó)的花朵；您，有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神；您將無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)授與我們。您，就是我的老師！
您，有著一張慈祥的面孔。您時(shí)長(zhǎng)用溫柔的鼓勵(lì)對(duì)待大家。有一次，您讓一位同學(xué)站起來(lái)背古詩(shī)。那位同學(xué)背得結(jié)結(jié)巴巴，背到一半時(shí)，那位同學(xué)卡殼了，他膽怯地望著您。您微笑著鼓勵(lì)他，溫柔地讓他回憶那首古詩(shī)。同學(xué)緊張的心情蕩然無(wú)存，流利地背出古詩(shī)。您維護(hù)了一個(gè)孩子的自尊心所以，我想成為您。
您，是個(gè)稱(chēng)職的好老師。您那無(wú)私的`奉獻(xiàn)精神，讓我感動(dòng)。有一天，您在上課時(shí)，不停地咳嗽，臉色疲憊。突然，一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，有人吃藥，是不是有同學(xué)生病了？”老師微笑著，向同學(xué)露出手中的中藥。大家愕然。您居然帶著病上課。那只會(huì)使病情加重呀！您，有著無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。所以我想成為您！
您，寫(xiě)的一手好字，大家初看到您的粉筆板書(shū)，以為是一個(gè)個(gè)小精靈在黑板上舞動(dòng)，那字跡像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的少年，在黑板上飛快地奔跑……您，寫(xiě)得一手好字，我想成為您。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉般甘甜。我想成為您，老師！
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇50
參天的大樹(shù)，來(lái)自于肥沃的土壤；溫暖的光明，來(lái)自于燃燒自己的蠟燭；而我的成績(jī)，卻來(lái)自于您辛勤的耕耘。
老師，您還記得嗎？剛接手我們這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您為了提高我們的寫(xiě)作水平，不知耗費(fèi)了多少時(shí)間、多少精力，為我們推出了“如米苔花向陽(yáng)開(kāi)”這個(gè)公眾號(hào)。起初，我們不以為然，覺(jué)得這就是個(gè)普通的公眾號(hào)。
在我打印作文的時(shí)候，我不知叫了多少苦，喊了多少累�？墒�，當(dāng)我的.作文發(fā)表的時(shí)候，忽然覺(jué)得這都不算什么。我對(duì)這個(gè)公眾號(hào)的看法，也發(fā)生了改變：這不是一個(gè)普通的公眾號(hào)，這是老師辛勤耕耘的土地��！當(dāng)我看到您把我平庸的作文修改得栩栩如生時(shí)，我不勝感激；當(dāng)我看到公眾號(hào)的閱讀人數(shù)過(guò)百時(shí)，自豪之情油然而生，我為我有這么一個(gè)好老師而感到無(wú)比自豪；當(dāng)我捧起那美麗的獎(jiǎng)狀時(shí)，我受之有愧。老師，您為我們付出了那么多，這獎(jiǎng)狀更應(yīng)該是您的�。±蠋�，您為我們付出了那么多，我們卻從未聽(tīng)您喊過(guò)一聲苦，叫過(guò)一聲累。
老師的涌泉之恩，我唯有努力學(xué)習(xí)，做到滴水相報(bào)！長(zhǎng)大后，我一定要成為您一樣的教師，種下一棵棵桃李，讓它們結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇51
您是蠟燭，點(diǎn)燃我心中的理想；您是燈塔，照亮我前進(jìn)的方向；您是園丁，辛勤澆灌祖國(guó)的花朵……您就是我可親可敬的語(yǔ)文老師。
從幼稚無(wú)知到聰明懂事，您已陪伴了我們四個(gè)春秋。您的諄諄教誨我都牢牢地記在心中。我對(duì)您充滿(mǎn)了崇敬之情，長(zhǎng)大后我也想成為您。
打開(kāi)思緒的閥門(mén)，往事如泉水般涌上心頭。記得您給我們上《扁鵲治病》這一課時(shí)，先給我們講述了一個(gè)關(guān)于扁鵲的小故事，讓我們對(duì)扁鵲有了更全面的`了解。上課過(guò)程中，您經(jīng)常開(kāi)展小組討論，讓原本死板的語(yǔ)文課變得充滿(mǎn)活力。課堂上，您總是鼓勵(lì)我們積極舉手，增強(qiáng)了我們的自信心。您就像一位神奇的魔法師，一篇枯燥乏味的文章經(jīng)您一講解，立刻就變得生動(dòng)而有趣。聽(tīng)著您上的課，簡(jiǎn)直是一種享受�。∧屛覀儛�(ài)上了語(yǔ)文課。
慢慢的，我心里萌生了這樣一個(gè)念頭——長(zhǎng)大后，我也要當(dāng)一名語(yǔ)文老師。那時(shí)，我將成為第二個(gè)您，讓我的學(xué)生也愛(ài)上語(yǔ)文課，讓他們知道語(yǔ)文課并沒(méi)有他們想象中的那么無(wú)趣。老師，長(zhǎng)大后我將成為您，傳承您這份偉大的工作，播撒希望的種子，讓這些希望的種子遍布祖國(guó)大地。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇52
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想。有的人想做一個(gè)醫(yī)生，有的人想做一個(gè)工程師，而我的夢(mèng)想是做一名老師。
一年級(jí)時(shí)，身為副班長(zhǎng)的'我沒(méi)有記住作業(yè)，導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè)。上課了，老師要檢查作業(yè)，翻到那一頁(yè)，我呆住了：竟然是空白的一頁(yè)。老師打了我五下手心，還把我副班長(zhǎng)的職位撤掉了。讓我一天都顯得無(wú)精打采�；氐郊遥业摹敖鸲苟埂本屯碌�，我的媽媽了解我的情況，一邊慢慢地叫我怎么做，一邊和我一起補(bǔ)上作業(yè)。
從此以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真聽(tīng)老師布置的留堂作業(yè)，幾乎每回都得優(yōu)。老師還發(fā)了家校聯(lián)系冊(cè)抄作業(yè)，每天放學(xué)，別的同學(xué)抄完作業(yè)都急匆匆地回家了，可我卻一絲不茍地完成這項(xiàng)任務(wù)，回家先做書(shū)面作業(yè)，再背書(shū)，給媽媽一樣一樣地檢查、簽名。還每天堅(jiān)持看一篇書(shū)，因此，作文多次發(fā)表在鄞州日?qǐng)?bào)上。當(dāng)然這也少不了王老師的提點(diǎn)。我相信，離做老師的夢(mèng)想已越來(lái)越近了。
夢(mèng)就像一顆種子，種在“心”的土壤里，只有用最認(rèn)真的汗水和化肥灑下去，它一定會(huì)慢慢長(zhǎng)大，直到永遠(yuǎn)。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇53
知道為什么嗎？那得從我兩歲時(shí)說(shuō)起……
有一天深夜，爸爸不停地喃喃地說(shuō)：“熱！熱！熱……”媽媽聽(tīng)見(jiàn)后，不耐煩地說(shuō)：“哎呦！叫什么叫！熱就少兩床被子吧！女兒剛睡著，吵到她可怎么辦呀？”爸爸“卸下”被子后，又喃喃地說(shuō)：“熱！熱！熱！”媽媽怒火中燒，大叫：“別吵了！”我被嚇壞了，大聲哭了起來(lái)，媽媽也被我的哭聲嚇壞了，連忙抱起我，搖了搖，哄了又哄。我安靜了，爸爸卻吐了。媽媽給爸爸一杯水，爸爸喝了起來(lái)，不料，又吐了，連杯子也打碎了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽把爸爸送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生給爸爸吃了一顆藍(lán)色的丸狀的.軟東西，爸爸的病就好了。
多神奇呀！
從那時(shí)我就想，如果我當(dāng)醫(yī)生的話(huà)，我會(huì)治好所有生病的人，我會(huì)把別人治不好的病都治好。
如果我能當(dāng)一名醫(yī)生的話(huà)的那該多好啊！
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇54
理想是什么?是每個(gè)人窮盡一生所追求的目標(biāo)，是每個(gè)人的一開(kāi)始便定下來(lái)的目標(biāo)。
上下5000年來(lái)，有許許多多的偉大的人民推動(dòng)了中國(guó)，而這些為有一點(diǎn)是永恒不變的，那便是博學(xué)。我的理想并沒(méi)有多么的偉大，僅僅是在現(xiàn)階段將學(xué)習(xí)學(xué)好僅此罷了。學(xué)習(xí)并不是一上來(lái)就什么都會(huì)的，都是在不斷的探索中學(xué)會(huì)的，任何理想都是在學(xué)習(xí)這一基礎(chǔ)上建立的'，如果學(xué)習(xí)不好，那么任何理想都是夸夸其談，在現(xiàn)今談?wù)撃切﹤ゴ蟮睦硐�，還不如一步一步來(lái)，從學(xué)習(xí)開(kāi)始，今天實(shí)驗(yàn)?zāi)切├硐�，如果不通過(guò)學(xué)習(xí)，想抄捷徑，那么理想不過(guò)是空想罷了。如果連學(xué)習(xí)都學(xué)不好的話(huà)，那么理想只不過(guò)是所希望的罷了，這樣的理想是真的可以實(shí)現(xiàn)的嗎?如果不學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，那么想直接成為醫(yī)生這是可能的嗎?如果一個(gè)人的數(shù)學(xué)并不好，那么它想成為數(shù)學(xué)家，那是可能的嗎?要先將想要完成的理想的前置條件完成，那么理想就是真的會(huì)實(shí)現(xiàn)的了。
這便是我的理想，我的理想便是學(xué)習(xí)。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇55
相信每個(gè)人都有自己的理想。理想就像一座燈塔，指引著我們努力的方向。我的理想是成為一名醫(yī)生。
當(dāng)一名醫(yī)生是我一個(gè)趕不走，丟不掉的念頭。
記得小時(shí)候我第一次去醫(yī)院，醫(yī)生阿姨穿著白色大褂，手里拿著尖尖的針頭，溫柔地說(shuō)：“小朋友，不要怕，一會(huì)兒就不疼了喲。”醫(yī)生阿姨的聲音像一種特效藥，一瞬間把我惶恐不安的感覺(jué)給治好了。
慢慢的我長(zhǎng)大了，更加明白醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的神圣。因?yàn)獒t(yī)生救死扶傷，在人們命懸一線(xiàn)的時(shí)候，醫(yī)生不僅僅是救人一條命，而且挽回了一個(gè)家庭的'幸福。人世間最痛苦的就是生死離別，而醫(yī)生能夠妙手回春。
這就是我長(zhǎng)大之后想當(dāng)醫(yī)生的理由，為了理想能夠早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，一步一步堅(jiān)定地向目標(biāo)邁進(jìn)。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇56
我想成為一個(gè)善良的小女巫，每天早晨起來(lái)，坐上我的“飛毛毯”在地球上空“飛”一圈，看一看哪里發(fā)生了災(zāi)害，如果我發(fā)現(xiàn)的話(huà)，我會(huì)施展我強(qiáng)大的魔法，幫助這里恢復(fù)原樣。然后回到魔法課堂，和魔法女王學(xué)習(xí)新的魔法，學(xué)習(xí)魔法的.方式不是和人類(lèi)世界的一樣，你只要坐在魔法課桌前，等待女王調(diào)制藥水。在女王調(diào)制藥水的同時(shí)，魔法課桌會(huì)給你輸送今天要學(xué)的知識(shí)，喝了藥水就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
女巫的穿戴也是很奇怪的，戴著一頂漂亮的粉色禮帽，上身穿著一件藍(lán)色的襯衫，襪子可不能隨便穿，紅色代表最高級(jí)，綠色中級(jí)，紫色是初級(jí)。我只是一個(gè)初級(jí)小女巫，所以只能穿紫色的了。鞋子是由千萬(wàn)塊小石頭組成的，這些石子可不是普通的石子，而是能量魔法石，它們能在你的能量消失的時(shí)候補(bǔ)充能量，就像儲(chǔ)電池一樣。
每個(gè)女巫都有一個(gè)魔法棒，它是施展魔力的工具。
女巫睡覺(jué)的時(shí)候要變成一個(gè)沙發(fā)，這樣不但睡的很安穩(wěn)，而且不會(huì)被黑魔法發(fā)現(xiàn)，真是一舉兩得。
怎么樣?你是不是也想當(dāng)女巫呢?
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇57
我想成為一只小貓，捉鋪老鼠;我想成為一只青蛙，捕食飛蟲(chóng);我想成為一只啄木鳥(niǎo)，為樹(shù)除害。但你要問(wèn)我最想成為什么?我最想成為一本書(shū)，教人們?cè)鯓幼鋈�，怎樣學(xué)習(xí)。
我們書(shū)本家族的成員可謂是多得數(shù)不清，種類(lèi)也有很多，如：童話(huà)書(shū)、科技書(shū)、工具書(shū)……但最有用的書(shū)就要數(shù)我——育人書(shū)了。
我們這種書(shū)一般很厚，因?yàn)橐倘藗儗W(xué)會(huì)更多的道理，我們這里的著名代表有《哈弗家訓(xùn)》、《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等等。說(shuō)起這些書(shū)，人們幾乎全都看過(guò)吧，因?yàn)檫@些書(shū)已經(jīng)家喻戶(hù)曉，每戶(hù)人家里都有我們的'身影。
可是如今，我們出現(xiàn)了一個(gè)非常難以對(duì)付的“敵人”——《漫畫(huà)書(shū)》。
這種書(shū)的力量強(qiáng)大，鋪天蓋地，席卷而來(lái)，小學(xué)生購(gòu)買(mǎi)的非常多。我們希望小學(xué)生不要買(mǎi)這種書(shū)，不僅看多了這類(lèi)書(shū)會(huì)讓你的學(xué)習(xí)下降，而且還十分的浪費(fèi)時(shí)間。雖然這種書(shū)看起來(lái)便宜，但書(shū)里的字十分的小，看久了會(huì)使視力下降，導(dǎo)致看不清考試時(shí)的題目，真是害人不淺啊!總而言之，這種書(shū)優(yōu)點(diǎn)少，缺點(diǎn)多，建議大家不要閱讀這類(lèi)書(shū)。
讓我們?cè)诿總�(gè)人的心中生根，發(fā)芽，陪你一起茁長(zhǎng)成長(zhǎng)!
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇58
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲蚁矚g各種不同國(guó)家不同風(fēng)格的建筑。我想設(shè)計(jì)出一些全自動(dòng)的建筑，讓人們都開(kāi)心地生活在里面。
假如，我是一名建筑師，我首先會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)現(xiàn)代化的家。“呼……”我坐上平穩(wěn)快速的電梯，眨眼間把我送到了第200層——我的家。這種電梯的名字叫疾風(fēng)，是一種磁懸浮電梯。電梯里有零至十的.數(shù)字，只要輸入操作命令就可以了。最大的方便就是電梯的容量。里面有梯子，勞動(dòng)一天的人們可以坐在這軟綿綿的椅子上，十分舒服。
來(lái)到家門(mén)口，門(mén)上有一個(gè)儀器，這時(shí)開(kāi)鎖的地方。開(kāi)門(mén)的時(shí)候，把手放在儀器上掃描一下，如果是主人的手印，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，并說(shuō)歡迎到家，客人來(lái)了，門(mén)上的電子眼就會(huì)自己認(rèn)，再打開(kāi)；遇到壞人還會(huì)警報(bào)�？蛷d里的燈是感應(yīng)開(kāi)關(guān)，用手在上面點(diǎn)一下，燈就開(kāi)了。旁邊有一個(gè)紅色按鈕，這是整個(gè)房間的控制器，這個(gè)房間時(shí)四室一廳，一按按鈕，房間的墻壁和一些東西會(huì)自動(dòng)沉下去，可以開(kāi)舞會(huì)。床是一個(gè)用不銹鋼蓋住的半圓，只要碰一下上面任何地方，半圓就會(huì)自動(dòng)分開(kāi)，露出華麗舒適的床。
我相信，總有一天，我夢(mèng)想中的這些都會(huì)成為我們生活中的現(xiàn)實(shí)，我期待，盼望著這一天！
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇59
陶子小姐曾是個(gè)學(xué)渣，她自嘲的對(duì)我說(shuō):“諾諾，你知道我為什么成績(jī)不好嗎？因?yàn)槲易x幼兒園的第一天就逃課了，這注定我這一輩子都只能是個(gè)學(xué)渣�！�
我對(duì)陶子小姐說(shuō):“這哪跟哪呢，你別為自己的不努力找借口了。”
我和陶子小姐是閨蜜，在我的記憶里，陶子小姐讀小學(xué)的時(shí)候就比較貪玩。當(dāng)別的孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)，放假也會(huì)去上輔導(dǎo)班時(shí)，陶子小姐上課走神，看小說(shuō)，放學(xué)回家偷偷看電視，一放假就瘋玩。
很多年后的`今天，陶子小姐咬牙切齒的對(duì)我說(shuō):“我的孩子必須從小就養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，別和我說(shuō)要有個(gè)快樂(lè)的童年，我童年有多快樂(lè)，現(xiàn)在就有多痛苦�！�
當(dāng)然了，陶子小姐的話(huà)有點(diǎn)偏激，我認(rèn)為該學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，該玩時(shí)好好玩才是最好的。
陶子小姐還有嚴(yán)重的拖延癥，明明今天就能辦好的事情一定要拖到明天，所以她的辦事效率一點(diǎn)兒也不高。陶子小姐還得了一種病，叫做懶癌，所以高考結(jié)束后，她只考上了一所很普通的大學(xué)。
那個(gè)時(shí)候，陶子小姐心想，可能她以后就這樣了，碌碌無(wú)為的度過(guò)這一生。
我長(zhǎng)大后想成為什么二年級(jí)作文 篇60
陶子小姐讀大學(xué)的時(shí)候，遇見(jiàn)了兔子小姐，并且和兔子小姐成為了很好的朋友。兔子小姐高中的時(shí)候成績(jī)很好，高考發(fā)揮失常才來(lái)到了這所普通大學(xué)。
讓陶子小姐佩服是兔子小姐一進(jìn)大學(xué)就知道要努力學(xué)習(xí)了，很多人嘲笑兔子小姐是個(gè)書(shū)呆子，都讀大學(xué)了還不知道好好放松。
而“要努力學(xué)習(xí)”這個(gè)道理很多人是畢業(yè)后才懂得的。畢業(yè)后，很多人才懂得大學(xué)四年在人生路上有多寶貴，那四年，學(xué)到的東西可能會(huì)讓你受益一生。
兔子小姐從大一開(kāi)始就是圖書(shū)館的.常客了，她認(rèn)真看專(zhuān)業(yè)書(shū)，做工工整整的筆記，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，大二的時(shí)候以高分過(guò)了四六級(jí)，并且拿到了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
陶子小姐問(wèn)兔子小姐每天學(xué)習(xí)累不累？兔子小姐說(shuō)了這樣一句話(huà):“一件事堅(jiān)持21天，就會(huì)成為習(xí)慣，學(xué)習(xí)這件事我堅(jiān)持了10多年，它早已融入了我的生活�！�
陶子小姐也是聽(tīng)了兔子小姐說(shuō)的那句二流的大學(xué)也會(huì)有一流的學(xué)生突然醒悟的。
從那以后，陶子小姐每天都和兔子小姐六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，然后去跑步，邊跑步邊記單詞，跑完步回寢室洗個(gè)澡又精神抖擻的去吃早餐，然后開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
比起以往在寢室睡覺(jué)，看電視劇，碌碌無(wú)為的日子，陶子小姐有了一種前所未有的快樂(lè)。
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