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        • 以鋼筆為主題的二年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-06-30 20:49:30 二年級(jí)作文 我要投稿
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          以鋼筆為主題的二年級(jí)作文

            導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,一個(gè)美好的周末,晴空萬(wàn)里,天空中飄著朵朵白云。爸爸帶我去文具店里買(mǎi)鋼筆,我高興得一蹦三尺高。我精挑細(xì)... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

          以鋼筆為主題的二年級(jí)作文

            歡迎同學(xué)們閱讀《以鋼筆為主題的二年級(jí)作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

            篇一:我的鋼筆(二年級(jí)作文)

            一個(gè)美好的周末,晴空萬(wàn)里,天空中飄著朵朵白云。爸爸帶我去文具店里買(mǎi)鋼筆,我高興得一蹦三尺高。我精挑細(xì)選,選了一支非常美觀(guān)的鋼筆,只需要18元,爸爸付完錢(qián)以后,我們就樂(lè)滋滋地回家了。

            這支鋼筆是淡藍(lán)色的,小部分是金色的,上面有一些英文字母,在陽(yáng)光下發(fā)出閃閃的光,非常非常的漂亮。筆蓋上有一個(gè)小夾子,如果你在外面寫(xiě)字寫(xiě)完以后,不想用兩只手拿的東西,可以用鋼筆的小夾子夾住,這樣,你就可以用一只手拿了,記住哦,夾住的時(shí)候,不能夾太多,不然,它是夾不住的。

            打開(kāi)筆蓋,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)圓圓的東西,告訴你們吧,它就叫筆頭,筆頭上有個(gè)小孔,它就是排墨的,再打開(kāi)筆身,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小管子,里面是用來(lái)裝墨的,還有一個(gè)圓球,它就在吸墨的管子里,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),這小圓球不會(huì)掉下來(lái),墨也不會(huì)掉下來(lái),是因?yàn)榍蚝凸茏邮且粯哟蟮模袝r(shí)候會(huì)卡在上面,就因?yàn)榍蚩ㄔ谏厦,所以墨就流不通了。如果你想排墨的?huà),就把推推的東西往下一推,墨就會(huì)從小孔里流出來(lái)。

            它的功能是用來(lái)寫(xiě)字的,小學(xué)3、4年級(jí)就會(huì)用到,記住了,提醒你鋼筆不能像鉛筆那么好,鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字以后,不能用橡皮來(lái)擦,因?yàn)殇摴P寫(xiě)出來(lái)的是墨,橡皮是擦不了的,所以,你寫(xiě)鋼筆字時(shí),一定要細(xì)心哦。

            你看,我的鋼筆很實(shí)用吧,我很喜歡這支鋼筆,對(duì)它簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。如果你想買(mǎi)一樣的鋼筆,請(qǐng)來(lái)找我哦。

            篇二:鋼筆(二年級(jí)作文)

            我,身穿藍(lán)色的“外衣”,頭戴藍(lán)色的“帽子”。摘下“帽子”,就看見(jiàn)我尖尖的“嘴”;再脫下我的“外衣”,就可以看見(jiàn)我長(zhǎng)條狀的內(nèi)膽,里面裝的全是墨水,我可是很有“學(xué)問(wèn)”的。我既漂亮又實(shí)用吧?我被靜靜地放在超市文具區(qū)的貨架上。

            一天,一個(gè)三十多歲的男人走到我的跟前,左挑挑,右挑挑,最后選中了我。他把我?guī)Щ丶,送給了他的女兒。從此,我有了一個(gè)既可愛(ài)有聰明的小主人。

            小主人每天帶我去上學(xué),我每天用心地幫主人寫(xiě)出漂亮的字,我?guī)椭魅俗稣Z(yǔ)文的筆記,幫主人寫(xiě)數(shù)學(xué)的乘法算式,幫主人完成英語(yǔ)的課堂作業(yè)主人可喜歡我了呢。

            這次,主人又帶我去參加鋼筆字比賽,主人拿著我一筆一畫(huà)地寫(xiě)出漂漂亮亮的字。結(jié)果,主人得了第一名,她從此更加愛(ài)我了。

            我的作用可大了呢。你們喜歡上我了嗎?

            篇三:鋼筆的(二年級(jí)作文)

            一天,粉蝶正在練鋼筆字。這時(shí)候,鋼筆對(duì)墨水說(shuō):“墨水老弟你看看,我是不是很美麗?”墨水老弟說(shuō):“是的,你是很美麗,可是一個(gè)人不光看外表,心靈也要美麗!

            鋼筆氣呼呼地說(shuō):“哼,不要以為小主人很疼愛(ài)你,你就看不起我,其實(shí),我從心里就看不起你,你長(zhǎng)得黑乎乎的,只要人們碰一碰你,你就弄得人們滿(mǎn)手都是,哪像我,長(zhǎng)得那么美麗,也討人喜歡!”

            突然,粉蝶一不小心把鋼筆從手上掉了下來(lái),這時(shí),鋼筆已經(jīng)摔得不成樣子了。粉蝶看見(jiàn)后,急忙把鋼筆扔進(jìn)了垃圾桶。

            鋼筆的作文150字

            今天晚上,我和媽媽一起去樹(shù)人書(shū)店買(mǎi)鋼筆,到了那里,只見(jiàn)一只只鋼筆金光閃閃,各種各樣。

            媽媽叫我自己喜歡哪只,我喜歡畫(huà)有兒童圖畫(huà)的鋼筆,可是媽媽說(shuō):“不行,剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)鋼筆字,要有一種學(xué)生真字筆好!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)就選了一只橘黃色的英雄鋼筆。

            回到家里,我迫不及待地寫(xiě)起來(lái),學(xué)寫(xiě)鋼筆字我非常開(kāi)心。

            鋼筆的作文150字

            今天,我拿出了媽媽給我買(mǎi)的米字格的紙張來(lái)練鋼筆字,我又找了一本《經(jīng)典100篇古詩(shī)》,我翻看第一頁(yè),是一篇又短又簡(jiǎn)單的古詩(shī),我就拿起鋼筆,一筆一畫(huà)的寫(xiě)。

            過(guò)了一會(huì)兒,我寫(xiě)好了,我感覺(jué)寫(xiě)得不錯(cuò),就自言自語(yǔ)到:等媽媽回來(lái)了,我給媽媽一看,媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我的,一個(gè)小時(shí)以后,媽媽下班回家了,我拿出了我寫(xiě)的古詩(shī)給媽媽一看,媽媽表?yè)P(yáng)了我,還給我獎(jiǎng)勵(lì)了一朵小紅花呢!

            鋼筆的作文150字

            今天晚上,我和媽媽一起去樹(shù)人書(shū)店買(mǎi)鋼筆,到了那里,只見(jiàn)一只只鋼筆金光閃閃,各種各樣。

            媽媽叫我自己喜歡哪只,我喜歡畫(huà)有兒童圖畫(huà)的鋼筆,可是媽媽說(shuō):“不行,剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)鋼筆字,要有一種學(xué)生真字筆好!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)就選了一只橘黃色的英雄鋼筆。

            回到家里,我迫不及待地寫(xiě)起來(lái),學(xué)寫(xiě)鋼筆字我非常開(kāi)心。

            鋼筆的作文150字

            我有最好的老朋友。他既不會(huì)唱歌,也不會(huì)跳舞。他每天陪我一起上下學(xué),忠心耿耿。

            他是我在今年暑假前夕,在一間小小文具店買(mǎi)的。他雖然毫不起眼,渾身黑不溜秋,但是他的筆尖那么光滑細(xì)膩,寫(xiě)出來(lái)的字端莊大方。我迫不及待地把他帶回家。

            從此,他每天陪伴著我。語(yǔ)文課上,他幫我給老師交上一張滿(mǎn)意的答卷;數(shù)學(xué)課上他幫助我解出一道道難題;英語(yǔ)課上他為我寫(xiě)出一個(gè)個(gè)活波有趣的英文字母!ぁぁぁぁぁぁ

            鋼筆的故事說(shuō)也說(shuō)不完。

            篇四:鋼筆與墨水(二年級(jí)作文)

            小明有一枝鋼筆和一瓶墨水。鋼筆有一件漂亮的衣服,真好看,而墨水瓶卻黑呼呼的,一點(diǎn)也不好看。有一天,鋼筆對(duì)墨水瓶說(shuō):“喂!墨水先生,你瞧瞧你自己,黑呼呼的,多難看呀!你看我,多漂亮!蹦χf(shuō):“是呀,我雖然長(zhǎng)得不好看,但是,沒(méi)有我的話(huà),你也寫(xiě)不出字來(lái)。”

            這時(shí)候,小明走到書(shū)桌前,拿起鋼筆想寫(xiě)作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)水了。小明一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么又沒(méi)墨水了呢?”一邊拿起墨水瓶,打開(kāi)瓶蓋,然后取出鋼筆芯,伸進(jìn)墨水瓶里吸墨水。這時(shí)候,鋼筆明白了自己是離不開(kāi)墨水的,不好意思地低下了頭。

            篇五:我心中神奇的鋼筆(二年級(jí)作文)

            我心中的未來(lái)世界是擁有一支神奇的鋼筆。

            星期六的晚上,我在夢(mèng)里得到了它,我夢(mèng)見(jiàn)這支神筆會(huì)洗衣服,擦桌子……每當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí),它就像老師一樣,耐心的教我,這樣,我就可以不用去問(wèn)爸爸了。我要去玩時(shí),那支神奇的鋼筆就畫(huà)了一部小汽車(chē),到達(dá)了那個(gè)地方,那支神奇的鋼筆還會(huì)用神奇的橡皮輕輕的把小汽車(chē)擦干凈。那樣就不用去找車(chē)位了。

            我希望那支神奇的鋼筆,在未來(lái)的世界幫我們更大的忙!比如,幫人們畫(huà)出許許多多的食物,還有高樓,那多好!

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