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        • 助人為樂的二年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-07-01 05:23:11 二年級(jí)作文 我要投稿

          助人為樂的二年級(jí)作文8篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的助人為樂的二年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

          助人為樂的二年級(jí)作文8篇

          助人為樂的二年級(jí)作文 篇1

            媽媽對我說過;幫助別人,自己會(huì)感到很快樂,我始終無法理解這句話的真正含義。

            星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的'老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡!

            于是我上前跑去,準(zhǔn)備把爺爺扶起來,可是我緩了一下,如果我過去扶起爺爺,別人講是我把爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬舌也沒用了呀!ohno可是我還是把爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,爺爺,對了,您是要去哪兒,我送您去吧!”爺爺說:“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心!蔽议_心的臉都紅了。

            我把爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

            助人為樂——我快樂。

          助人為樂的二年級(jí)作文 篇2

            我覺得我們班的張晟煜身上就有 “馬鳴加”的影子。張晟煜助人為樂,就像上次輪到我值日,我爸爸還沒來接我,我感覺我自己一個(gè)人不行,就讓張晟煜幫忙。他毫不猶豫地答應(yīng)了,后來他媽媽來接他的時(shí)候,他居然讓他的`媽媽也來幫忙。最后,臟兮兮的教室被我們掃得一干二凈。

            所以,我覺得張晟煜就是我身邊的“馬鳴加”。

          助人為樂的二年級(jí)作文 篇3

            一天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),小猴樂樂要去果園里采果子。

            果園里的果子可真多呀!有紅通通的蘋果,有黃燦燦的`雪梨,還有紫盈盈的葡萄……

            樂樂采好了果子,直奔自己的家,心想這下我可以飽餐一頓了。跑著跑著,它看見前面有一條小河,就連忙停下腳步。它往四周看了看,河面上沒有橋,也沒有過河的小船,這可怎么辦呢?

            冷凄凄的風(fēng)吹在樂樂的身上,它感到全身發(fā)抖,害怕極了!

            這時(shí),身后傳來了一個(gè)響亮的聲音:“喂,樂樂!你是要過河嗎?”

            樂樂回頭一看,呀!原來是鄰居家的小象貝貝。

            “是!你能幫助我嗎?”樂樂連忙說。

            “當(dāng)然可以。”小象貝貝熱心地說!斑@樣吧,你到我的背上來,我駝著你過河,怎么樣?”

            “太好了!”話剛講完,樂樂就立即爬到了貝貝的背上。

            就這樣,貝貝馱著樂樂過了河。樂樂從象背上下來,就說:“謝謝你,貝貝,今天要不是你及時(shí)趕到,我真不知道該怎么辦才好?”

            貝貝說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

            后來,樂樂頂著水果籃,迎著美麗的晚霞,開開心心地回家了!

          助人為樂的二年級(jí)作文 篇4

            “嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”天上忽然下起了大雨,正在山上采蘑菇的小兔優(yōu)優(yōu)趕緊拿起自己的蘑菇傘遮在頭上往家里跑。

            跑著跑著,半路上它碰到了小雞毛毛,毛毛沒有東西遮雨,全身都快被淋濕了。優(yōu)優(yōu)見了心想:“毛毛再這樣下去會(huì)感冒的呀!”小兔趕緊把自己的蘑菇傘給了小雞毛毛,毛毛連聲說:“謝謝你,優(yōu)優(yōu)!”小兔優(yōu)優(yōu)笑了笑,冒著雨跑回家了。

            當(dāng)小兔優(yōu)優(yōu)跑回了家,全身都淋濕了,它連忙脫下了濕衣服。過了一會(huì)兒,雨停了,小兔把濕衣服掛到了外面。

            天晴了,太陽公公出來了,它笑瞇瞇地朝小兔豎起了大拇指,“小兔,你真棒,你是個(gè)助人為樂的`好孩子!”小兔聽了,開心極了,對太陽公公說:“太陽公公,這是我應(yīng)該做的!”

          助人為樂的二年級(jí)作文 篇5

            在我的記憶里,張藝嘉是個(gè)熱心的女生,因?yàn)樗龓土宋乙粋(gè)大忙。

            前一段時(shí)間,我的腳崴了,走去上洗手間總是件痛苦的事。有一次,我又去上洗手間,走啊走,路怎么變得這么遠(yuǎn)?當(dāng)然,路是很近的,只是因?yàn)槲业哪_痛,步子變慢了,路就變遠(yuǎn)了。這時(shí)張藝嘉從一旁經(jīng)過,她立刻向我走了過來。張藝嘉一邊挽著我的'手,一邊問我:“劉純熙你走得吃力嗎?”我當(dāng)時(shí)心里一陣陣的溫暖,連忙回答:“不吃力!”她不再說話了,把我扶進(jìn)了洗手間。洗手間出來又扶回教室,一路上,她說了不少關(guān)心的話。

            我覺得張藝嘉是個(gè)熱心的小姑娘,她會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué),真是個(gè)值得信賴的學(xué)生。

          助人為樂的二年級(jí)作文 篇6

            一天,車水馬龍,我在馬路旁邊玩,路上人來人往。綠燈亮了,有一位拄著拐杖的'老爺爺準(zhǔn)備過馬路,我想:老人過馬路是很危險(xiǎn)的,老爺爺要哪里去?我去扶一下老爺爺吧。

            我連忙跑過去攙扶一下老爺爺,把他帶到他想去的地方。老爺爺夸我是個(gè)尊敬老人的好孩子。

          助人為樂的二年級(jí)作文 篇7

            我們班的付景戈有很多優(yōu)點(diǎn),他上課認(rèn)真聽講、他寫作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)、還有很多很多,其中最值得大家學(xué)習(xí)的是助人為樂。

            付景戈長著一張圓臉,上面還嵌著一對閃閃發(fā)亮的大眼睛。他的`身子有點(diǎn)瘦,個(gè)子也不高,雖然他不夠強(qiáng)壯,但他還是樂于助人。

            下來我來講講他助人為樂的故事。有一次,我的校服不見了,找來找去都找不到,可把我急壞了。這時(shí)付景戈問我:“什么找不到了”,我難過地說:“ 我校服不見了”。他就幫我找,找了很多地方,最后終于找到了,我心里暖乎乎的。以后我也要學(xué)習(xí)他。

          助人為樂的二年級(jí)作文 篇8

            “不客氣!要不你到我家來避避雨吧,等雨停了,你再回去吧!”

            “不了,我還是不麻煩你了!

            于是,小小看了看手上的.另一把雨傘,就對跳跳說:“這把雨傘是因?yàn)槲遗掠械膭?dòng)物沒帶雨傘,所以,我又準(zhǔn)備了一把雨傘借其它動(dòng)物用的。因?yàn)槲疫有另一把雨傘,所以這把雨傘先借你!”

            “真的嗎?那真是太謝謝你了,小小!”跳跳激動(dòng)地說道。

            “當(dāng)然是真的啦!”小小微笑著說。

            它倆說完,才各自轉(zhuǎn)身,才相背而行!

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