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二年級關(guān)于小鳥的優(yōu)秀作文（精選12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的二年級關(guān)于小鳥的優(yōu)秀作文（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
二年級小鳥的優(yōu)秀作文1
今天我正在房間里看電視，突然爺爺上來了，他對我說：“你要不要��？不要我就放了，要的話就下樓來。”我心里想會是狗還是貓呢，懷著好奇的心我就下樓了。
一進(jìn)爺爺?shù)姆块g，我看見了一只小鳥，我跟爺爺說：“快快快，把小鳥抓下來。”我和爺爺抓了好一會兒才把小鳥抓下來了，我摸了一下小鳥，真可愛呀！我爺爺正要把小鳥放進(jìn)鞋盒子里時(shí)，小鳥又飛出來了，我和爺爺又抓了好一會兒才把小鳥又抓起來了，爺爺把小鳥放進(jìn)鞋盒子里給我了。我拿上樓想要打開，媽媽卻不同意，我就又拿到樓下了，我想要把小鳥拿出來看，爺爺就幫我找了根繩子把小鳥的.腳綁了起來，這樣我就可以玩了。
到了晚上，媽媽對我說：“小鳥很可憐，放了它吧�！蔽揖妥尃敔敯研▲B放了，我心里想：“再見了，小鳥！”
二年級小鳥的優(yōu)秀作文2
“嗚嗚，嗚嗚”遠(yuǎn)處傳來一陣哭聲，我輕輕地走過去一看，原來是小鳥。我問：“小鳥你為什么哭得這么傷心�。俊�
小鳥哽咽地答到：“我找不到家了，這里原來是一片茂密的森林，樹木郁郁蔥蔥，河水清可見底，空氣清新甜潤。我的家就在一棵高高的大樹上，每天都與我的小伙伴們一起玩耍，那時(shí)的日子多么幸福啊！可是你看現(xiàn)在，森林已經(jīng)不見蹤影了，大地上只留下一堆枯枝爛葉，小河里漂滿了一大堆的塑料袋，還不時(shí)發(fā)出一陣陣臭味�！�
“為什么你的家會變成這樣啊？”我不解地問到。
小鳥說“都是因?yàn)槿祟悾罅康目撤淠�，隨意亂丟垃圾，破壞環(huán)境，才變成今天這個(gè)樣子�！�
聽了小鳥的話，我慚愧地低下頭，都是因來我們平時(shí)不好的習(xí)慣才使小鳥失去了家園。同學(xué)們我希望從今以后要改掉亂扔亂丟的壞毛病，為共創(chuàng)一個(gè)美麗的'家園獻(xiàn)出一份自己的力量。
二年級小鳥的優(yōu)秀作文3
你猜我是誰，什么，不知道，我是你整天都能看見的朋友，你猜猜，不懂，那我來告訴你吧！
我生活在無邊無際的天空中，美麗的天空的顏色倒映在我潔白的羽毛上，頓時(shí)，我那潔白的羽毛變成了蔚藍(lán)色了，我扇動(dòng)著翅膀飛向那多姿多彩的世界！
我有一個(gè)夢想，就是把我的身軀變得龐大，飛到每個(gè)人的身旁叫他們爬到我身上，我?guī)麄內(nèi)キh(huán)游世界，帶他們飛向天空，帶他們在那湛藍(lán)的天空中高高飛翔著，讓人們開心起來，忘卻煩惱！
在戰(zhàn)場上，敵人的子彈快速的'飛過來時(shí)，我可以展開那龐大的翅膀，為我們中國的士兵擋子彈，讓更少的中國士兵戰(zhàn)死沙場！我要當(dāng)森林的守護(hù)者，要阻攔那些砍樹的人，以防樹木沒了，有的災(zāi)害來襲擊我們的世界，讓人民受到傷害。我喜歡唱歌，我的歌聲美妙極了！嘰嘰———喳喳。
我們要愛護(hù)小動(dòng)物，要是殺死他們，他們多可伶啊，一條活活的小生命就活活的死了。所以我們要愛護(hù)小動(dòng)物！
二年級小鳥的優(yōu)秀作文4
一天，我懷著愉快的心情在花園里散步。
忽然，我看見了一只可愛的小鳥正在我的面前嘰嘰喳喳地叫著。我溫柔地說道：“你好，可愛的小鳥。”“你好，”小鳥也對我說，“什么事讓你這么開心啊，從剛才到現(xiàn)在一直笑瞇瞇的�！�
我興高采烈地說：“你知道嗎？我回想起我競選大隊(duì)長時(shí)的事了。”“為什么你一想起你競選大隊(duì)長時(shí)的事就會這么開心呢？”小鳥睜著它那雙大眼睛，好奇地問道。“那一天是我最難忘的一天，”我激動(dòng)地說，“那天，我在候場的.時(shí)候，非常緊張，心里就像揣著一只活蹦亂跳的兔子，頭上都出汗了，但我的心里仍然想著：千萬不要緊張，不要緊張。一上臺，我看見了同學(xué)們的笑臉，也感受到了他們對我的鼓勵(lì)。這時(shí)，我的心里竟然一點(diǎn)兒也不緊張了，還演講得又流利又響亮，最后還才藝展示了歌曲‘我們的田野’呢！”
“你真厲害！”
“這沒什么，時(shí)間不早了，我該回去了，再見。”
“再見�！�
二年級小鳥的優(yōu)秀作文5
從前有兩棵樹。有一棵胖，有一棵瘦。有一年春天，有13只小鳥飛到它們的樹枝上說“大樹爺爺，大樹爺爺能讓我們在你的樹枝上辦小鳥學(xué)校嗎？”那兩棵大樹一塊說“可以，當(dāng)然可以啦！”有一只小鳥說“胖的那棵樹是一校，瘦的那棵樹是二校�！钡搅讼募�，又長出一棵小松樹來，有一只小鳥說“你可以當(dāng)我們的三校嗎？”，那棵小松樹說：“當(dāng)然可以啦！”
有一年冬天，天上下起了鵝毛大雪。小鳥學(xué)校的一校和二校的葉子全掉了下來。只有小鳥學(xué)校的三校的葉子沒掉。小鳥學(xué)校的校長說：“到小鳥學(xué)校的三校去！”一個(gè)慢長的冬天終于過去了。小鳥學(xué)校的一校和二校又長了嫩綠的`葉子。小鳥學(xué)校的校長宣布：“咱們的一部分到小鳥學(xué)校的一樣去�！�
從此，小鳥學(xué)校的越來越大了！
二年級小鳥的優(yōu)秀作文6
一天，小明正在寫作業(yè)。這時(shí)，窗外飛來了一只小鳥，落在小明書房的窗前，小鳥對著小明在嘰嘰喳喳地叫。小明看見了，立刻伸手抓住了小鳥。小明心想：太好了，我有新伙伴了！就立刻去找來了一個(gè)籠子把小鳥關(guān)了起來，并給小鳥取了個(gè)名字叫“彩彩”。
從此，每天早上和傍晚，小明都會聽到彩彩動(dòng)聽的歡唱聲，開心極了。突然，有一天，小明卻沒有聽到彩彩的歡唱聲了。彩彩悶悶不樂地低著頭。
于是小明就問彩彩：“你為什么傷心呢？”彩彩回答：“我想找我的.伙伴！”小明聽了心里想：是呀，彩彩都好久沒有回家了，它的爸爸媽媽和伙伴們一定很著急，都在找它，它們一定都很想彩彩了，我就放它回家吧！于是，小明把籠子的門打開了，讓彩彩飛了出來。
彩彩高興的對小明說：“謝謝你，小明”。小明也開心的對彩彩說：“彩彩，你回家吧！去找你的爸爸媽媽和伙伴們吧！”彩彩感動(dòng)地對小明說：“小明，謝謝你，再見了！”說完就張開翅膀開心的飛走了。
二年級小鳥的優(yōu)秀作文7
如果我是小鳥，我就擺脫了老師的訓(xùn)話，媽媽的談話，皆大歡喜。我會在藍(lán)天中自由自在地飛翔，當(dāng)一只小小小小鳥；我會在天空中盤旋，飛舞，盡情地享受陽光的愛撫。
如果我是小鳥，我會飛到老師的窗前，在黑夜里盡情地歌唱，當(dāng)老師在臺燈下疲勞地批改作業(yè)時(shí)，我回唱起一首贊美的歌，讓老師停下筆來，靜靜地欣賞，一瞬間就消除了疲勞，使他們更好地去上課。
如果我是小鳥，我會飛到學(xué)校里，飛到教室旁，用我美麗的`歌喉縱情歌唱，用歌聲來使學(xué)習(xí)了一天，緊張了一天的學(xué)生們放松一下心情，在做作業(yè)的同時(shí)傾聽歌聲。
如果我是小鳥，我會飛到警察局，當(dāng)一只“警鳥”，飛行在藍(lán)天上，在壞人身上留下記號，讓他無處可逃。我會潛入一個(gè)巨大的“地下毒品城”，來打擊販毒的人，幫助人民解決毒品的困擾。
如果我是小鳥！
二年級小鳥的優(yōu)秀作文8
我喜歡我爺爺送的那個(gè)小鳥，這個(gè)小鳥是爺爺用木頭做的，那是我過生日時(shí)候爺爺送給我的。
它的頭圓圓的，頭上有一個(gè)帥氣的發(fā)型，有一張尖尖的嘴巴，有一雙小小的眼睛，有兩排翅膀，身體大大的，還有細(xì)細(xì)的雙腿和雙腳，有時(shí)，我能感受到它飛起來的.姿勢很美麗，感覺它像活了一樣。
我很喜歡它，我去了哪兒都會帶上它，連睡覺dou要帶著，連去外地dou要帶上它，生怕把它弄壞了。
有一次，我不小心把它弄丟了，我傷心地哭了起來，爺爺安慰我說：“”寶貝“不要哭了，爺爺再在給你重做一個(gè)�！蔽掖诡^喪氣地說：“不要，我就要以前的那一個(gè)�！�
有一天，我在家里打掃的時(shí)候終于找見了我丟失的那個(gè)小鳥，“我高興地跳了起來�！�
我愛我的這只“小鳥”！
二年級小鳥的優(yōu)秀作文9
在一個(gè)陽光明媚的早晨，一只只小鳥離開媽媽的懷抱，從鳥窩里飛了出來，去和小伙伴們嬉戲玩耍。
它們在藍(lán)天中自由自在的飛來飛去；和太陽公公說笑話，和白云姐姐聊天；和藍(lán)天玩游戲。一只只小鳥飛過樹林，飛過山莊，飛到了學(xué)校門口，聽到了學(xué)生讀課文的聲音，看到了同學(xué)們做游戲的場景。小鳥在天空中一邊唱著動(dòng)聽的歌曲，一邊跳著優(yōu)美的舞蹈。
到了中午，小鳥們肚子非常饑餓，它們正在樹枝上休息，商量著去哪里找食物，突然，一聲槍響打破了小鳥們嘰嘰喳喳的聲音，它們被嚇得四處逃竄，幸好沒有受傷。它們飛到不遠(yuǎn)處，看到地上有許多的面包渣，一只小鳥說：“哈哈，有美食了！”它的`朋友卻說：“別去！那沒準(zhǔn)是個(gè)陷阱哩！”果不其然，這真是捕鳥人設(shè)下的陷阱。從此以后，這只小鳥就只能在籠子里生活，它非常后悔，當(dāng)初要是聽朋友的話那該多好呀！
捕鳥人��！假如你是那只小鳥，被關(guān)在籠子里，你的心情會是怎樣的呢？
二年級小鳥的優(yōu)秀作文10
星期六的早上，小明在家里做作業(yè)。突然，聽到小鳥驚恐的亂叫聲，他連忙沖出家門，去看小鳥到底怎么了。門口茂盛的大樹上，有一只頑皮的小貓正在悄悄地向樹梢上的鳥窩爬去，鳥窩里的`幾只羽翼未豐的小鳥睜著圓溜溜的黑眼睛害怕地盯著小貓。
小明十分擔(dān)心小鳥被小貓吃掉，急忙大喝一聲：“小貓，不準(zhǔn)吃小鳥，趕緊給我下來！”可是，小貓充耳未聞，繼續(xù)虎視眈眈地盯著小鳥，慢慢地向鳥窩匍匐前進(jìn)。眼看著小貓就要爬到鳥窩了，他心里更慌了。就在這時(shí)，他急中生智，飛快地沖進(jìn)家里拿出了一條魚，沖著小貓使勁地?fù)u，嘴里還大聲喊道：“小貓，快下來吃魚！”小貓聽到了叫聲嚇了一跳，看到垂涎已久的魚，迅速地沖了下來。小鳥得救了，又在那嘰嘰喳喳地叫著。
小明救了小鳥，心里高興極了！
二年級小鳥的優(yōu)秀作文11
有一天下午，我在回家的路上捉到了一只小鳥，我把小鳥抓在手上，高高興興地回家去了。
回到家里，我把小鳥放進(jìn)了鳥籠，天天給小鳥喂食、喂水，可過了幾天，小鳥一直不吃東西。又過了幾天，我終于知道是小鳥的媽媽發(fā)現(xiàn)小鳥在附近，天天給小鳥送東西吃，怪不得小鳥一直不吃東西。有一次，小鳥的媽媽正要送東西給小鳥吃，被我發(fā)現(xiàn)了！于是我跑過去捉，結(jié)果沒有捉到。我設(shè)了一個(gè)機(jī)關(guān)，小鳥的媽媽被我捉住了�？墒�，在一個(gè)中午，我發(fā)現(xiàn)鐵絲彎了一點(diǎn)，我仔細(xì)一看小鳥的.媽媽死了，心想：“這是怎么回事？”我感到非常奇怪，最后我終于知道小鳥的媽媽是為了救小鳥，就一直撞鳥籠的鐵絲，結(jié)果撞死了。
此時(shí)，我被那偉大的母愛感動(dòng)了，對于我犯下的錯(cuò)非常后悔。于是我把小鳥放回了大自然。
二年級小鳥的優(yōu)秀作文12
一天，我閑著沒事到野外逛逛。走著走著，我看見一個(gè)頭扎沖天辮，胖胖的童子正拿著彈弓瞄準(zhǔn)什么東西，我仔細(xì)一看，原來他是想打枝頭上的幼鳥。
我上前，連忙阻止說：“你在干什么？”童子說：“我正在打幼鳥呢！”我又說：“你為什么要打這只幼鳥？打下這只幼鳥，你想干什么？”他說：“我看見這只幼鳥很好玩，想捉下來，可是我不會爬樹，正好帶來一個(gè)彈弓，把它打下來，準(zhǔn)備捉回家去玩一玩�！蔽艺f：“你不要打它，它和你一樣，有一樣的'骨頭一樣的皮，讓它活著，好讓它看見自己的母親歸來，給它喂食。”
那童子聽了我的話，臉上紅了起來，很慚愧，低著頭回家了。樹上的小鳥唧唧叫著，好象像在感謝我勸說這個(gè)童子，保住了它們的一條命。
我看見了，詩意大發(fā)，在這棵樹下用一根木棍寫了一首詩：誰到道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。
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