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二年級看圖作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級看圖作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級看圖作文 篇1
這一幅漫畫很好玩，你看了以后就知道其中的哥哥有多聰明。
說是有一天，媽媽要出去買菜，對明明說：“我走了，你在家把弟弟照顧好�！泵髅鞔饝�(yīng)：“好�！钡艿茉趯W(xué)步車?yán)锟匆妺寢屪吡�，便大哭起來，嘴里還不停地叫著：“媽媽，媽媽，我要媽媽！”
明明一看，壞了，這可怎么辦呀？我用什么方法才能哄得弟弟不哭呢？明明摸了摸后腦勺，很著急。有了，他跑到自己的房間拿了一個玩具熊給弟弟玩，明明剛把玩具熊給弟弟，誰知，弟弟一把丟到地板上�？薜帽葎偛胚�大聲了。明明連忙對弟弟說：“弟弟別哭，弟弟別哭，哥哥拿好玩的玩具給你玩。”弟弟哭得更厲害了，還一邊哭一邊叫：“媽媽，我要媽媽�！钡艿芸薜脺I水像下雨一樣。
明明走過來走過去，他在想怎么樣才能不讓弟弟哭呢?我拿什么給他玩呢？明明忽然想到，弟弟只要媽媽，我能不能變個媽媽出來呢？這時他看到桌子上的氣球，于是他想到了一個好辦法。他拿來一個氣球，找來一只黑色的彩筆。弟弟一看哥哥不理他，越是哭得厲害。明明對弟弟說：“弟弟不哭，哥哥給你個驚喜�！闭f著，明明就呼——呼——呼——地把氣球吹大了。然后他用彩筆在氣球上畫了一個媽媽的.臉。他拿起氣球給弟弟看，弟弟看到氣球上的媽媽，他在學(xué)步車?yán)锔吲d得笑了起來。
二年級看圖作文 篇2
一天早上，兔媽媽讓小白兔到森林里采些蘑菇。小白兔提著籃子興高采烈地向森林深處跑去。一路上，蘑菇越來越多，小白兔采著采著，不知不覺地離家越來越遠(yuǎn)了！當(dāng)他采滿一藍(lán)蘑菇的時候，卻找不到回家的路了。
“該怎么辦呢？”小白兔心里想著：“我最好去問問路，著急也沒用�！闭谶@時，一只動物沿著小溪走來。原來是一只狐貍！狐貍看見小白兔，滿臉笑容打起招呼：“你好！寶貝，你要去哪里呀？”小白兔看見狐貍和善的樣子，以為他是好人，就放心地走上前，“您好！請問，您知道我的家在哪里嗎？”就在這時，狐貍二話不說，一口把它吞到肚子里。
天黑了，小白兔還沒回家，兔媽媽著急了，她四處尋覓，走著，走著，看見一只狐貍肚子胖得像一座小山。兔媽媽想：“狐貍肚子里一定是我的孩子�！庇谑牵脣寢審母浇医鑱硪话唁h利的刀，和幾位朋友一同上陣，把狐貍的肚子剖開，小白兔被救了。兔媽媽和朋友也不輕易放過狐貍，飛快地在狐貍的.肚子里放了很多石頭，大壞蛋狐貍終于死了。
兔媽媽看著狐貍的尸體，語重心長地說：“寶貝，以后一定要記住，狐貍很狡猾，不要隨意相信它！”
二年級看圖作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小狗，它的腿短短的，眼睛黑溜溜的，耳朵短短的。
小狗也陪我做作業(yè)，我不做的時候喊叫，它好象在說："快點做作業(yè)。"
我玩的'時候，它跟著我，我吃飯的時候，它在我后面吃它飯，小狗總是愛睡覺。
我愛我的小狗。
二年級看圖作文 篇4
春天到了，春暖花開，一年一度的植樹節(jié)到了。小紅和亮亮她們抬著樹苗、扛著鐵鍬、拎著水桶，興高采烈地出發(fā)了。
公園的景色真美麗呀！風(fēng)和日麗，鳥語花香，天空中飄著朵朵白云。
哇！人可真多呀！人們有的在挖坑，有的在扶樹，有的在踩土，大家干得熱火朝天。
開始植樹了，小紅先挖坑，亮亮再把樹苗插進(jìn)坑里，然后小紅和亮亮一起把坑填滿了，最后亮亮拿來一桶水澆了下去。
終于把樹苗栽好了！他們看著自己的勞動成果，心里都美滋滋的.！
老師點評：植樹的過程寫得有條有理，語言也挺活潑、生動。
二年級看圖作文 篇5
在綠樹成蔭、鮮花盛開的早上，小猴子、豬和小熊在搬木頭。小猴子最聰明，小熊最笨，因為小猴子自己想出了一個辦法，而小熊并沒有想出辦法，把自己累得滿頭大汗。
他們搬完木頭之后，小猴子想了想說：“我們就做一座大橋吧！”于是，他們就做了一座大橋，那座大橋可真大��！
從這幅圖中，我明白了：不論做什么事都先動腦想問題。
二年級看圖作文 篇6
有一天，小熊生病了，小伙伴們都來看望它。小白兔帶來了它最喜歡的胡蘿卜，對小熊說：“胡蘿卜有營養(yǎng)，你多吃一點，病一定會好的。”小猴子帶來了它最喜歡的桃子，對小熊說：“桃子又甜又脆，你吃了病一定會好的。小鹿帶來了一束鮮花，對小熊說：“祝你早你康復(fù)！”小熊看著滿屋的`伙伴，激動地流下了眼淚，說：“謝謝你們�！�
過了幾天，小熊的病好了，它可以和小伙伴們一起玩了。
二年級看圖作文 篇7
昨日考的試卷發(fā)下來了，小玉只考了90分，而他的同桌考了100分�？粗赖臐M分試卷，小玉暗下決心：“我這次沒考好，下次一定要努力趕上她，爭取考100分�！�
經(jīng)過努力，在第二次考試中，小玉終于考了滿分。他拿著考了100分的試卷，左看右看，十分高興�？粗粗�，忽然，發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，小玉心想：“這里有一個錯誤，老師沒發(fā)現(xiàn)。我要不要告訴老師呢？告訴了老師，我這好不容易得的滿分可就沒了。如果不告訴老師，我豈不是不誠實的孩子？我這100分可不是真正的100分啊！……”經(jīng)過激烈的思想斗爭，小玉最終決定還是告訴老師。于是，小玉撒腿就跑到了老師的`辦公室，對老師說：“老師，我試卷上有一個錯誤，您沒發(fā)現(xiàn)。”
老師說：“是嗎？我還沒有注意到呢�！崩蠋熈ⅠR幫小玉重新改了試卷，并且微笑著豎起了大拇指對小玉說：“小玉，你雖然這次沒有考到100分，但是，你在我心目中就是100分的好學(xué)生�！�
誠實，是每一個人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
二年級看圖作文 篇8
放學(xué)了，小明高高興興地走在回家的小路上。忽然，他看見一位販子提著一只網(wǎng)羅，網(wǎng)羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使勁亂跳。
小明想：“青蛙是莊稼衛(wèi)士，怎么可以把它們抓起來呢？”正想著，小明看見一個人走過來，想買青蛙吃，小明著急，他想：“保護(hù)青蛙人人有責(zé)，我要與他們說理去�！毙∶骱敛华q豫地走過去，對那個販子說：“你把青蛙放了，青蛙可是能保護(hù)莊稼的！”那販子聽后，怒氣沖沖地說：“我抓來的青蛙是要賣錢的。你沒有錢，就走開！”
小明一聽，趕緊跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在儲蓄罐里的'錢，拿給了那個小販。小販拿到錢，把青蛙一扔，走了。小明把網(wǎng)羅里的青蛙倒進(jìn)小河里，看著那群快樂的小青蛙，小明也高興極了。
二年級看圖作文 篇9
吃過午飯，小貓在廚房里洗碗。小熊閑著沒事，就來找小貓：“小貓，我們一起去踢球吧！”小貓爽快地答應(yīng)了。它急急忙忙地洗好碗，關(guān)上家門，就和小熊一起直奔球場。
在空曠的草坪上，小貓和小熊擺開陣勢，奔來跑去，你攻我守，踢得滿頭大汗。小小的足球給它倆帶來了無限的樂趣。
不知不覺，太陽下山了，小熊和小貓也覺得有些累了，就歇了腳，互相約定明天再一起玩，然后就各自回家了。
小貓剛走到家的.附近，就發(fā)現(xiàn)家門口有一條小河，河水嘩嘩地流淌著。它奇怪地想，這是哪兒來的小河呢？難道是我們家發(fā)大水了嗎？小貓趕緊跑到廚房一看，“呀，大事不妙，原來是中午洗碗忘記關(guān)水龍頭了！小貓一個箭步上去，擰緊了水龍頭。
看著一地的水，小貓非常后悔：都怪我太粗心了，浪費(fèi)了這么多水！以后，做事情可一定要細(xì)心呀！
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