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        • 小烏龜二年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-09-02 03:58:43 二年級(jí)作文 我要投稿

          小烏龜二年級(jí)作文8篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小烏龜二年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小烏龜二年級(jí)作文8篇

          小烏龜二年級(jí)作文 篇1

            想知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎?可不要奇怪呀,我最喜歡的是“袖珍小烏龜”,把它放在我的手心中,幾乎感覺不到它的.重量。它四肢短小,腦袋尖尖的,又圓又小的眼睛像一顆綠豆,嘴小得幾乎看不見。小烏龜?shù)念^頂上有一點(diǎn)黃色的斑紋,背上的硬殼呈一塊塊小方形。平時(shí)我把小烏龜養(yǎng)在一個(gè)大口盆里,它怎么也爬不出來。

            一次,我把烏龜放在地板上想讓它出來“散散步”,誰知闖進(jìn)來一個(gè)不速之客——野貓。小烏龜可機(jī)靈了,迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進(jìn)了龜殼里。野貓虎視眈眈地注視著小烏龜,伸出舌頭舔了添硬邦邦的龜殼,烏龜一動(dòng)不動(dòng)。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜,烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)。野貓焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,但又一點(diǎn)辦法也沒有,只好失望而回。過了好一會(huì)兒,小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。

            又有一次,我閑來無事,把烏龜翻了個(gè)身,心想小烏龜笨手笨腳的,一定是翻不過了。誰知小烏龜先用頭在地上一頂,再用四只腳一蹬,一下子就把身子翻過來了,真沒想到小烏龜還有這么一套。看著小烏龜?shù)目蓯蹣觾,我情不自禁地笑了?/p>

          小烏龜二年級(jí)作文 篇2

            森林里有四個(gè)愛看書的好伙伴,小刺猬、小白兔、小烏龜,還有小松鼠。

            今天,他們又不約而同地來到森林圖書館看書。小刺猬東挑挑,西選選,過了半晌才選好了一本漂亮的圖書。可是,圖書館里坐滿了人。他東看看,西瞧瞧,最后才把目光落在小白兔身旁的空位上,就走過去一屁股坐了下去。他看得太入迷了,竟學(xué)著故事中的人物屁股一扭,結(jié)果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一邊,“喲,真刺人!”他的.尖叫聲驚動(dòng)了其他兩位小伙伴,他們齊刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬這才回過神來。他難為情地說:“對不起,你坐吧!”說著,他轉(zhuǎn)身就要離開。小白兔愣在了一邊,抓耳撓腮,不知所措。

            眼看小刺猬就要傷心地離開了,小烏龜靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。他連忙走上前,熱情地說:“小刺猬,你別走!我跟你一起坐!毙〈题瑵M臉疑惑地問:“你不怕我的刺嗎?”小烏龜拍拍胸膛說:“我們?yōu)觚敿易逡簧聛砭陀杏矚ぃ帽葓?jiān)固的盾牌。我才不怕你的刺呢!”小伙伴們頓時(shí)恍然大悟,他們都開心地笑了。

          小烏龜二年級(jí)作文 篇3

            今天下午放學(xué)后,我高興的走出校門。忽然,我看見許多小朋友圍著一個(gè)戴黑色帽子六十多歲的老爺爺,他面前擺放著一個(gè)大大的抽獎(jiǎng)箱。抽獎(jiǎng)箱旁邊放著,很多只可愛的綠色小烏龜、和幾只小倉鼠,小倉鼠有白色的,黑色的;還有很多小玩具都是抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。

            我興奮的拿著爸爸給我的零花錢,用一元換了一個(gè)抽獎(jiǎng)的藍(lán)色小球,我把小球放入抽獎(jiǎng)箱內(nèi),今天如我所愿藍(lán)色小球掉中小烏龜那一格,我高興的跳了起來,我中獎(jiǎng)啦!

            我拿到了我最想要的小烏龜,高興地蹦蹦跳跳回家了,回家后爸爸看到我的小烏龜,可是家里沒有它能住的.地方!爸爸暫時(shí)把小烏龜放入臉盆中,我們迅速下樓給它買了個(gè)小魚缸,爸爸給小魚缸內(nèi)放入幾塊白色小石頭和兩片花葉,然后給魚缸中加水,把小烏龜輕輕放入。爸爸說讓我仔細(xì)觀察一下,我這才看到它背著一個(gè)綠色的殼,還有四只小巧的爪子,圓圓眼睛是鼓出來的,眼睛旁邊還有紅色的小圈,最有趣的它有一個(gè)大黃色的肚皮,劃動(dòng)四只小爪子能在水中游來游去,動(dòng)作非常憨厚可愛。

            我有這么一只可愛的小烏龜,小朋友們你們想不想來和它玩呢?

          小烏龜二年級(jí)作文 篇4

            前幾天爸爸給我買來一只小烏龜。這只小烏龜?shù)臍び灿驳,尾巴較短,脖子長長的,腦袋上嵌著一雙綠豆般大小的眼睛,而且四肢很靈敏。

            小烏龜?shù)哪懽犹貏e小。有一次,我來給小烏龜喂食物吃。剛走到缸前,小烏龜就靈敏的'把身子縮了回去。過了好久才把身子探出來,害得我在那里站了好久!

            時(shí)間長了,小烏龜也慢慢和我熟悉了,也就不縮回去了。有一次,我將它拿出來觀察,發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)牟弊由厦嬗性S多條紋。還發(fā)現(xiàn)它的腹部還有一個(gè)跟背差不多的“扁殼”!氨鈿ぁ笔屈S顏色的,我想:“這個(gè)‘扁殼’大概是來保護(hù)腹部的吧!”

            我喜歡這只小烏龜!

          小烏龜二年級(jí)作文 篇5

            我有一只可愛的小烏龜,是媽媽從超市買來的,它很活潑。

            小烏龜全身是墨綠色的。它背著一個(gè)又大又硬的殼,殼上布滿褐色的.齒紋,就代表它的歲數(shù),中間有點(diǎn)凸起。它的頭是三角形的,小小的眼睛突出來,我看見它是雙眼皮呢!四只胖乎乎的小腿短短的,爪子是黃色的。又細(xì)又短的尾巴總是在水里擺來擺去。

            小烏龜很喜歡我喂它的豬肉。每天早上,我切好一小塊豬肉拋向它的小缸時(shí),它就立馬縮進(jìn)小鬼頭,一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì),它感覺安全了,就馬上探出頭來,用爪子撕開豬肉,一小口一小口地品嘗起來。小烏龜睡覺的時(shí)候好像是閉著珍珠大的小眼睛的,伸張開四只小腿。

            你看我的小烏龜可愛吧!羨慕的話,就趕快去買一只吧。

          小烏龜二年級(jí)作文 篇6

            小烏龜它一直在一條河邊生活,卻從來沒去過森林,聽媽媽說,去了森林可以交到好多朋友,還有各種各樣的花草樹木,可好玩了!

            有一天,月亮高高地掛在天上,地面被照得亮堂堂的,小烏龜趁晚上不會(huì)被太陽曬死,趕緊向森林慢慢地爬去。小烏龜快爬不動(dòng)了,看見梅花鹿正在散步,小烏龜喊:“梅花鹿,請把我放在你的背上背到森林里好嗎?”梅花鹿說:“好吧,讓我趁著這么好的`月光趕快把你送到森林,免得太陽把你曬暈了。”于是,小烏龜坐在梅花鹿背上,飛快地向著森林前進(jìn)。

          小烏龜二年級(jí)作文 篇7

            一天,媽媽和我去公園玩,回來時(shí)給我買了只小烏龜。

            小烏龜長得非?蓯,皮膚有點(diǎn)黑,背上長著土圓形的硬殼,硬殼上有著像菱形方塊,摸上去很不平的感覺。烏龜長著一對小眼睛,別看它眼睛小,周圍發(fā)生小動(dòng)靜都能看到。它得四肢比較短,但是長著鋒利的'爪子,尾巴也很短,不仔細(xì)看不出來。

            小烏龜爬行很慢,有一次,我拿來一只大龍蝦跟霞烏龜比賽爬行。我把它倆并肩放下,比賽開始了,大龍蝦三兩下就爬到了終點(diǎn),再看小烏龜還在起點(diǎn)慢慢的爬著。我為它加油,可是它還是不肯加快速度,為了懲罰它,我就拿起一根小棒棒敲著它得背,可是沒想到它把頭躲在殼里,成了一只縮頭烏龜,接著我用了好幾種方法試它,可還是拿它沒辦法。于是,我拿去手機(jī)查了一下,原來烏龜爬得慢,是因?yàn)樗盟闹檀,看來我誤會(huì)它了。

            我和小烏龜相處半個(gè)多月了,我空余時(shí)間經(jīng)常逗它玩,給我增添了不少的樂趣,如今我們已成了好朋友了。

          小烏龜二年級(jí)作文 篇8

            去年,媽媽給我買了一只呆頭呆腦、又有些淘氣可愛的小烏龜。從此我和它成為了好朋友。

            小烏龜?shù)臉幼邮挚蓯,頭呈三角形,可以來回伸縮,像一個(gè)能伸縮的彈簧。又寬又小的嘴巴緊閉著。黑乎乎的眼睛有綠豆大點(diǎn),向外凸著,鼻孔如針尖一樣細(xì)小,脖子上有兩道紅色的斑紋線,像戴了條紅色的圍脖。龜殼呈綠色,又光滑有堅(jiān)硬,想穿著綠色的“盔甲”,又像背著一座“小房子”。龜殼被花紋分成一塊一塊的,每塊都像一枚“古錢幣”。四只鋒利的小腳像船槳一樣劃來劃去,后面有一條又尖又細(xì)的尾巴,它的.尾巴像一條小蛇,總是向下耷拉著,爬起來慢悠悠的,真可愛!

            小烏龜是個(gè)挑食的家伙,如果你喂它白菜、西紅柿?xí)r等蔬菜時(shí),它鼻子一聞,馬上又游開啦;一旦你為它魚、肉食時(shí),它立刻來了精神,一口咬住,就狼吞虎咽的吃了起來。記得有一次,我拿來一只蚯蚓來喂它,我剛一把蚯蚓放進(jìn)去,小烏龜那一雙機(jī)敏的小眼睛就盯上了它,小烏龜以迅雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓憑著又細(xì)又長的身子,像蛇一樣纏住了小烏龜?shù)哪X袋,經(jīng)過一番激烈的斗爭,聰明的小烏龜決定用爪和嘴并用,最終蚯蚓成了小烏龜?shù)拿牢都央取?/p>

            小烏龜有時(shí)十分有趣,我閑著和心情差的時(shí)候總逗它玩,故意把它弄得四腳朝天,開始它一動(dòng)不動(dòng),過了一會(huì),它見沒有動(dòng)靜,才四角撐著地,伸長著脖子,急的嘴里發(fā)出“滋滋”的叫聲,怎么也翻不過來,我看它可憐兮兮的樣子,就幫助把它翻了過來。它好像很有人性的看了我一眼,好像在說:“謝謝!”

            小烏龜給我的生活帶來了極大樂趣,我愛小烏龜。

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