有關小學二年級作文錦集八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學二年級作文8篇，歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
今天早上，我和爸爸一起去登南山，南山很高，山路也很長，登山的人也很多。
開始登山了，我用我全身的'力氣向山上沖，可是我沖了一小半就沒力氣了，我休息了好久，好不容易才爬到了山頂。在下山的路上，腿疼得像被一根針刺了一樣，但是我還是堅持下到了山腳下。
我覺得學習跟爬山一樣，都會遇到困難，但只要堅持下去，就能成功。
小學二年級作文 篇2
中國的美食是五花八門的，其中我最喜歡的美食是餃子。
星期天媽媽不上班，我對媽媽說：“媽媽，我最喜歡吃餃子，您今天能給我包餃子嗎？”媽媽說：“可以是可以，但是我只負責教你怎么做餃子，你得自己做�！蔽矣淇斓卮饝藡寢尩臈l件。
只見媽媽從冰箱里拿出餃子皮和事先剁好的'餃子餡。媽媽開始教我做餃子了。媽媽一邊說包餃子的訣竅一遍包餃子。而我等不及媽媽包好一個，就迫不及待地拿了一張開始皮包起來。
一個餃子包好了，看著手中的餃子，我忍不住哈哈大笑起來。媽媽看見了，生氣極了。她大聲地斥責我說：“叫你看我做一個再包，你不聽，現(xiàn)在看看你做的是什么呀！”原來我做了一個“大胖子”，餃子皮都快被撐破了，有一點露餡危險。我不再笑了。
我又做了一個餃子，可是它也不是一個正常的餃子，它是一個十天沒吃飯的“瘦子”。
我有點泄氣了。為什么我包的餃子就沒有媽媽的好看呢？這回我認真地看媽媽怎么包餃子。
原來竅門就在餡的多少。我像媽媽那樣舀了一小勺餡倒在餃子皮的中央，然后我把餃子皮對折，一個漂亮的餃子就做好了，關鍵的是：它和媽媽包的一樣好，沒有露餡，也沒有太癟哦！媽媽說：“孩子，不管做什么事，都不能心急。先認真看仔細了，再做也不遲啊！”我點點頭，把媽媽的話牢牢地記在心里。
等餃子做好了，媽媽就把餃子放進鍋里煮。我焦急地等著，終于，餃子煮好了，它們像頑皮的孩子在水里歡快地游著。我挑了一個大“胖子”塞進嘴里，嗯，味道好極了！
小學二年級作文 篇3
一天，小熊來看他的蘋果樹，結果看到蘋果樹上掉下來幾片葉子。蘋果樹不舒服了，小熊看了很不開心，因為這是小熊最心愛的蘋果樹。
小熊給蘋果樹澆了很多很多水，蘋果樹還是很難受，葉子也開始發(fā)黃了。小熊又趕緊拿來鋤頭，給蘋果樹鋤草、松土，可是蘋果樹還是不見好轉，樹上的幾個小蘋果也掉了下來。
小熊給啄木鳥醫(yī)生打電話：“啄木鳥醫(yī)生，我家的蘋果樹生病了，你能幫我把蘋果樹治好嗎？”啄木鳥醫(yī)生說：“可以�！弊哪绝B醫(yī)生掛斷電話立馬就飛了過來。啄木鳥醫(yī)生用他長長的嘴巴左敲敲、右敲敲，把蟲子吃了個精光。
一天天過去了，蘋果樹慢慢好了起來。蘋果樹上的葉子碧綠碧綠的，蘋果樹上的蘋果又大又圓。小動物們看到小熊家的.蘋果樹，都夸小熊家的蘋果結得好。
小熊對小動物們說：“多虧了啄木鳥醫(yī)生，治好了蘋果樹的病。”大家都夸啄木鳥醫(yī)生真棒呀！
小學二年級作文 篇4
懷著一番非比尋常的心情，我又來到了這棵大楓樹旁。抬起頭望著樹上一片片紅的似火的葉，又低頭看一看腳下這一座滿是楓葉堆積的“小火山”。心里總透著一種前所未有的喜悅。不禁懷想到一個“喜”字。卻不曾那天注意到它正帶隨著一位更加充滿了神奇色彩的人物，悄無聲息的來到了每個人的身旁。時時刻刻給予它們幫助，時時刻刻帶給我們驚喜。
而這位深藏不露的高手，不用我說，她就是——秋。
幼時，秋是一個貪玩的'小孩兒，最愛跑到田野里四處撒野，肆無忌憚的將黃色染料跑到田野中，還開心的直在上面打滾兒，弄得滿身狼狽不堪。她的姐姐秋風看不過去了，從老遠跑來硬是把秋帶了回去。姐妹倆的“歡快”的腳印卻依舊留在田野中。人們都說：“秋是一個‘幸運的倒霉蛋’”。
長大了，秋又從一個調(diào)皮的搗蛋鬼中脫胎換骨，成了一位典型的溫文爾雅的大姑娘。此時的她，極其富有愛心，見不得任何一個幼小的生命受不到幫助。秋來這兒已經(jīng)很久了，她與果園媽媽很要好，經(jīng)常幫她帶一帶孩子們，蘋果弟弟整天嚷著冷，秋為它織了一件大毛衣，一身熱情的火紅色。梨子弟弟見了，更不得了，眼紅！秋只好又給它織了一套清新純美的淡黃色小棉襖。他們都樂得咯咯直笑，說:“秋姐姐真好！”
不知不覺，秋已經(jīng)度過了許多漫長的歲月，成了一位年邁的老奶奶。她知道，自己該換班了。但還是放不下可愛的小朋友，秋決定好好補償一下他們。她知道小朋友們最愛放風箏，特地接老姐姐秋風回到了老家，請求她今天用一點兒力氣，幫個忙。秋在遠處看著小朋友們嬉戲的場面，開心地笑了。小朋友們也說：“秋天真好！”
秋，是一個講理想變?yōu)槭聦嵉募竟?jié)；是一個由大地變得金碧輝煌的季節(jié)。秋，是一個神圣的天使；秋，是一切成熟的時候了。
小學二年級作文 篇5
每一個小朋友的心中都有一個美麗的地方，如北京故宮、萬里長城、廬山、天安門可在我心中，最美麗的地方就是我的學校石蓋塘中心學校。
雖然我的學校和城市的.學校相比還差很遠，但它也功能齊全:有兩棟教學樓（內(nèi)有教室、辦公室室、電腦室、各種實驗室及會議室），一個幼兒園，還有學生宿舍、食堂以及家屬區(qū)，能滿足石蓋塘社區(qū)的所有學生同時在這里學習。我為自己能在這里學習而自豪，并在心中暗暗決定，一定要努力多學知識，長大之后成為一名為祖國做貢獻、增光彩的人。
一走進校園，就可以看到兩旁有很多高大的樹和一些不知名的花草，它們散發(fā)出來的一股股清新芬芳的味道，讓人聞了心曠神怡。再往里走一點，就可以看到左右兩邊各有一棟高大、嶄新的教學樓。二到六年級在左邊那棟博知樓，而右邊那棟是一些初中、高中的學生所在的教學樓。這里不管什么時候都能聽到一陣陣悅耳動聽的朗朗讀書聲。
接著再往前走，可以看見一棟稍舊的房子，那里一樓是幼兒園，二三樓是一年級小朋友學習的地方。兩邊教學樓之間是一個寬闊的、綠油油的草地操場和跑道。站在操場上，往博知樓這邊看，能看到正中央有一個升旗臺，每周一，學校都會舉行升旗儀式，就能看見鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國歌聲冉冉升起并隨風飄揚。
從跑道盡頭再往前走幾十步，就有一棵高大顯眼的千年棗樹和幾棵高大的樟樹，再往里走有兩個藍球場和一個羽毛球場，旁邊還有一些乒乓球臺。休息時間，到處都能看到運動健將們的身影。藍球場的旁邊是學生宿舍及教師家屬區(qū)和食堂。
我的校園很美麗，春天萬物復蘇，一切都是綠色的；夏天那里雖然很熱，可是我們還是很喜歡在那里認真地學習和自由自在地玩耍；秋天，我喜歡躺在草坪上，看著藍天，感受著陽光的溫暖；冬天我喜歡和同學們堆雪人，打雪仗。
這就是我美麗的校園，我喜歡它！
小學二年級作文 篇6
冬天到了！冬天到了！鵝毛大雪又下了一上午。
大家?guī)讉�好朋友別提有多高興了。李明、王強和我，幾乎同時沖出家門，來到小區(qū)的廣場上堆雪人。隨后小紅和小麗也來了。
開始，大家分別在松軟的雪地上滾雪團。然后把一個一個的.大雪團堆在一起，不一會，雪人的上半身就堆成了。王強抱著一個又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時大家齊聲喊起來：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺得雪人還缺點什么的時侯，只見小紅從兜里掏出兩個黑塑料圓圈，貼在雪人的頭上當眼睛。隨后，又把一小根胡蘿卜插
在眼睛下面當鼻子。接著，小麗用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴，雪人顯得更加漂亮了。
大家圍在雪人的身前身后，一邊唱歌，一邊跳舞，追逐嬉戲打雪仗……冬天是大家童年里最快樂的季節(jié)。
小學二年級作文 篇7
今天早晨我收到了圣誕老人給我送來的禮物(一臺摩法織布機)。
我拿到禮物后迫不及待地打開它，哇……一臺好大的織巾機!
我寫完作業(yè)后開始學習織布。我和媽一邊看著說明書，一邊按步聚進行著。首先把經(jīng)線纏好繞好，然后織緯線。慢慢的.一塊漂亮的大布就出來了。我想織出一個精致的小包。不過那要等我慢慢學會。
小學二年級作文 篇8
風像一個調(diào)皮的小弟弟，他看不見、摸不著，但是我能把它畫出來。
我畫了一副窗簾，是風在教她跳舞。
我畫了一只風箏，是風把它吹得越來越高，讓他自由的`飛翔，享受這開闊的藍天。
我畫了一團火苗，是風把它吹的又紅有高。
我還畫了一位拿著扇子的老爺爺，扇子的風吹走了他額頭的汗珠，老爺爺舒服的笑了。
風就在我們身邊，畫風真有趣，我愛畫風。
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