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關(guān)于小金魚二年級(jí)作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小金魚二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小金魚二年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一條小金魚，名叫“卡卡”。它有一雙黑黑的眼睛，像黑寶石，它身上穿了一件頭發(fā)一樣烏黑的“衣服”，尾巴像扇子形的貝殼�！翱ǹā彪m然沒有腿，但是有條靈活的尾巴，這條尾巴能讓它飛快地游來游去。平時(shí)，當(dāng)我把飼料倒進(jìn)魚缸里時(shí)，“卡卡”只會(huì)吃一丁點(diǎn)兒，可是，當(dāng)另一條魚來吃時(shí)，它就會(huì)搶著吃。每當(dāng)有人靠近“卡卡”，它就會(huì)游過來，然后又游走，好像在跟我抓迷藏。
有一次，我把手放進(jìn)去時(shí)，“卡卡”就游過來，用頭碰碰我的'手，好像說：“你走開！”然后又游走了。還有一次，我把它拿出來，又把它放回去，我發(fā)現(xiàn)它身上有粘液，會(huì)把手弄得滑滑的，這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
我非常喜歡這條可愛的小金魚。
小金魚二年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了四條金魚。共有兩個(gè)魚缸，每個(gè)魚缸里分別有兩條小金魚。一個(gè)魚缸是哥哥的，另一個(gè)是我的。
我家的金魚都是紅色的，它們有一對(duì)大大的眼睛，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一身好看的魚鱗，金光閃閃，構(gòu)成了它的`美麗。
它高興的時(shí)候，在魚缸里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；它不高興的時(shí)候，總是趴在魚缸里的塑料花底下。
喂魚的事就包在我身上了。有一次我喂魚的時(shí)候喂得太多了，魚快撐死了。那時(shí)，我傷心的將快哭了，這時(shí)，媽媽過來了，我對(duì)媽媽說明了事情的經(jīng)過，媽媽說：“不要傷心，過幾天就會(huì)好的�！�
過了幾天，金魚果然好了，我高興地哭了。這時(shí)我想：我以后再也不喂那么多食了。從這天起，我每次放學(xué)回家后總要看看它們。我看到它們高興的時(shí)候，我心里也非常高興；我看到它們不高興的時(shí)候，我心里也有些傷心。
我很喜歡我家的小金魚。
小金魚二年級(jí)作文 篇3
我有兩條可愛的小金魚，一只叫黑黑，身披黑色的鎧甲，兇猛極了！像一個(gè)百戰(zhàn)百勝的將軍；另一條叫金魚叫紅白，因?yàn)樗屑t和白兩種顏色，尾巴像輕盈的裙擺，瞧，它在水中輕盈的姿態(tài)，簡(jiǎn)直就像一位專業(yè)的舞蹈家。
它倆吃魚食的時(shí)候，黑黑好像餓極了，它總是一個(gè)箭步?jīng)_到了水面上，張大了嘴巴恭候魚食的到來。紅白可不這么粗魯，我想它大概也不知道“粗魯”是什么吧！我放魚食的時(shí)候，黑黑使出“氣功”一吸，魚食便被吸進(jìn)了它的肚子里，它咂巴著嘴巴，仿佛在說：“真好吃！我還要�！苯又^續(xù)施展它的.“吸食大法”。紅白卻優(yōu)雅地對(duì)我點(diǎn)頭致謝，然后才開始用餐。我知道這樣很不可思議，但可能紅白有經(jīng)過訓(xùn)練：它竟然用魚鰭接住了魚食，送進(jìn)了嘴里，然后，吐出了一串亮晶晶的泡泡，又去吃下一顆魚食了。
你瞧，紅白的散步時(shí)間到了，黑黑的軍事訓(xùn)練時(shí)間也到了！只見紅白在魚缸底部慢慢地游來游去，吐出了一串又一串亮晶晶的泡泡；黑黑則是跟著紅白，游在紅白的上方，用尾巴掃破泡泡，它們倆都玩得開開心心，真好！
我的魚兒們，非常喜歡有人來拜訪他們，上次我請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)來我家看金魚，紅白表演了舞蹈，又配合黑黑表演了軍訓(xùn)，同學(xué)們都覺得好好玩呢！
我家的金魚可愛嗎？
小金魚二年級(jí)作文 篇4
我有一條可愛的小金魚。小金魚的鱗是桔色的，非常漂亮。鱗片排列得錯(cuò)落有致，在陽(yáng)光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的聯(lián)想到金紅色的朝霞。它長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭，腮旁還有一些鱗片。兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側(cè)。小金魚眼睛的前方還有一個(gè)小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習(xí)漢語(yǔ)拼音“O”地發(fā)音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飄下。
小金魚游起泳來更是婀娜多姿，體形優(yōu)美。游泳的時(shí)候，小金魚身上的鰭像水中的一把把“扇子”，左右扇動(dòng)，打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方向盤”。我哪怕是悄悄碰下魚缸，它們就飛快地向別處游去。它們吃食的`時(shí)候更有趣，當(dāng)我把魚食投進(jìn)魚缸，只見它們的腮一鼓，嘴一張，食物就乖乖地跑進(jìn)了嘴里，然后，就甩著尾巴大搖大擺地就游走了，一點(diǎn)道謝的意思都沒有。它們?cè)隰~缸里自由自在的游動(dòng)著，時(shí)而上，時(shí)而下，好像是在向我挑戰(zhàn)：”瞧！我游得多棒啊，你能行嗎？”游泳的同時(shí)，美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動(dòng)，好像仙女們身上飄動(dòng)著的絲巾。
我愛美麗的小金魚。
教師點(diǎn)評(píng)：
小作者很善于觀察，在描寫小金魚的樣子時(shí)，重點(diǎn)抓住魚鱗漂亮的特點(diǎn)，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，如：“桔色的”、“錯(cuò)落有致”、“分外耀眼”、“金紅色的朝霞”等詞語(yǔ)，在描寫小金魚吃食的時(shí)候，連續(xù)使用動(dòng)詞，這說明小作者十分善于觀察，這正是使文章描寫具體的前提；在描寫小金魚活動(dòng)時(shí)，多次運(yùn)用比喻、
擬人的修辭方法，寫出了小金魚在水中游動(dòng)時(shí)婀娜多姿，自由自在的樣子。結(jié)尾扣題，點(diǎn)明中心。
小金魚二年級(jí)作文 篇5
我家有2個(gè)可愛的小金魚。一條金魚穿著紅紅的“大衣”，眼睛圓圓的像黑寶石似的。另一條金魚穿著白里透紅的“大衣”，為什么要這樣說呢？
因?yàn)樗砩先前椎�。但是，它身體的中間卻有一道條紋，眼睛小小的.像一顆珠子滾來滾去。嘴巴上露出白白的小牙齒，好看極了。
小金魚二年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了一條小金魚，那條小金魚很美麗。
我家的金魚有個(gè)特點(diǎn)，它一餓就會(huì)碰魚缸，把魚缸碰的砰砰響，尤其是晚上我正睡香的像爆米花的時(shí)候，它砰的`一下把魚缸碰響了，我從香香的睡夢(mèng)中醒來，我給小金魚喂了點(diǎn)食，小金魚不碰魚缸了。
我高高興興地去睡覺了。
小金魚二年級(jí)作文 篇7
早上起來，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買金魚。大大小小的金魚，可愛極了，有紅色的、黃色的，還有黑色的。它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳�，又活潑又調(diào)皮，哪一只我都非常喜歡。最后媽媽給我買來了兩只黑色的.和兩只黃色的金魚�；氐郊依�，我小心地把金魚放進(jìn)魚缸里里，并且給它們喂上了魚蟲，它們吃得可帶勁了，高興地游來游去，看著它們可愛的樣子，我真高興。
小金魚二年級(jí)作文 篇8
自從姥姥換水時(shí)倒進(jìn)的水太熱了，小魚死了兩條，姥姥就一直想再買幾條。今天我一放學(xué)回來，就看見姥姥又買回了好多小金魚。
這次的小金魚，有兩個(gè)品種呢：第一種是這樣的，全身優(yōu)美的身軀，在頭上有一小片紅色，尾巴十分的柔軟，像綢子一樣。另一種，全身是肉色，黑黑的眼睛，身上還有幾條漂亮的花紋。
這幾種魚在水里自由自在的.游來游去，顯得十分的自在，有時(shí)在水里嬉戲，你看這兩條小魚，它們繞著盆子跑來跑去，似乎在玩警察抓小偷，又似乎在比賽誰游的快。我看著看著出了神，仿佛我就是它們其中的一員，也在和同伴嬉戲，也在和同伴比賽。
看我家的小金魚多可愛，你喜歡嗎？
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