二年級(jí)樹(shù)葉作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)樹(shù)葉作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇1
夏姐姐漸漸地離去了。秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了美麗的人間，同時(shí)，也帶來(lái)了一個(gè)調(diào)色板和一只神奇的畫(huà)筆。她一來(lái)就忙得不可開(kāi)交啦！她用那神奇的畫(huà)筆在白楊、銀杏和梧桐的樹(shù)葉上輕輕一點(diǎn)，綠色的樹(shù)葉就披上了金黃色的外衣，穿上一件金燦燦的`鎧甲。
一陣秋風(fēng)襲來(lái)，吹的樹(shù)葉“沙沙”作響，好象在為我們唱著動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲。你看，公園的銀杏葉，經(jīng)過(guò)秋姑娘的裝扮，金黃色的小葉子在微風(fēng)中搖曳，好似漂亮的小姑娘正在對(duì)鏡梳妝。那路邊的楊樹(shù)葉子多迷人��！一片片小葉子都像心的形狀，如一顆顆愛(ài)心在空中飛動(dòng)，正把愛(ài)的種子撒滿人間。
啊！秋葉真美，美在多姿，美在無(wú)私，更美在知恩圖報(bào)。我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋葉！
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇2
秋天，永遠(yuǎn)都是美麗的，尤其是秋天的葉子。如果你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，秋天的葉子永遠(yuǎn)都是最美的。
秋天的葉子形狀各不相同。有手掌形的'楓葉，有扇形的銀杏葉，有圓形的冬青葉，還有針形的松樹(shù)葉。
秋天的葉子不僅是形態(tài)各異的，它們的顏色還各不相同哩！有紅通通的楓葉奶奶，顯示著她的富貴；有金黃金黃的銀杏葉公主，高傲地說(shuō)：“誰(shuí)敢跟我比漂亮，那就來(lái)吧！”可和藹的冬青爺爺卻說(shuō)：“不要驕傲，等冬天來(lái)臨，你們就沒(méi)這么美麗了�！�
秋天的葉子不僅是五顏六色的，它們的聲音還不一樣哪！風(fēng)兒吹過(guò)，它們便扭動(dòng)著身子說(shuō)：“好涼快呀�！薄皣W嘩”的聲音繞過(guò)耳邊，風(fēng)兒又開(kāi)始吹打葉子了。秋天的交響曲又要開(kāi)始了。
相信我，秋天的葉子永遠(yuǎn)都是最美的，我愛(ài)秋天之葉。
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇3
今天早上下著綿綿細(xì)雨，我和媽媽一起去撿樹(shù)葉，因?yàn)槲覀円鰳?shù)葉畫(huà)。到了美麗的花園里，濕濕的泥土上，我看到滿地的落葉，有的紅、有的黃、有的綠，更有的紅黃相間，多么美麗呀！媽媽撿起一片紅黃相間的葉子，拿在手上對(duì)我說(shuō):“快看哪，它像不像一件小衣服？”我開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“真像啊！”我們繼續(xù)向前走，途中又撿到了很多形狀各異的美麗葉子，我們把它們裝在一起，看起來(lái)五彩繽紛，十分美麗。正當(dāng)我有些累了，想要往回走的時(shí)候，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，媽媽突然對(duì)我說(shuō):“快看，前面的地上有一片金毯子”，我順著媽媽手指的方向望過(guò)去，我眼前便出現(xiàn)了一片金黃的“地毯”，我連忙問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么呀？”媽媽對(duì)我說(shuō):“那是落下的銀杏葉，我們也帶些回家吧！”我就連忙跑過(guò)去拾起一片又一片的銀杏葉，然后開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
回到了家里，我和媽媽一起來(lái)貼樹(shù)葉畫(huà)，我先用褐色的樹(shù)葉貼了一棵梨樹(shù)，上面結(jié)滿了金色好吃的梨子，又用樹(shù)葉貼了一小棵樹(shù)，它長(zhǎng)在梨樹(shù)的`旁邊，就像我站在媽媽的身邊。媽媽做了一把小長(zhǎng)椅，又做了一個(gè)金黃色的太陽(yáng)，我做了四只大雁，和兩只小鳥(niǎo)，并畫(huà)上了朵朵白云，它就變成了一幅美麗的秋景，但畫(huà)看起來(lái)卻像少了些什么？對(duì)了，應(yīng)該還有爸爸、媽媽拉著寶寶一起來(lái)秋游，再給寶寶手里加上一個(gè)氣球，這樣他們就能開(kāi)開(kāi)心心的去游玩了。
這就是我的樹(shù)葉畫(huà)，你喜歡嗎？
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇4
我喜歡秋天。我喜歡秋天的累累碩果，我喜歡秋天的颯颯涼風(fēng)，我喜歡秋天的嫣紅姹紫，我喜歡秋天的脈脈含情……不過(guò)我最喜歡的，還是那隨風(fēng)飄舞的樹(shù)葉。
看啊，火紅的、最為熱情的“少數(shù)民族姑娘”—楓葉正從樹(shù)上緩緩地飄落，一邊飄還一邊跳著富有特色的少數(shù)民族舞。我伸手抓住它，對(duì)著陽(yáng)光一照，那鮮艷的大紅頃刻間就變成了嬌嫩的玫瑰紅，晶瑩而透明，叫人舍不得哪怕吹一口氣。我十分珍愛(ài)，趕緊輕輕地、小心翼翼地放好。
見(jiàn)我這么寵愛(ài)楓葉，一向愛(ài)和楓葉對(duì)著干的`銀杏葉可受不了了，也乘著微風(fēng)飄下來(lái)。我抓住它一看，碧綠碧綠的顏色，小巧玲瓏的身體，配上纖細(xì)的葉脈，竟有了幾分嬌羞。我把它身上的灰擦拭掉，它便披上了一件發(fā)光的披肩。我想：這片銀杏葉也是珍品，可以收藏。于是，我把銀杏葉也收了起來(lái)。在我的周?chē)�，其它的�?shù)葉也如下雪般飄落，使我感到從未有過(guò)的舒適和快感……
如今，我的家中已有了多種樹(shù)葉，我要把它們收藏起來(lái)，作為永久的紀(jì)念！
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇5
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天到了，老牛伯伯想讓森林變得更美麗，于是，在草地上栽下了一棵小樹(shù)苗，希望它快快長(zhǎng)大，變成一棵茁壯的'大樹(shù)。
老牛伯伯走后，小猴和小兔路過(guò)看到小樹(shù)苗心想：這片葉子好美麗回家裝飾家里肯定很好看，伸手就摘了這片樹(shù)葉。小猴心想：我要把這葉子帶回家，當(dāng)做葉子書(shū)簽。他們連蹦帶跳地走了。
不一會(huì)兒，小熊來(lái)了，它看到葉子，摘下聞了聞?wù)f：“好香��！回家給媽媽聞聞�！毙∩窖蚝托∝i說(shuō)：“這些葉子這么好看，可以收藏起來(lái)�！闭f(shuō)完，他們一起摘了葉子。心滿意足地走了。
第二天，老牛伯伯去看它的小樹(shù)苗，老牛伯伯驚訝地說(shuō)：“是誰(shuí)，誰(shuí)摘了小樹(shù)苗的葉子？”摘了老牛伯伯小樹(shù)苗葉子的小動(dòng)物們過(guò)來(lái)了，老牛伯伯問(wèn)：“是你們摘了葉子嗎？”小動(dòng)物不好意思地說(shuō)：“是的！”老牛伯伯說(shuō)：“你們下次不能這樣了，要愛(ài)護(hù)我們的森林�！�
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇6
今天我去了將軍公園，真好看，樹(shù)葉有紅的，有黃的，有綠的。紅的樹(shù)葉是天冷了，葉綠素被破壞了，花青素就顯現(xiàn)出來(lái)了。樹(shù)葉變黃了，是因?yàn)槿~黃素變多了，葉子就變黃了。
為什么松樹(shù)就不變黃？松樹(shù)葉片屬于針狀，且表皮又一層蠟質(zhì)保護(hù)層，他的葉片又可以貯藏大量的水分。葉子的面積越大，分布的氣孔越多�？蓜e小看這小小的氣孔，它能蒸掉大量的水分，所以好多樹(shù)木為了減少體內(nèi)水分的消耗，就要把葉子落掉。松樹(shù)的葉子卻很細(xì)很小，尖尖的.像一根針?biāo)频摹Ｕ驗(yàn)槿~子的面積小，水分的消耗也就相應(yīng)地大大減少。松樹(shù)葉子細(xì)胞中的液體濃縮還能抵抗寒冷，所以，松樹(shù)到了冬天也綠。
原來(lái)植物是這樣，太神奇了。
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇7
在一個(gè)秋天的早晨，我來(lái)到植物園�！岸嗝疵利惖那锷�！”我贊嘆不已。在這樣美麗的秋天里，五彩繽紛的樹(shù)葉吸引了我的眼睛。
我走進(jìn)楓樹(shù)林，那一簇簇紅的似火的楓葉在微風(fēng)中搖擺著。楓葉由著春天的綠色，變成了深綠，接著是黃色，最后變成了現(xiàn)在火紅的楓葉。
接著我來(lái)到梧桐樹(shù)邊上。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉接連不斷地從樹(shù)上落下來(lái)，有的像在跳歡快的拉丁，有的想在跳華麗的華爾茲，還有的像在跳優(yōu)雅的'芭蕾，可真漂亮呀！
最后我來(lái)到松樹(shù)旁。一棵棵松樹(shù)高大挺立，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的衛(wèi)兵，保衛(wèi)著松樹(shù)林。中午到了，我依依不舍地離開(kāi)了植物園。所有的樹(shù)都響起了美麗的交響樂(lè)，仿佛在和我依依惜別。
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
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