二年級小制作作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級小制作作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級小制作作文1
晚上洗完澡,我忽然想起來周老師布置的一項作業(yè)還沒完成,那就是——小制作。
我和媽媽趕緊找來一把剪刀、彩色紙、礦泉水瓶。首先把正方形的彩紙疊成尖尖的'漏斗形,放在礦泉水瓶的頭部,當做“轟炸機”的頭部。再用剪刀把紙剪成飛機的翅膀,把它貼在“轟炸機”的兩旁。一會兒工夫,我的“神州七號轟炸機”終于完工了。
瞧!我的“神州七號轟炸機”已經(jīng)武裝待命,等待我的命令。只要我一聲令下,它要飛往術太空轟炸隕石,以防隕石撞擊地球。
二年級小制作作文2
這是我拼的小熊。我先用一個黃色的大圓片做它的頭,再用兩個黑色的`小圓片做它的眼睛,用兩個黑色的小半圓做熊的耳朵,用綠色的小半圓做熊的嘴巴,貼在眼睛下面,然后用桔色橢圓形做它的身體,接著用兩片小半圓做它胖乎乎的小手,最后用兩片半圓做它的大腿,兩小半圓做它的小腳,看,我的小熊正在憨憨地對著你笑呢,哈哈我的小熊真可愛!
二年級小制作作文3
今天,我要做的小制作是一輛小汽車。
首先,我準備一張稍厚的白紙。雙面膠和剪刀,制作開始了。
我先把白紙剪成一輛汽車的`形狀,再把窗戶畫好,再剪好兩個車輪,然后用雙面膠把車輪沾上,最后涂上顏色就行了。
我覺得我的小制作做得還可以哩!
二年級小制作作文4
我的小制作是水桶,它雖然看起來很簡單,其實不簡單,制作起來還真有點難呢!
我在做水桶前首先要準備一個膠杯子和一些過期的彩報,一些毛線,剪刀,雙面膠紙等。準備后就開始制作了。
我把彩報卷成一個管子形狀,一共卷了二十六根。再把這些五顏六色的管子排列整齊,用雙面膠紙粘在膠杯外。為了使這水桶更加的`牢固,我再用一根毛線在中間捆綁起來。最后,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一個漂亮水桶的形態(tài)已經(jīng)呈現(xiàn)出來了。
哈哈!而我這個水桶還真能裝水的喲!我滿意極了!
二年級小制作作文5
今天,我們蒲公英小隊開展了一次民俗活動,來到工藝美術博物館制作燈籠。
我們先拿到三個塑料做成的圓環(huán),接著用細繩兩兩固定起來,作為燈籠的骨架。然后拿出三塊絲綢,再在上面畫上畫。我畫了筆直的小樹、火紅的`鞭炮、大大的福字作為燈面。我們用膠水將燈面粘在骨架上,最后把燈籠桿鉤上。
一個美麗明亮的燈籠完成啦!我提著自己制作的燈籠得意洋洋地回家了。
二年級小制作作文6
這天,鄭老師叫我們每個人回家做一枚書簽。
一路上,我都在想:做什么樣的書簽呢?我左思右想,終于決定做一枚上面有一只可愛小蜻蜓的書簽。
一到家,我馬上開始動手。先找來一張潔白的鉛畫紙。然后把鉛畫紙的一邊剪成想要的寬度,又在剪下來的白紙上畫了一只小蜻蜓。這只蜻蜓有一雙可愛的大眼睛,透明的`翅膀,身子細細的,真美麗。我把它剪下來貼在書簽的頂端,再在空白處寫了《春曉》這首詩:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少!苯又,我還給詩配上了精美的插圖,畫上了翠綠的柳樹、嫩綠的小草、艷紅的桃花。最后才上色。
看著我親手制作的蜻蜓書簽,高興地笑了。
二年級小制作作文7
今天我要做一個風鈴。
做風鈴時用的材料有:針 線 鄒紋紙 小玻璃瓶 剪刀 紙杯。
我開始做風鈴了,第一步:我用剪刀把紙杯剪一片成了長條形把它們分別向外面和里面卷。第二步:我把針和線穿在一起把它從杯底的中間穿過在線的末端打上一個結用膠槍粘住。第三步:我把線和玻璃瓶綁在一起用膠槍粘在杯底的'一個地方……最后一步我把鄒紋紙輕輕的掛在上面。這樣我的風鈴就完成了!
我的風鈴好不好看呢?你的作品呢?我看著我親手做的風鈴我心里可高興了!
二年級小制作作文8
星期六,我在家里做了一盞小臺燈。
我準備了一個紙杯,一個瓶蓋,一根竹簽,一把剪刀,還有雙面膠。
開始制作了,首先我把一個紙杯剪成兩半,再在上半部分剪一個小洞,把竹簽從小洞里穿進去,用雙面膠粘好。我又在下半部分刺上小孔,把竹簽穿進去,用雙面膠托住,小臺燈就做好了。
小臺燈沒有燈泡怎么辦呢?我靈機一動,用雙面膠把一個瓶蓋粘在竹簽上當燈泡。哈哈,聰明吧!
看著自己新手制作的小臺燈,我高興地笑了。
二年級小制作作文9
今天第三節(jié)是語文課,老師帶我們做紙貼畫。
老師先讓我們看各種各樣的圖片,有可愛的小兔,有胖乎乎的小豬,還有滑稽的小和尚......
做小兔子了,我先用一個大大的半圓來做小兔子的身子,接著在左邊貼上一個小小的圓圈就是它的'尾巴。然后在身子右上方貼一個中等的圓圈,當做小兔的頭,用一個小小小點的紅圓圈,小兔就有眼睛了。之后用兩個扁點的長半圓貼在頭上,小兔就有耳朵了。最后,貼上小兔的兩只腳,兔子就完成了。
二年級小制作作文10
今天,老師叫我們回家做一個小制作。
我的是紙杯娃娃,它的制作過程非常簡單。先準備兩個杯子、一根記號筆、一把剪刀。
開始做紙杯娃娃了,我先用剪刀把一個杯子剪出三個角,在其中一個角畫出笑臉。再把另一個杯子剪成細細的'條兒,把條兒卷起來作頭發(fā),再留下一點兒畫上帽子、剪下劉海。我把帽子給娃娃帶上。“咦,劉海把眼睛遮住了,那可不行,怎么辦呢?”我靈機一動:可以在帽子的地步放點紙啊。我馬上找來了紙塞了進去,嘿嘿,剛剛好。這樣,可愛的紙杯娃娃就做成了。
星期一,我把紙杯娃娃帶到學校,老師看見了表揚了我,我心里美滋滋的。
二年級小制作作文11
我家有個標水槍壞了,媽媽要把它扔了,我對媽媽說:“別扔”,媽媽問:“有什么用呢?”“老師留了作業(yè)要做小制作”。
“這有用嗎?”
“別擔心,我會準備的”。我就出門去找了那種醫(yī)用輸液管、大的飲料瓶。
開始制作:把標水槍噴頭上在大瓶口上,在用輸液管插上,把瓶子裝上水,掛在高處,水可以自然隨開關的'大小漫流。我覺得天天澆花太麻煩,就把我的制作掛在陽臺上當“淋花機”,如果不能淋到的地方,可以任意加長輸液管。今天我既完成了作業(yè)又幫媽媽解決問題,很開心。
二年級小制作作文12
今天在班級里向大家展示我的小制作—筆筒。
它是怎么做的呢?首先準備四樣制作材料:玻璃瓶、彩繩、雙面膠、透明膠;接著繞著玻璃瓶身粘貼雙面膠;然后固定好玻璃瓶,用不同顏色的彩繩在粘滿雙面膠的玻璃瓶上按一個方向繞圈;最后選一根自己喜歡并且長短合適的.彩繩,用透明膠把它固定在彩繩上面就可以當?shù)趵K了,這樣好看的筆筒就制作完成了。
二年級小制作作文13
又是一個雙休日,我看見媽媽在擦日光燈管上的灰塵,心想:水會導電,媽媽站在凳子上還會摔倒,如果我能發(fā)明出一個既能不讓媽媽站到凳子上去,又能自動清理日光燈管的東西就好了。
說干就干,我查閱了各種資料,發(fā)現(xiàn)塑料不會導電,我就用一個比日光燈管稍大的塑料管套在日光燈管上。這樣雖然很安全,但是不能清理燈管上的`灰塵。我又想:海綿應該可以去除日光燈管上的垃圾,那我就把海綿粘再塑料管的內(nèi)壁上吧。經(jīng)過改裝后,我做了一個實驗,這個小東西竟然能完全去除日光燈管上的垃圾了。
以后媽媽再也不用擔心擦日光燈管會不會導電、會不會摔下來了,這項勞動還是由我來完成吧!
二年級小制作作文14
今天一大早,我一手拿著橡皮泥,一手拿著工具,跑進大屋。媽媽還以為是秘密,就沒看。我拿出白色泥,做了一個圓,又弄了好多次,費了九牛篇虎之力把黑色貼上,又貼上翅膀,眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部,腳部做了“整形手術”。我一看,呀!那么漂亮!我擺在媽媽面前,媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看,乍一看,跟美術老師做的.似的,又可愛又溫柔,非常美麗。
我喜歡我的小制作,更好的是我知道了辛苦沒有白干費,只要付出努力,總會有收獲。
二年級小制作作文15
我想制作一把扇子,于是準備鐵絲、絲巾、木柄、布紙、剪刀、針線、鉗子等材料。
先用鉗子把鐵絲擰成圓形,然后把鐵絲兩端留5厘米的插口,再把插口插入木柄,扇子的框架搭好了。接著把絲巾按扇子框架大小多出點用剪刀剪下,再用針線把剪好的絲巾縫到扇子框架上。隨后用剪刀把布紙建成寬2厘米的'布條,再用布條沿有絲巾框架的一圈鑲邊。
一把扇子做好了,夏天的時候扇子會帶來陣陣微風,讓我們清涼一夏!
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