我的老師二年級作文（通用37篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的老師二年級作文（通用37篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師二年級作文1
我們的班主任是葉老師，她的頭發(fā)長長的、黑黑的，眼睛亮亮的、很有神，眉毛彎彎的，像小船，耳朵像數(shù)字“3”，嘴巴大大的`，我覺得葉老師很美麗。葉老師上課的時候很嚴肅，我們只要有一點點動靜，我們的一舉一動她都能看見。有一次，我上課剛要玩東西，被葉老師發(fā)現(xiàn)了，她兩眼緊緊盯著我，好像在說：“上課不能玩東西”。下了課的時候很關心同學，像媽媽一樣的愛護我們。記得有一次，我突然肚子痛，葉老師急忙走過來，問我怎么樣？得知情況后，她焦急地一邊打電話給我爸爸，一邊帶我去醫(yī)院。她上課很生動，內容很豐富。比如，她教我們認識生字時，經(jīng)常把生字拆開或編成謎語，這樣記起生字來又方便又好記。我們很喜歡班主任，同樣，我們也很喜歡語文課。
葉老師每天要上兩三節(jié)課，還要批改作業(yè)，她很辛苦，可是，她從來不叫苦，還是認真給我們上好每一節(jié)課。記得有一次，葉老師生病了，嗓子啞啞的，可是，她依然吃力地堅持給我們上課。我要努力學習，遵守紀律，不要辜負葉老師的期望。等我長大了，我一定要好好報答老師。
我的老師二年級作文2
我的數(shù)學老師，她是一名和藹可親的教師。
我很感謝她，把我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學生。老師講課的.時候，我都很專心，因為她總是能把一個問題講得非常有趣，在伴上那和藹可親的笑容，聽的我津津有味，這也使我們班每次考試都能取得優(yōu)異的成績。
當哪位同學生病或受傷了，老師也特別關心他，照顧他。
如果有哪兩位同學鬧矛盾了，老師總能讓他們重歸于好。
我很高興有這么一位好老師，她就是我們的班主任劉老師。
我的老師二年級作文3
她，總是扎著馬尾辮，或者是披著頭發(fā)。她很愛笑，只要她一笑，我們全班都跟著一起笑。
她，是誰呢？
她，就是我的'語文老師孫老師。
她，朗讀課文，比誰都好聽。
在我眼里，誰也比不上孫老師。我覺得能碰到孫老師，那可是我的幸運，也是在我眼里最好的老師。每次一下課，就能看見孫老師從辦公室里急切地走到教室。
我真希望孫老師能陪我到六年級。
我的老師二年級作文4
我的老師是一位美麗的老師，她有一雙美麗的大眼睛，她有一頭烏黑的卷發(fā)，還有一個紅通通的嘴巴。
我的老師是一位溫柔、體貼的.老師。有一天早晨，我的肚子疼，她幫我揉一揉，不一會我的肚子就不疼了。還有一次有一個同學她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老師看見了馬上就把他帶到醫(yī)院去包扎了。
我的老師還是一位有耐心，有責任心的老師。老師每天上課都非常細心，耐心地把題目講解給我們聽。記得，有一次我發(fā)高燒，我?guī)滋鞗]有上學，過了幾天病好了，我回學校有好多題目都不會，學習跟不上了，老師就細心，耐心地把我不懂的題目講解給我聽，直到我會為止。
這就是我們的老師，老師我愛您，我們愛您。
我的老師二年級作文5
我現(xiàn)在是小學二年級的學生了，我有一個非常好的班主任老師，她就是我最喜愛的劉老師。
劉老師長的可漂亮了。高高的個子，長長的`頭發(fā)，還有一雙大大的眼睛。劉老師的眼睛好像會說話一樣，每次我的了100分，她的眼睛就對我微笑。我上課溜號時，會突然看見老師正盯著我看，她一句話不說，我就老老實實的聽課了。
劉老師不僅課講的好，而且對我們也很關心。有一次，我和同學打架了，結果我的手劃壞了。老師看見后并沒有先批評我們，而是趕緊給我洗手并把我的手包好，然后關切的問我疼不疼。那時我就想再也不打架惹老師生氣了。
劉老師，你是我最喜歡的老師，希望小學這五年都有你陪伴著我。
我的老師二年級作文6
我們班的老師姓張，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛顯得十分和藹可親，臉上常掛著笑容，人長得很漂亮她不僅外表漂亮，累心也很美麗。
我與老師發(fā)生過很多事，但有一件事讓我記憶深刻。有一次，我偷懶沒寫生字，以為第二天可以蒙混過關�？墒堑搅说诙熘形�，看見老師在認真批改作業(yè)，我認為蒙不過去了，等下一定會受批評。老師突然叫我過去，我心里發(fā)慌，可到了張老師面前，老師卻問：“你是不是體操訓練的？”我說：“我不是�！崩蠋熣f：“不是體操訓練的就要寫生字，快補上�！蔽蚁耄簭埨蠋熅尤粵]批評我！原來張老師不但關心學生的學習成績，也關心學生的.心靈成長。
我趁中午午休的時間把生字工工整整的補完了。
我的老師二年級作文7
我有一個新老師，你想知道他是誰嗎？
他長得長方形的，穿著厚厚的衣服，臉面上還帶著四個醒目的.大字，他可以教我認識字，還可以教我理解字的意思。他有兩種辦法讓我認識字：一種是部首查字法，另一種是音序查字法。部首查字法是查不認識的字，音序查字法是查只會讀不會寫的字。有一次，有一個字我不認識，就去問媽媽，媽媽笑著說：“去找你的‘老師’吧！”我毫無辦法，只好去找“老師”幫忙。又有一次，我被一個字難倒了，媽媽正在忙著干活，這時，抬頭正好看見“老師”在說：“來找我吧。”很快，我又學會了一個字。
哦，我的“老師”不是真正的老師，而是《新華字典》。
我的老師二年級作文8
我在長纓路小學上學，學校在我家附近。那是個很大的學校，有著很多位老師。其中我最喜歡的是我的數(shù)學老師——孫靜老師。
孫老師中等身材，大大的眼睛，白凈的皮膚，一身白色的衣服讓我想起白雪公主的美麗。你可別以為老師對我們很松懈，其實老師對我們可嚴格了。盡管這樣，我還是喜歡她，因為她像媽媽一樣呵護著我們。
記得一年級下學期，我不小心把手燙了，午托吃飯的時候，連盤子都不會端。老師幫我把盤子放在我跟前。上廁所時，老師連忙叫同學幫我。
我愛我的`老師，她不但教我們知識，還有天使般的愛心關心著我們。我愛所有的老師，因為老師就像一把鑰匙，為我們打開知識的大門。
我的老師二年級作文9
我的語文老師叫于金花，是我的班主任。她是一位有著豐富教學經(jīng)驗的優(yōu)秀老教師。她中等個兒，很苗條。圓圓的臉上有一雙又大又亮的`眼睛，頭發(fā)有點白。
她講課非常生動有趣。比如說在教“金”這個字時，會告訴我們這樣記：“一個人他姓王，兜里裝了兩塊糖。”還有“告”這個字時，“一口咬掉牛尾巴”我們很快的記住了這些字，我很喜歡于老師。
我的語文老師不僅講課幽默風趣。為人更是親切和藹。在此祝愿我們的語文老師永遠笑口常開，永遠幸福安康。
我的老師二年級作文10
老師，您教育我們多年，您那么勞累的教育我們，指導我們，您是那么的辛苦，我們對天發(fā)誓：一定好好學習，天天向上，請您相信我們吧！
記得有一次：早讀鈴打了，我不小心摔了一跤，當我正想叫同學扶我起來的時候，同學早就跑了，您剛從廁所里出來，就看見我在那趴著，您用最快的速度跑到我的.跟前說：“沒事吧！疼不疼？”我說：“沒關系，不疼�！崩蠋熆闯隽宋业奶弁�，就把我扶到教室里，還用藥水清洗我的傷口，老師，您是那么的疼愛我、關心我。相信我老師，我一定不會讓您失望的！
我的老師二年級作文11
林老師是我們二年級的班主任老師，她濃眉大眼，烏黑的頭發(fā)，兩片薄嘴唇，在我心里我們的老師長得很好看。
林老師不僅長得好看，還是一個愛幫助人的'老師。
有好幾次我們班的同學沒帶飯錢或丟了飯錢，林老師都會用自己的錢給他們買來午飯。
林老師還愛鼓勵別人。
我記得有一次是周二發(fā)小日記的時候，我看到林老師對我的一篇日記寫的批語是“對，努力！老師相信你是最棒的！”每當我看到林老師的這句批語，我就會想到林老師，我一定不會讓您失望的！
我和老師的故事就像一條小河在靜靜地流動，說也說不完……
我的老師二年級作文12
陳老師是我們的英語老師，她20多歲，個子不高不矮，身材苗條。陳老師有一雙很特別的眼睛，每當我上課開小差的'時候，老師就會向我投來嚴厲的目光，這時我會馬上坐端正；每當我遇到困難的時候，陳老師又會向我投來鼓勵的目光，讓我信心倍增。
陳老師是我們的班主任，所以她比別的老師更關心我們。有一次，我肚子疼得特別厲害，陳老師連忙跑過來親切地問道：“你要不要上廁所？你的肚子現(xiàn)在還疼嗎？”聽了這些話，我的肚子少疼了許多。又有一次，因為我媽媽晚來接我，我就坐在教室里寫作業(yè)。陳老師從辦公室走了出來，關切地對我說：“要不要去我辦公室？”我答應了，來到辦公室，又看見陳老師在一刻不停地批改同學們的作業(yè)，一直到我回家，陳老師還在辛苦地工作著。
我為我有這么一個好老師而感到驕傲和自豪！
我的老師二年級作文13
我心中的李老師是很嚴格的，寫錯一個字，就要抄三遍，寫字寫得不好看，就要留堂寫到好看為止……有一次，我的作文寫得不及格，就叫我留堂，再寫一篇。
第一篇寫完的時候，我自己覺得很滿意，誰知一交上去，李老師就說：“這一篇作文寫得不夠生動、形象�！蔽业�'第一篇作文“敗給”了李老師。第二篇寫完的時候，我想，這次應該可以了吧！當我交上去的時候，李老師又說：“這一篇作文寫得不具體。”我的第二篇作文也“敗給”了李老師。就當我無精打采地寫完第三篇時，李老師說：“這一篇作文寫得很好。”我終于松了一口氣，我說：“時間不早了，我要回家了，老師再見。”
李老師真嚴格��！我以后要認認真真地學習。
我的老師二年級作文14
她中等的個子，圓圓的臉蛋。一雙明亮的大眼睛，眼睫毛長長的，好像會說話一樣，忽閃忽閃的。她一笑，臉上就現(xiàn)出兩個深深的'酒窩。她的聲音特別好聽，而且普通話也說的特好，還在普通話比賽上拿獎了呢！我特別愛聽她朗誦課文，因為她讀的很有感情。她對我們班同學也很好，總是像媽媽一樣關心著我們，呵護著我們，有的同學做錯事情了，她也總是耐心的開導教育。所以同學們都愛上她的課。
同學們，你知道她是誰嗎？她就是我們敬愛的班主任——王老師。
我的老師二年級作文15
我的作文老師叫趙靜，她看上去30多歲的樣子，其實啊，她說自己已經(jīng)老了，我們都不相信。趙老師是一個有趣，又可愛的老師，大家都很喜歡上她的課。
趙老師的臉肥嘟嘟的，都沒有下巴了，每天都會扎一個一樣的發(fā)型，上面別一個珍珠發(fā)夾，很精致。她喜歡手上帶一串漂亮的'手串，胸前還掛著一條長長的項鏈，每天穿不同的衣服，就會戴著不同的耳環(huán)，看上去很漂亮，只要她一來上作文課的時候，教室里總是香香的，同學們都很享受這種香味，聞起來很舒服。
趙老師上課的時候可有趣了，她說話聲音很響，而且語速很快，如果你稍微不認真聽課，就會跟不上老師的節(jié)奏，所以同學們上課都很認真。
在趙老師的教育下，同學們寫的作文成績都進步了，家長表揚了我們，老師也表揚了我們，大家心里美滋滋的。我喜歡這樣的趙老師，更喜歡她上的作文課。
我的老師二年級作文16
她，美貌與智慧并重的老師；她，深受同學們喜愛的老師；她，和同學們處得像朋友的老師。她，就是我們的數(shù)學老師——吳老師。
她，清新可人的外表，從容淡定的笑容。她笑起來的時候，比太陽還燦爛；她生氣的時候，小小的身體里有著大大的爆發(fā)力。她，即使再怎么生氣，也會很快恢復，再露出那“迷死人不償命的'笑臉”。她上課，讓同學們是在放松自己，因此同學們都很喜歡上數(shù)學課。她，總是太仁慈了，布置的作業(yè)總是那么的少；她，在同學們傷心難過時，總是親切地關心問候。
吳老師和藹可親，性格幽默，我能夠遇見吳老師感到很幸運。
我的老師二年級作文17
林艷老師，您深入淺出，有永不浩竭的高深智慧，指引我們永攀科學顛峰。
記得有一次，您發(fā)燒了。還堅持給我們上課。我們知道您很難受，可是您為了我們考好試，因為您生病時臨近期末考試了。您說完之后，我想了很久，世界上能有幾個像您這樣的老師。對我們學生這么盡心盡力。
還有一次您為了批改我們的試卷，整晚沒睡。第二天來，我哭了。像您這么努力，就為了幫我們改考卷。而且，您的病還沒好啊。像您這樣，不行啊。我跟你說明天再該也可以嘛。您卻說不行不行，我答應你們今天發(fā)考卷的……
老師您就像一個辛勤的園丁，對我們無微不至。您就像蠟燭燃燒自己，照亮別人。您是美的耕耘者，美的播種者。您是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。您是人類靈魂的`工程師，有誰不在將您贊揚！您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！
我的老師二年級作文18
何老師是我二年級的語文老師。她中等個子，不胖不瘦，皮膚白白的，頭發(fā)長長的，帶著一副橢圓形的眼鏡，她的眼睛總含著笑意，看起來很溫柔、慈祥。她說話的聲音很小、很快，也很溫柔，當她批評同學的`時候表情很嚴肅；她高興的時候臉又充滿了喜悅。
有一次何老師帶我們參加義工活動，那天風雨交加，也無阻我們前進的步伐。何老師帶領我們?yōu)槠牌攀帐拔葑�，接著讓我們跟婆婆談心。何老師時不時還問婆婆要不要吃水果，要不要先喝點湯。婆婆總是笑著點頭。等家長們煮好飯，我們陪婆婆一起高高興興的吃飯，何老師總是先問婆婆要吃什么菜，為她夾菜�；顒釉跉g笑聲中結束了。
我覺得何老師是個善良又體貼別人的人。
我的老師二年級作文19
我的學校里有語文老師、數(shù)學老師、英語老師和音樂老師。其中我最喜歡語文老師。
語文老師是蘋果臉，雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮，走路的時候辮子一跳一跳的，好看極了。我的語文老師脾氣特別好。有一次，有好幾個同學都沒有寫完作業(yè)，她就壓著火氣地說：“你們這次沒寫完作業(yè)我原諒你們，下一次你們還沒寫完作業(yè)的話，你們就出去站著�！�
我們的老師不但脾氣好，講課也講的好。每次講課的.時候，她都會給我們看圖片和視頻。同學們都目不轉睛地看著老師講課。
你們喜歡我的老師嗎？
我的老師二年級作文20
大家好，我是一個幸運的小男孩。我幸運地遇上了一位語文老師，他姓陳，是一個關心我學習的老師。陳老師有一頭烏黑的亮發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個小小的鼻子，一雙溫暖的'大手。
記得有一次，我們正在寫作文。我的思維被閉塞了，什么也寫不出來，我急得手心冒出了汗水。只見一個背影走來，我抬頭一看，原來是陳老師。陳老師對著我，笑瞇瞇地說：“怎么啦，被難住啦？陳老師來教你！”說著，陳老師就教我怎么開頭，怎么結尾。這時，我感覺思維完全啟動了，不一會兒，一篇作文就在我的筆下誕生了。那一次的作文，我還得了優(yōu)呢！
最后，我要對陳老師說：“謝謝您教我寫作文，謝謝您陪伴我的成長。我永遠愛您！”
我的老師二年級作文21
今天早上有一位年輕漂亮的老師到我們班來了，給董老師說：今天下午第二節(jié)課是什么課，董老師問我們說：“下午第二節(jié)課課是什么課，大家說：是數(shù)學課，那位年輕漂亮的老師說：第二節(jié)課我能不能在你們班試講呢？董老師說：好吧！我們睡覺的時候薛老師讓很多同學在班里打掃衛(wèi)生，因為：我們班的地上有很多垃圾，把班里的垃圾掃干凈來迎接給我們上數(shù)學課的老師。
下午我一睜開眼睛我感覺就像換了一間漂亮干凈的.教室，第二節(jié)課這位年輕漂亮的老師給我們講的內容是分桃子就是平均分的意思，還給我們發(fā)了一個平均分的小書這本可愛的小書里面的內容可多了，這節(jié)課我知道了平均分就是每份分得一樣多，這節(jié)有趣的課還真好玩。
我的老師二年級作文22
我的老師是謝老師，中等的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一口整齊潔白的牙齒。
謝老師對我們的生活非常關心，記得有一次，我們班有一個同學沒帶飯盒，老師到食堂里拿盤子，給他打飯菜。每次到放學的時候，老師看到我書包提不動，她就幫我提下樓，我非常感謝老師。
老師任勞任怨的工作，每天早上，我們還沒有到學校，老師就早早地來到教室里，陪我們晨讀，我們的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都批改得很仔細，就連一點點小錯誤都檢查出來了，每次我們遇到難題的`時候，她都會耐心地講解給我們聽。
老師就像我們的媽媽關心我們，愛護著我們，我愛我們的老師。
我的老師二年級作文23
我的老師是陳老師。她中等身材，不胖不瘦，皮膚白白的，頭發(fā)長長的，顯得那樣青春漂亮。她的`眼睛總含著笑意，看起來很溫柔。慈祥。
我很喜歡我的老師。她不但在學習上關心我們，而且在生活上也很關心我們。比如今天體育課上我把衣服弄丟了，我找了找，沒找到，心想，糟了，媽媽肯定要吵我了，我心里很害怕，等到我下午去上學的時候，才知道是我們的陳老師幫我拿回教室了，給了我，我心里很高興。
老師對我們太好了，我真的很愛我的老師。
我的老師二年級作文24
我的老師，瓜子臉；一雙水汪汪的大眼睛；尖尖的鼻子下長著一張能說會道的嘴。身穿休閑裝，黑色的皮鞋擦的能照見人影。
高老師寫得字很漂亮，我很羨慕高老師能寫出一手好字，同時我也在心里默默地想：高老師寫的字這么好看，我也要跟著他好好練，一定能寫出一手好字。
高老師的眼睛雖然不大，但是可以用“千里眼”來形容高老師的眼睛。記得有一次：高老師正在講課，我們班坐在后面的'同學卻低著頭玩轉轉筆，高老師看見后就走過去沒收了他們的轉轉筆，還對他們說：“別以為你們坐在后面我就看不見你們�！睆哪且院螅僖矝]有人敢上課玩了。
這就是我們的班主任——高老師。
我的老師二年級作文25
我的班主任姓李老師，她長著一頭自然彎曲的頭發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，一張和藹可親的臉上掛著一絲絲甜甜的.笑容，嘴巴里總有講不完的道理，肚子里裝滿了淵博的知識。
李老師就像辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，她精心呵護著我們，讓我們這些小苗茁壯成長�？粗覀冞@些可愛的孩子，李老師笑了。那個微笑是世界上最甜，最美，最快樂的，她在我們幼小的心靈中播下了知識的種子。
我愛我們的老師。
我的老師二年級作文26
我的圍棋老師雷老師，是一位三十多歲的中年圍棋老師，身高一米七左右，身材不瘦不胖，一雙炯炯有神的眼睛，聲音很響亮，對待同學們平易近人，對工作很負責任，真像父親一樣，照顧著每一個孩子。
雷老師專心致志，把我從起蒙班提高到中級班，使我的`圍棋突飛猛進，在幾次比賽中都取得優(yōu)異的成績，在撫州市第六屆圍棋大賽中我在B組得第一名，雷廷軍第三名，管超龍得D組第一名。
這樣好的成績都是由雷老師日日夜夜廢寢忘食跟我們補課，不管風吹雨打都要送我們回家，這樣好的老師能不尊敬他嗎？
我的老師二年級作文27
嘿，你知道嗎，我暑假學了英語，英語老師姓夏，她矮矮的、胖胖的，矮得像個小矮人，胖得像個胖頭魚，而且特別好笑。有一句俗語叫：人不可貌相。
你別看她長的不怎么樣，我記得，有一次她上課地時候把我們一個個逗得哈哈大笑，有的同學差點從椅子上摔下來，夏老師見了這樣的場面自己不禁也偷偷地笑了。
我以前的英語老師和夏老師比真是差遠了喲，我以前的`英語老師一布置作業(yè)就是一大堆，有時候做都沒做完，夏老師每次布置作業(yè)只布置一點，我們一下子就做完了。
所以我們一個個一見了夏老師就要笑。
我的老師二年級作文28
上課了，周老師邁著優(yōu)雅的步伐走進教室。她大約四十多歲，身材不胖不瘦，看起來十分勻稱。只見她穿著一件玫紅色的呢子大衣，長度蓋過膝蓋，腳上穿著一雙黑白相間的運動鞋，顯得既年輕又時髦。一頭棕色的.卷發(fā)披在肩頭，像一朵朵菊花的花瓣。尖尖的瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的大眼睛，又黑又亮，仿佛會說話，上課時如果我不專心聽講或者做小動作的時候，老師一個嚴厲的眼神盯過來，我就急忙回過了神。挺拔的鼻梁下面有一張能說出許多知識的嘴巴，笑起來十分和藹可親。
周老師平時對我們非常溫柔，即使在生氣的時候，也掩蓋不住她那美麗和善良。有一次，我有一道題不會寫，周老師耐心地給我講解，直到把我教會了才離開。我感受到了周老師對我們的細心和愛心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备兄x周老師對我們的辛勤付出，我愛周老師！
我的老師二年級作文29
她長得高高瘦瘦的，有著一頭披肩長發(fā)，發(fā)梢卷卷的好像玩具店中的芭比娃娃，美麗極了。瞧！那張瓜子臉上有一對又細又濃的眉毛好像彎彎的月牙。眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，好像在給我們傳遞知識的`信息。高高的鼻梁好像挺拔的小山讓人羨慕不已。那張能說會道的嘴巴能把枯燥的課文講的栩栩如生。這就是我最喜歡的老師——周老師。
一天下午快放學時，爸爸因為工作原因會晚點來接我。周老師知道后，把我?guī)У搅宿k公室，我又高興又害怕。因為周老師平時對我們很嚴厲。到辦公室后，周老師從柜子里拿了餅干對我說：“餓了吧，吃點東西再寫作業(yè)吧，你爸爸過會兒就來接你�！蔽彝睦锵�，原來周老師既有嚴厲的一面，也有溫和的一面��！
“隨風潛入夜，潤物細無聲”周老師對我們的關愛，就像夏天里的雪糕，就像冬天里的棉襖，無時無刻都讓我難忘。
我的老師二年級作文30
我的語文老師是陳老師，她長著一頭又黑又長的頭發(fā)，頭發(fā)下面有一雙眼又黑又明亮的眼睛，笑起來的時候彎彎的，她今天穿著一套土黃色的衣服，真好看！最厲害的是陳老師的眼睛，就像孫悟空的火眼金睛一樣厲害。每當有小朋友在開小差的.時候，老師總能一眼就能看到。
陳老師上課非常精彩。你聽，她今天教我們學習古詩《春曉》，朗讀時候那么的有感情，聲音也很動聽。帶我們讀完課文后，老師還會用有趣的方法教我們認字。如“春”字，陳老師編一個故事給我們聽，三人日下去春游，我們就很快就記住“春”字了。古詩中的“處”字，折文旁拖著一個蘿卜，我們就很快記住“處”字了。陳老師還很喜歡提問，說讓我們變得更聰明。當她提出問題的時候，我總是積極地舉手，她也總會笑著請我們回答，還會表揚我們。陳老師寫字也很認真，總是教育我們要寫好每一個字，注意橫平豎直，撇捺舒展，中國人，要寫好中國字。
陳老師真是一位厲害的好老師，我愛我的老師！
我的老師二年級作文31
我們班的數(shù)學老師是一位既幽默又嚴肅的班主任。她有著一雙能讓人嚇破膽的大眼睛，一張總能讓我們心悅誠服的小嘴。她的.教學方法十分獨特，能讓我們徹底理解這節(jié)課上所學過的知識。
為什么說“老班”的教學方法獨特呢？她上課不按照書本上的東西去教，而是用自己獨特的“數(shù)形結合”方法讓我們更深刻的理解這種算法的算理，這樣才能學以致用“舉一反三”！
“老班”不僅教學方法獨特，而且她還認真負責。不管考試的卷子有多難批，她都是一個通宵批完，因為她認為“趁熱打鐵”才能深刻理解這張卷子上面的難題。我們每次的作業(yè)，她都會仔仔細細的批改、檢查，面對錯誤率較高的題，她會耐心地講到全班的每位同學都熟練掌握為止。
親愛的老師，您就像一滴甘露，滋潤著棵棵幼苗。平凡的崗位卻展示您偉大的人格！感恩遇到您這樣負責的班主任！
我的老師二年級作文32
我最喜歡美術吳老師，她大約三十多歲，個子高高的，身材微胖，平時喜歡穿毛衣和牛仔褲，她看起來年輕時尚，很像模特，走起路來很優(yōu)雅。她的頭發(fā)深黃色的卷卷的，像波浪似的。她的臉圓圓的，皮膚很光滑，彎彎的眉毛像小柳葉，眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)光。只要吳老師的'眼睛一瞪大，就好像在問：“是哪個小朋友在做小動作？”教室里立馬變得鴉雀無聲了。她平時上課的語氣很溫和，但是我們犯錯誤的時候也會嚴厲的批評我們。
我喜歡吳老師，是因為她會帶我們做游戲，玩的游戲名字叫做“擊鼓傳花”，傳到誰就把畫拿出來給大家看，我們玩的都不愿意下課，這件事情讓我印象深刻。
落紅不是無情物，化作春泥更護花，長大以后我也想像吳老師一樣，做一個大家都喜愛的好老師。
我的老師二年級作文33
我最喜歡的老師是周老師。她大約四十歲，雖然年紀已經(jīng)四十多歲了，但是看起來卻非常年輕。她長得十分苗條，個子中等，走起路來總是不急不慢的。她的頭發(fā)又細又直，喜歡披著一頭秀發(fā)。也許是平時太辛苦了，烏黑亮麗的頭發(fā)中還有著少許白發(fā)。她長著一張瓜子臉，烏黑明亮的眼睛猶如黑珍珠一般，好像會說話，總是在提醒我們要好好學習。她的耳朵很靈敏，誰上課說小話都能聽見呢！
周老師總是無微不至的在學習上幫助我。記得有一次考試我寫話不好而被扣了分，她利用課余時間把我叫到辦公室一心一意的'輔導了我，我因此非常感激她。
我喜歡周老師，不論是在生活中還是學習中，她對我的教誨猶如春風細雨，滲透再每個角落，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”�。�
我的老師二年級作文34
我最喜歡的老師就是足球老師，他年齡大約三十幾歲，高高的個子，身材魁梧，平時喜歡穿著一套足球服，外面再穿著一件防曬衣，看起來很酷。走起路來風風火火，就像飛出去的足球帶著風。周老師的發(fā)型很酷，因為是光頭，所以總是戴著一頂黑色的帽子，很有男子漢氣概，臉型圓圓的，皮膚不黑不白，兩道濃黑的眉毛，好似湖上野鴨張開的翅膀，眉毛的小面是一雙明亮的眼睛，永遠充滿著自信與堅持。挺拔的鼻梁下面是薄薄的嘴唇。老師是一個即親切又嚴肅的人。
周老師帶我們訓練的時候非常嚴厲，要求我們的動作規(guī)范，當我們出錯的時候，不會責罵而是很有耐心一遍一遍的給我們示范動作，直到我們會為止。讓我最難忘的'是老師宣布我球技進步，正式進入球隊而不是在旁邊練習的時候。從此，足球場上多了一個飛奔的小身影，那就是我，在球場上揮汗如雨，筑著我足球的夢想。
周老師您真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”感謝遇見，我敬愛的足球老師。
我的老師二年級作文35
我最喜歡音樂陳老師。她大約三十多歲，身材高挑，非常苗條。她平時喜歡穿連衣裙，看起來十分年輕漂亮，走路時非常優(yōu)雅，老師的頭發(fā)很直，像一道瀑布垂了下來，有時還喜歡把頭發(fā)染成淡淡的棕色。老師的臉稍長，皮膚非常光滑柔嫩，眉毛彎彎的，像一個月牙。兩只黑寶石般的大眼睛，像夜空中的星星閃閃發(fā)光。她的鼻梁非常挺拔，像一個滑滑梯。一張靈巧的嘴巴，能唱出動聽婉轉的歌曲，展現(xiàn)出無窮的'魅力。
我喜歡陳老師。因為她每次見到我都會對我笑，而且我遇到困難時，她都會耐心地教我。記得有一次，我做眼保健操的時候，陳老師喊我去走廊，我想：會干什么呢？真的沒想到，陳老師居然教我唱歌，她一句一句地教我，唱道“我是顆小小的石頭……”顯得很有耐心。唱完后，陳老師表揚我學得又快又好，我心里樂開了花。
隨風潛入夜，潤物細無聲。我很感激陳老師，我想對她說：“陳老師，您辛苦了！”
我的老師二年級作文36
我的美術老師是吳老師，她是一名優(yōu)秀的女老師，大約二十幾歲左右，個子高高的，身材很勻稱，總是穿的.干干凈凈整整齊齊，看起來很年輕。上課鈴一響，她就風風火火地來到教室，就像腳上踩了風火輪。吳老師燙著彎彎的卷發(fā)，就像大波浪一樣，QQ彈彈的，非常好看。瓜子臉皮膚又白又光滑，彎彎的眉毛像一個月牙，好看極了。她的眼晴像星星一樣明亮，又像小河一樣清澈。吳老師的眼睛有時還會說話呢！有一次我上課坐的有點累了，蹲了下來，老師輕輕的看了我一眼，好像在說：袁語晨，你怎又做小動作了？我嚇得冷汗像瀑布一樣直流，急忙坐到了座位上。挺拔的鼻梁下有一張紅通通的嘴巴，笑起來露出整齊的牙齒。
老師平時性格很溫和，說起話來也很溫柔，她是我最喜歡的老師之一，她也很喜歡我。
我的老師二年級作文37
我最愛的老師是周老師。她大約四十歲了，顯得非常的年輕。她中等的個子，身材苗條，真讓人羨慕�。∷刻齑┲浑p高跟鞋，發(fā)出有節(jié)奏的聲音，“噔噔噔”，這不老師從門口走進來，本來吵鬧的教室立刻變得鴉雀無聲！一頭如墨長發(fā)披灑下來，就像一道人工瀑布飛瀉而下；一雙明亮的眼睛就像夜空中的繁星；她的鼻子尖尖的，嘴巴很小巧，經(jīng)常給同學們講各種各樣的知識，講起知識來繪聲繪色，讓人沉醉在學習的.海洋里。
周老師發(fā)多大的火也掩蓋不了她天性的善良。每次我要跌倒的時候，周老師就像超人一樣飛奔過來，把我扶起來，就算我沒有跌倒，周老師也會關心地問：“有沒有摔傷��？”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我喜歡我們的周老師，希望我們的關系如江水滔滔不絕。
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