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        • 二年級(jí)話題作文

          時(shí)間:2022-04-19 19:58:55 二年級(jí)作文 我要投稿

          二年級(jí)話題作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)話題作文,歡迎大家分享。

          二年級(jí)話題作文

          二年級(jí)話題作文1

            今天早上下樓玩,看到的第一個(gè)人是一個(gè)有龍帥帥的`小男孩。

            在院子里的沙堆里,我建議玩挖洞的游戲。他在的時(shí)候,我也在。我們挖了很久,終于挖到了。小男孩說有水就好了。我想了想,跑回家拿水桶。但是上去之后,我媽說該吃飯了。我不情愿地放棄了實(shí)驗(yàn)。

            我以前從未見過雪。不知道堆雪人這個(gè)游戲是不是和在沙堆上挖洞一樣好玩。

          二年級(jí)話題作文2

            我們生活在美麗而充滿和平的地球上,但我們的家園在遭受嚴(yán)重的污染,原來藍(lán)藍(lán)的天都變成灰蒙蒙的了,清澈見底的小河變得又黑又臭,到處都有垃圾,小鴨子都不敢下河去游泳了,人們不斷的`砍伐樹木,造成了水土流失,沒有了樹木就等于動(dòng)物們沒有了家,很多動(dòng)物都因?yàn)闆]有了家而凍死餓死,可是誰會(huì)可憐它們呢?所以我們要保護(hù)這個(gè)美麗的家。

            我在和爸爸媽媽買菜的時(shí)候每次都看見很多老奶奶用的是竹籃子,很少用塑料袋,這樣不會(huì)破壞環(huán)境,我們因該向老奶奶學(xué)習(xí),但是有些叔叔阿姨就把用過的塑料袋隨便一扔,這樣的話我們一定要制止它們。

            最后,我勸大家一句一定要保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美好家園。

            保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          二年級(jí)話題作文3

            春節(jié)期間,我和父母去新世紀(jì)百貨商店購物。

            走進(jìn)商場(chǎng)二樓,各種花傘眼花繚亂。突然,我發(fā)現(xiàn)了一把“米奇”花傘,這是我的夢(mèng)想。我在我手里很開心。

            它的傘面是粉紅色的,像紅色的蘑菇一樣張開。傘蓋上有一只活潑的米老鼠,左手拿著一朵花,笑得合不攏嘴!我轉(zhuǎn)過頭看著它,心里很高興。傘面邊緣飾有嵌金線的圍巾。當(dāng)我撐起傘時(shí),我的臉像一個(gè)紅蘋果一樣通紅。

            里面的'傘骨看起來很亮,感覺很滑。把傘柄放下,像大寫字母“J”;傘把豎起來,像鐮刀,又像老人走路的拐杖。晴天,小雨傘為我遮擋陽光;下雨天,花傘為我擋雨。

            我想好好保護(hù)它,讓它永遠(yuǎn)是新的,讓它陪我快樂地度過每一天。

          二年級(jí)話題作文4

            我希望世界充滿和平。窮人可以住在寬敞明亮舒適、食物豐富的房間里,他們的.孩子可以接受良好的教育,過上幸福的生活!

            希望人們不再遭受洪水海嘯的襲擊,災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)和平的家園!

            希望機(jī)器人可以代替煤礦工人進(jìn)行地下開采,煤礦工人不會(huì)被瓦斯爆炸傷害,孩子也不再忍受失去親人的痛苦!

            希望空氣不再被汽車尾氣污染,可以在工廠的煙囪上安裝空氣凈化器,每天都能看到藍(lán)天白云!

          二年級(jí)話題作文5

            久違的太陽終于露出了燦爛的笑容,照在身上暖暖的。

            媽媽忙著曬我的被子。我看到了趕忙跑過去對(duì)媽媽說:“我也來幫您一起曬吧!”

            晚上,蓋著媽媽曬過的被子,感覺被子又送又軟,真舒服,就像躺在媽媽的懷抱里。我想,媽媽蓋著我?guī)退龝竦谋蛔樱惨欢ê軠嘏?/p>

            媽媽輕輕地走到我的床前,幫我仔細(xì)地蓋好被子,我對(duì)媽媽說:“媽媽,陽光藏到了被子里,謝謝您!”媽媽笑了,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里陽光灑在我的'身上,香噴噴,暖洋洋……

            老師點(diǎn)評(píng):

            春天的陽光那樣溫暖,那樣和煦,猶如媽媽的愛。吳若可小朋友有稚嫩的語言形象地將陽光和媽媽聯(lián)系在了一起,寫得樸實(shí)而生動(dòng)。

          二年級(jí)話題作文6

            隨著春天的腳步的臨近,驅(qū)除了冬日的嚴(yán)寒,迎來的是大地生機(jī)勃勃的景象。光陰似箭,日月如梭,一年一度的春游又來到了我們的身旁。而我們這一次春游的地點(diǎn)便是富有春日特點(diǎn)的地方——黿頭渚。同學(xué)們懷著歡快的心情踏上了黿頭渚的游船。迎著湖面的暖風(fēng),望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,充滿了詩意。不一會(huì)兒,游船便登陸了。眼前的便是一座翠綠的湖中小島。行了一段的路程,我們便到了一處美麗的沙灘,溫暖的陽光灑滿了整個(gè)沙灘,沙子也変得暖暖的了,遠(yuǎn)處海與天相連,形成了一幅美麗的.風(fēng)景畫。吃午飯后,我們又迎著春風(fēng)踏起了春游的腳步。我們就來到了黿頭渚有名的景點(diǎn)——櫻花谷。剛踏入了櫻花谷,一股櫻花的清香便迎面而來,放眼望去,四周布滿了櫻花那粉色的顏色,富有詩意的氣氛使我們流連忘返,同學(xué)們?cè)谶@里欣賞著春天的美麗。時(shí)間飛快地溜走,春游也進(jìn)入了尾聲。游玩了一天的同學(xué)們?cè)诨厝サ拇蟀蜕线是意猶未盡,討論著今天的經(jīng)歷,興奮地合不上眼,而春游也在同學(xué)們的歡聲笑語中畫上了句號(hào)。

          二年級(jí)話題作文7

            明天去春游!”班主任陳老師走進(jìn)教室,高興地對(duì)大家說。頓時(shí)班上的同學(xué)有的歡呼起來,有的討論著明天帶什么,有的同學(xué)笑地合不攏嘴。

            “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”我們隨著歡樂的 歌聲和銀鈴般的笑聲,飛到了五里去看花。這時(shí),我們看著山上的桃花,遠(yuǎn)處望去,好像一片紅云降落在了上面,又像太陽落山時(shí)的落日。走了幾步路,一兩棵桃樹展現(xiàn)在握們的眼前,像一個(gè)身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了頭。這些桃花有的含苞欲放,有的花蕾滿枝,有的非常嬌艷。你閉上眼睛,便可以聞到一陣陣清香。我走進(jìn)了桃樹林,好像花的海洋。這時(shí)有 一位同學(xué)經(jīng)不住誘惑,伸手要去摘一朵桃花,我連忙去阻止了她,我對(duì)她說,一朵桃花就是一個(gè)桃子呀!這時(shí)一陣微風(fēng)吹來,把樹上的花瓣吹了下來,好像天女散花。給大地撒上了春泥。

            桃花旁,油菜花也開了,好像一地的金子,連蜜蜂,蝴蝶也來在上面采采花粉,跳跳舞。油菜花有著小巧玲瓏的`花瓣,摸上去滑滑的舒服極了。

            五里真是太美了,我真想用彩色的畫筆把它畫下來,用優(yōu)美的語句把它說出來。這么美的地方,使人流連忘返。

          二年級(jí)話題作文8

            鳥兒在藍(lán)天自由自在的飛翔,是一種幸福;小魚在溪水悠閑自在的游水,是另一種幸福。在這廣闊的天地間,有各式各樣的幸福,那我們的幸福在哪?我們的幸福又是什么呢?

            我們的幸福在屬于我們各自的避風(fēng)港,家,每當(dāng)寒流來襲,那冷颼颼的'風(fēng)吹進(jìn)我衣領(lǐng)時(shí),讓我冷的直發(fā)抖,不過只要想到全家人圍在一起吃熱騰騰的火鍋,那火鍋所冒出的小水滴好像在訴說我內(nèi)心的感受,暖暖的,而且還有一股幸福的感覺沖上心頭。

            幸福的感受也能在校園中發(fā)掘,特別是上歷史課時(shí),好像巧克力一般,因?yàn)樯险n對(duì)我們來說是巧克力的表層,苦苦的,然而,當(dāng)全班都全神貫注在老師所說得故事時(shí),那種全班一起學(xué)習(xí),全班一起認(rèn)真聽講時(shí)的表情,就是那香甜的巧克力,這種苦中帶甜的幸福,是特別的;下課時(shí),有些人會(huì)與好朋友談天、說秘密、說心事,有些則與同學(xué)在操場(chǎng)追逐、嬉戲,這些幸福都是全班共同所擁有的。

            其實(shí),要擁有各種不同的幸福很簡(jiǎn)單,因?yàn)樾腋S肋h(yuǎn)與我們相伴,只要我們把煩惱先拋到九霄云外,再細(xì)心的觀察它,用心的體會(huì)它,就能發(fā)現(xiàn)我們的身邊早有各種不同幸福的滋味。

          二年級(jí)話題作文9

            公園里有一條青綠色的湖,湖水非常清澈,映出了藍(lán)藍(lán)的天空,高大的樹木還有來來往往的人群。

            一片樹葉搖搖擺擺的落到了湖面上,好像是一只美麗的小船在靜靜地行駛。

            一陣微風(fēng)吹過,湖面上泛起了一層層的波浪,在陽光的'照耀下,閃閃的發(fā)著金光。平時(shí)那一群群可愛的小魚這時(shí)也不只有到哪里去了,一條也看不見,只剩下靜靜的湖水默默的流淌。

            我站在岸邊看得入了神,都不舍得離開這里了,我多想拿一支畫筆,把這迷人的景象拍細(xì)細(xì)的畫下來,珍藏在我的童年里!

          二年級(jí)話題作文10

            今天,我去看了一場(chǎng)馬戲表演。有騎自行車的猴子,騎自行車的熊,跳繩的熊,騎馬的演員,還有一個(gè)玩雜技的10歲小孩,等等。太有趣了。

            我媽跟我說,這些表演都是他們努力工作,刻苦練習(xí)得來的.。就像我的學(xué)習(xí)一樣,只要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持久了就會(huì)取得好成績(jī)。

          二年級(jí)話題作文11

            每個(gè)人的童年都是美好的,我的童年也不例外。那時(shí)曾做過許多傻事,有一件事讓我記憶猶新。

            那是我四歲的時(shí)候,暑假的一天,媽媽出去上班了,我獨(dú)自一人在家里看動(dòng)畫片,動(dòng)畫片里的'小貓即會(huì)游泳又會(huì)飛。于是我在盆子里接滿了水,把家里正在睡覺的小貓一把抓起來,放進(jìn)水里,不會(huì)游泳的小貓?jiān)谒镆贿吋鼻械貟暝,一邊“喵喵”地叫,我?可能小貓不喜歡游泳,那么就讓它表演“飛”吧!于是我抓起已經(jīng)渾身濕透了的小貓,放在陽臺(tái)上,對(duì)小貓說:“既然你不喜歡游泳,那么你就去“飛”吧!”可我等了好久,小貓只在那“喵喵”直叫,連半步路也沒有走,我想:可能小貓需要我?guī)椭!于是我把小貓往下一推,只聽“喵”的一聲慘叫,小貓重重地摔在了地上,我大哭起來,這時(shí)媽媽回來了,就跑過來問我怎么回事,我一邊哭一邊說:“小貓……”媽媽一聽,急忙跑下樓去,經(jīng)過緊急“搶救”,小貓總算保住了性命。

            從那以后,小貓?jiān)僖膊桓腋彝媪,見了我就跑,現(xiàn)在我想起這件事,總會(huì)覺得心里過意不去。

          二年級(jí)話題作文12

            大年初二的那一天,村莊里來了許多從天而降的客人,它們裹著一身晶瑩的衣裳,在天空中翩翩起舞,宛如一位位仙女在天空相約,召開著一個(gè)盛大的派對(duì)。 瞧,那位客人優(yōu)雅的落在了屋頂上,我想她應(yīng)該是一個(gè)窈窕淑女吧。 瞧,那位客人調(diào)皮的在天空中飄來飄去,好像還不舍得離開天空媽媽的懷抱呢。 瞧,那位客人堅(jiān)定的落在了水潭里,好像在為其他的小客人鋪路呢。 許久,客人們?cè)谶@片土地上安靜的睡了,寧靜的夜里有他們?yōu)榍f稼取暖,農(nóng)民伯伯也安心的睡了。早晨起來,便是一地的白雪,哦,他們還在安靜的睡著,是昨天的派對(duì)開得太晚了嗎?還是他們要為我們展現(xiàn)他們那特有的寧靜的'美。 “哦!下雪嘍!下雪嘍!”小朋友們開心的跑出來,堆雪人,打雪仗,何樂而不為?我小心翼翼的走進(jìn)雪地,生怕我一不小心破壞了這美麗的景色。 手捧白雪,我的心像是被它們凈化了一般,變的寧靜,變得純潔!鞍!”淘氣的小朋友竟向我砸了一個(gè)雪球,我措不及防,連忙把手中的雪扔了過去,歡笑聲喚起了沉睡的客人們,喚來了更多客人,望著這漫天白雪,我,笑了。 雪,明年冬天,這個(gè)村莊依舊歡迎你們!下次,我們還要一起玩! 指導(dǎo)老師 趙曼曼

          二年級(jí)話題作文13

            這個(gè)寒假,最盼望下雪了,可是一直都沒有下,原本以為今年冬天不會(huì)下了,大年初六那天,竟然下雪了,我太開心了。

            雪像鵝毛般的飄落,雪的顏色是銀白色的。雪落在了屋頂上、大樹上、汽車上和小草上。我們?cè)鹤右幌伦泳蜔狒[了起來,許多小朋友都出來玩,有的打雪仗,有的'滑雪,有的堆雪人,我和妹妹在打雪仗,真是開心極了。小朋友們都在享受著玩雪帶來的快樂。

          二年級(jí)話題作文14

            一天,小白兔拿著一把小雨傘去野外玩耍。他來到河邊,看見雞掉進(jìn)了水里。小白兔趕緊用傘柄把雞拉上岸。

            小白兔又在森林旁邊的小路上散步了。我看見狼藏在草地旁邊。小白兔迅速打開傘,偽裝成一個(gè)大蘑菇

            小白兔繼續(xù)走。突然,他看到山羊爺爺掙扎著爬上山坡。小白兔正忙著把花傘交給山羊爺爺當(dāng)拐杖。

            小白兔來到森林中的蘋果樹旁。我看見小熊哥哥伸手去摘樹上的`蘋果。小白兔馬上把小雨傘收起來給了熊,這樣他就可以拿著長雨傘夠到蘋果了。

          二年級(jí)話題作文15

            今天上午八點(diǎn)多,我們乘畫來到了蘇州東山,我們先在草地上坐了一會(huì)兒,然后就向山頂進(jìn)發(fā)。

            一開始是長達(dá)幾十米的臺(tái)階路,看上去很平,很好走,可走了不到三分之一的臺(tái)階,我就已經(jīng)氣喘吁吁了,而且這邊的石階是亂石搭成的,我差點(diǎn)來了個(gè)狗啃泥。樹長得很茂盛,直到大路上我才抱腰挺了起來,我已經(jīng)體力不支了,已經(jīng)落下了十幾米,周老師便給我們后面幾個(gè)人合了個(gè)影,看著上面的大批人馬,我不甘落后,便把包放在一邊,連跑幾十米,到一個(gè)彎路時(shí),看見了大部隊(duì),可聽見下面一聲響:“下山了,整隊(duì)!”不會(huì)吧!我剛爬到半山腰就要下了,我的'努力就這樣白費(fèi)了,可是服從命令聽指揮,算了吧。好像一些同學(xué)也有同感,而他們就爬了上去,我們整隊(duì)時(shí),發(fā)現(xiàn)少了好幾個(gè)人,尤老師打電話給周老師,王正男他們隨周老師下來了,而葛吳越卻從盤山公路走了下去,我們聽說了,也沒辦法,就去門口等他,到門口時(shí),他已經(jīng)在那吃零食了。

            哦!這次不同以前的,可是太驚險(xiǎn)了,要是沒有周老師,不知道我班還剩幾個(gè)人了。

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