【實(shí)用】雪二年級(jí)作文匯總9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的雪二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪二年級(jí)作文 篇1
這幾天，這里下了一場(chǎng)大雪。
那天晚上，我向窗外張望，看到地上白雪一片，天空紅彤彤的，因?yàn)檠┌压獾褂吃诹颂焐稀?/p>
我再一看天地之間，鵝毛般地大雪漫天飛舞，他像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕 ，像柳一樣柔，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從云霧密布的天空中散落下來。把所有樹木，把整個(gè)大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
第二天早晨，雪停了，太陽公公從云中露出笑臉，金燦燦的陽光，映照著白茫茫的.雪地，照得人睜不開眼睛，我們一群孩子在雪地上快樂的玩耍，他們堆雪人，打雪仗，玩得痛快極了!大人也三五成群地在一起，交談著。
我隨手拿起一點(diǎn)兒雪，放在手心里，涼絲絲的，讓人感覺到是那么舒服。
雪二年級(jí)作文 篇2
今天早上，我剛起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)天氣不太好，有點(diǎn)冷。但我看外面的情景似乎跟以前沒多大的差別呀。我只好帶著疑惑下床了。直到大約快到十一點(diǎn)的時(shí)候，老天爺才解開了我的疑惑。
這時(shí)，天空中早已是彤云密布，我還以為要下大暴雨呢。卻覺得，現(xiàn)在是冬天，不可能下大暴雨。哦，不會(huì)是要下雪吧？我抬頭看看天，突然發(fā)現(xiàn)一些時(shí)有時(shí)無，若隱若現(xiàn)的白色物體。啊，原來真下雪了。
剛開始，我看著它們，覺得有的像春天的`柳絮；有點(diǎn)像被撕碎的棉花糖；還有點(diǎn)像蒲公英的種子。我想著想著，突然覺得，如果把這些雪花比作偵察機(jī)，那待會(huì)兒不就是大部隊(duì)了嗎？果真，密密的雪花像利劍一樣，劃破天空，從天而降。有的雪花早已坐不住了，迫不及待地投入大地的懷抱；有的則隨著風(fēng)，東倒西歪地落了下來；有的在翩翩起舞，遲遲不肯落下。看著眼前的情景，我情不自禁地走到外面，伸出手去，想把那雪花接在手上�？墒沁�沒有等我看清，它就化了。又有雪花落到我手上了，我仔細(xì)地盯著看，原來是六邊形的。我張開嘴，嘗了一下，像白糖，卻不甜；像味精，卻不鮮；像海鹽，卻不咸……
雪花，它給大地蓋上棉被，給樹木穿上厚厚的白棉襖，把村莊都摟進(jìn)了懷抱。一夜之后，外面已經(jīng)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。好美呀。
雪二年級(jí)作文 篇3
喔！今天屋外下大雪了，雪花好漂亮！我心里像吃了蜜似的。
清晨，我走在路上，抬頭望去，無數(shù)顆米粒大小的`雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲。我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花，欣賞著它們；雪花像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。
我喜歡雪！
雪二年級(jí)作文 篇4
今天下了一整天的雪，大家下課都忍不住想看外面的白茫茫的大雪。所以老師才讓同學(xué)們出去，可我并沒有出去。等我忍不住的時(shí)候我就歡快的.跑進(jìn)白茫茫的雪里。同學(xué)們把雪弄的都不白了，有的堆雪球砸人、有的踩雪、還有的堆雪人等。
我也忍不住去玩雪了！今天我們可真快活呀！
雪二年級(jí)作文 篇5
今天早晨，天空中便飄起了鵝毛般大的雪花。
雪花慢慢地從天空中飄落下來，落在了樹上，房頂上，草地上……像是給它們披上了一件輕巧而潔白的紗衣。千變?nèi)f化的雪花，有時(shí)像片片櫻花飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絲輕歌曼舞，有時(shí)像朵朵楊花前呼后擁，有時(shí)有像只只白蝶在翩翩起舞。在天地之間，掛起了一串巨大無比的珠簾。
臨近下午時(shí)，雪停了，大樹的樹葉上堆上了一層厚厚的'雪花。一陣微風(fēng)吹過，雪花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，如煙，如霧，一些小花小草也隨著風(fēng)兒跳起了迷人的舞蹈。孩子們?cè)谘┑乩锉M情地打雪仗，堆雪人，賞雪景，場(chǎng)面好不熱鬧！活潑可愛的小鳥站在枝頭鳴叫著，仿佛在贊美著冬天的美麗景色。
我愛這潔白的雪，更愛這美麗的春天！
雪二年級(jí)作文 篇6
下雪了！下雪了！下雪了！白茫茫的雪從天而降，我們興奮地大叫！
下雪，人們當(dāng)然會(huì)想到堆雪人、打雪仗、滾雪球，小朋友們也不例外�；氐郊依镂壹奔泵γγ撓聲�，拿著鏟子就出了門。我爸爸拿著巨大的掃把，把雪掃到了一邊，這可是幫了我大忙。我把掃來的積雪堆成一座“小山”，當(dāng)雪人的身體，又好不容易滾了一個(gè)雪球當(dāng)雪人的`腦袋。
堆雪人的身子時(shí)，我可是費(fèi)了九牛二虎之力哦！一開始是一個(gè)好像字典一樣高的“小山”，我又往上堆，越堆越高，越堆越大，最后已經(jīng)到了我的腰間了。我邊想邊堆，想著想著雪人的樣子就出現(xiàn)在了我的腦海里，胖胖的雪人兒可愛極了！
滾雪球時(shí)，我彎著腰在雪地里滾來滾去，我有點(diǎn)兒累了，可是雪球一點(diǎn)兒也沒變大，我就在一個(gè)地方滾，還是不大。沒辦法，我就拿一個(gè)盆，里面裝滿雪再往雪人身體上倒扣下來，然后把它修成圓形，雪人兒的頭做好啦！真的和我想象中的一模一樣！
最后我就要想辦法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了，因?yàn)椴牧喜蛔�，家里只有小橘子，那就地取材吧。你別說，這雪人還真的很可愛！
我這次堆的雪人兒是最可愛、最美麗的雪人。
雪二年級(jí)作文 篇7
1月21日，下了一場(chǎng)大雪，我下樓玩。雪把我摔了一跤，我又站起來。結(jié)果，爸爸又拿雪球砸我。我又拿了一些雪，把雪揉成雪球。又砸到爸爸身上，爸爸又拿了一些砸我，幸虧我閃過了。差一點(diǎn)我就摔倒了。
我回到了家，我從我們家往下看，我只能看見白茫茫的一片。而且雪還是下得很大。我想再下去玩，可是爸爸覺得有風(fēng)不能下去，我想下去但是我下不去。
雪二年級(jí)作文 篇8
這個(gè)冬天沒有雪，寒冷和蕭瑟似乎只是秋天留下的悲傷;這個(gè)冬天沒有雪，我好像忘了與你告別。
冬天，我想執(zhí)筆，寫下你最美的面龐。期待，似乎是一件十分無趣的事。我被現(xiàn)實(shí)捉弄了，可我還是堅(jiān)持在等待……可是，我錯(cuò)了，我太天真了，一次又一次地失望與傷害，讓我緊緊握住筆的手顯得更加蒼白無力。
這個(gè)冬天沒有雪，所以我無法尋找你留下的足跡。披在我身上的那件大衣，似乎失去了那份溫暖。我還是以往那個(gè)我，靜靜仰望天空，等待你的到來，可你卻沒有聽到我的`呼喚，整個(gè)冬天都沒有來……冬天，沒有雪，仿佛失去了它應(yīng)有的色彩與生機(jī)。以前的冬天，一眼望去，白茫茫的一片，萬物被雪覆蓋，孩子們?cè)谘┑乩锿嫠！Ｑ�，不知道給人們帶來了多少歡笑�？墒�，這個(gè)冬天，沒有雪。翻開日歷才知道，冬天，已經(jīng)悄無聲息地走了……雪，似乎就是冬天的象征。沒有雪，冬天是否來過，我們無法查尋;沒有雪，我來不及與冬天告別，冬天就溜走了……
我走在路邊徘徊，再也離不開著相思的苦海，我終于明白這一切似乎早已安排。不管這個(gè)冬天有沒有雪，冬天照樣來臨，照樣離開。時(shí)間就在我們期待、等待中毫不停留地流逝。我們無法抓住不放，只有乘機(jī)多努力，道路上的色彩，才能更加燦爛。
安靜下來，我繼續(xù)用筆書寫未來……
雪二年級(jí)作文 篇9
你似一塊冰冷的雪，砸在人們顫抖的人心里。因?yàn)槟�，那些懵懂的人們一次又一次飛去那個(gè)清冷而又黑暗的地方。雖然，人們不想飛去那里，可那些貪玩、懶惰的人們，那些無視斑馬線的人們，一次次去接近你，或許他們?cè)琰c(diǎn)回頭，他們的童年就不會(huì)因此而消失;他們的`青春就不會(huì)因此而滅亡;他們的夢(mèng)想也就不會(huì)因此而破滅；他們的一切一切，生命太脆弱了。
鵝毛般的大雪飄向大地，他圍著圍巾把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，走在上學(xué)的路上，貪玩的他穿過人行道，來到馬路間玩耍，他已忘記自己在做什么，只是全身心投入此中。不時(shí)，耳邊響起鳴聲——當(dāng)他反應(yīng)，回頭時(shí)，什么都已晚了。剎那間，雪白的大街上，顯現(xiàn)出一片鮮紅的“血花”來。或許，他少貪玩一點(diǎn)，或許，他多留意一些，再或許……但現(xiàn)在已經(jīng)沒有意義了。天，顯得格外的冷。雪，還在飄。
你像一個(gè)個(gè)演繹不完的劇目，每一幕都使人驚心，每一次都使人哭泣，每一滴淚都使人痛心，每一次回憶都使人心碎，你，太殘忍了……仿佛，聽到警察叔叔在告誡我們：請(qǐng)走斑馬線，請(qǐng)看紅綠燈。雪漸漸停了，天邊一縷陽光飛來，照在大地上。潔白的雪花，一閃一閃。
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