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高二500字關(guān)于歲月的作文
導(dǎo)讀：作文簡介，來不及回頭望一眼，生命已染然走過了十六個(gè)年頭。我那已經(jīng)消逝的歲月，真的，就這么過去了。時(shí)間，真的是一... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
本文《高二500字關(guān)于歲月的作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
篇一：已消逝的歲月
來不及回頭望一眼，生命已染然走過了十六個(gè)年頭。我那已經(jīng)消逝的歲月，真的，就這么過去了。
時(shí)間，真的是一個(gè)很奇妙的東西。她會(huì)領(lǐng)著我們姍姍走過，或許是歡快的，又或許是緩滯的。我有時(shí)會(huì)想，她帶給我們什么？沒有。卻帶走了我們的歲月。
窗外，飄來了那帶著思念的歌聲，我聽見那沙啞的聲音略帶懷念與惋惜的味道。曾幾何時(shí)，我也跌進(jìn)過無限的思念中，無法自拔。為此，我掙扎過，努力過，每天的每天，我努力地埋頭于繁重的學(xué)習(xí)中，努力地克制自己不讓思緒跌回到歲月里。只是有時(shí)候，還是忍不住了，想到以前的人和事，想到那一首關(guān)與承諾的歌。
有一天，朋友對跟我說，千萬別在繁重的學(xué)習(xí)中迷失了自己��！想想初中吧！我回了他一句：人，不能活在過去。那一刻，我覺得我好像釋懷了，我終于，從歲月里無限的記憶中逃了出來，終于，出來了。
然而，這一切并沒有那么簡單。我發(fā)現(xiàn)，在歲月的長河中，有些東西鐫刻了，就難以磨滅了，這個(gè)暑假，我最最親愛的奶奶離我而去了。在這痛切心扉的日子里，我發(fā)現(xiàn)，歲月在奶奶的生命劃過一道道深壑，而奶奶在我的歲月中也鐫刻了一道道的疤痕，那是永遠(yuǎn)也無法磨滅的印記，多久以后在我的夢里浮現(xiàn)，醒來以后，仍淚流滿面。
也許，我錯(cuò)了，我仍然沖不破歲月的痕跡。我們都活在深深的思念當(dāng)中，自哀自傷。算了吧，那個(gè)誰誰誰說：時(shí)間是治愈傷痛的最好良藥。那就這樣吧，也許不會(huì)忘記了，也許“明天”就忘記了呢。
時(shí)間匆匆，歲月就這么被拐走了。
篇二：歲月的雨
歲月的雨
輕輕地雨，憂傷而快樂，不同的時(shí)間感受不同。
兩歲
靜靜的躺在床上，看著窗外那一切美好的事物。忽然，天一陰，“轟”然后狂風(fēng)暴雨，一會(huì)兒，便雨過天晴，心情自然大好。但雨在我心中卻留下了不好的印象，我討厭雨。
五歲
長大的我沒有隨時(shí)間的變化而消除對雨的討厭。因?yàn)閶寢屨f雨是天公的淚滴，我不喜歡他哭，他一哭，我就不能到外面跟小伙伴們玩了。在雨天里，我便依偎在奶奶身邊，聽奶奶講故事，玩玩具，度過讓我討厭的下雨天。
十歲
十歲的我愛上了武俠小說，看見大俠們在下雨天打斗的場景，那些文人墨客在雨中吟誦詩歌，我羨慕極了。
在雨天，我常常會(huì)想：淋雨痛快嗎？如果我也淋一場雨該多好，可我不敢，我沒有大俠的豪爽，更沒有文人的風(fēng)范。于是那時(shí)候，淋一場雨成了我最大的愿望�？芍荒苌钌畹牟卦谛牡�。
后來，終于如愿以償，原來淋雨真的很爽，可代價(jià)很大，在醫(yī)院呆了幾天。很長的一段時(shí)間里，下雨天我不能出門�？晌乙廊幌蛲�。
15歲
年齡的增長減少了我對淋雨的欲望。我學(xué)會(huì)了聽雨。細(xì)細(xì)一聽，雨是有節(jié)奏的，時(shí)而快，時(shí)而慢。而時(shí)間已不容我去聽了。只有在閑暇時(shí)，才會(huì)靜靜地聽雨，滿世界輕盈的雨聲，仿佛兒時(shí)媽媽催我入夢的童謠，好似紅花綠葉間燕子的呢喃。窗外偶爾的車聲碾過我飄忽的思緒，將他拋給安詳?shù)挠暌埂?/p>
又是雨天，窗外飄灑著細(xì)雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。
高二:王曉莉
篇三：流金歲月
一直習(xí)慣簡單的隨心的放任的自由，一直喜歡林俊杰的那首歌，《自由不變》。
莎士比亞說：時(shí)間對于各種人有各種的步伐。我可以告訴你時(shí)間對于誰是走慢步的，對于誰是奔跑著的，對于誰是立定不動(dòng)的。對于我，只覺得歲月流金。
天一樣的高，地一樣的厚，我一樣的懶惰，多了一份不一樣的思念。
上了高二，物理班。那些仁兄們總是一心只在圣賢書。我是差生，只有一個(gè)特長，多嘴。如今，發(fā)揮特長的下場就是：兄弟，請不要講話，吵到我無所謂，影響到別人的學(xué)習(xí)就不好了。
懷念以前那玩世不恭的日子。
那時(shí)的我，無知，幼稚。
我總以為不是方的，就是圓。不是圓的，就是方�，F(xiàn)在明白，方是正四邊形，圓是正N邊形(N無窮大)。而我正處于方于圓之間，是正多邊形。
我討厭學(xué)習(xí)，借口是悶，理由是度日如年，后果是學(xué)會(huì)了叛逆。我說，我去尋找自由，如今，迷途忘返。這么久，我沒有得到什么，也不知道失去了什么。
我討厭上課，老師講的我沒聽，筆記我沒抄。只懂看小說，玩游戲機(jī)，甚至缺課上網(wǎng)吧。我開始懂得，自己虛度年華，浪費(fèi)青春。偏偏我就是那種知錯(cuò)不改的壞學(xué)生。
喝茶，有的人喜歡一口下肚，很痛快，他們不懂品茶；有的人，一杯茶足夠嘗上半天，他們懂得聲么叫品茶，只在一個(gè)“品字”之間。
現(xiàn)在的我，依然。在方于圓之間來來回回。
日子，依然。
篇四：歲月小調(diào)
一首歌從暖暖的春天唱到夏天，從蒼蒼的秋天唱到冬天；一首歌從難忘的昨天唱到今天還將陪我們唱到永遠(yuǎn)！
當(dāng)歲月淡淡發(fā)黃時(shí)，當(dāng)青絲飄飄變得黃發(fā)垂髫時(shí)。只有那流淌在時(shí)光長河中的老歌依然年輕。
喜歡聽老歌可能是源于從中可以找到好多以前的故事，以前的感動(dòng)。或者就是現(xiàn)在人們所說的懷舊吧！
有人說懷舊容易變老，其實(shí)我不這樣認(rèn)為。
比如說，在冬日的下午夕陽在薄霧中漸漸變得朦朧，晚風(fēng)輕輕的撩動(dòng)你的頭發(fā)，這時(shí)拿出一本發(fā)黃的日記，古老的照片。聽著一首首用光陰編織的小曲，然后讓思緒跟著這些音符飄呀，越飄越遠(yuǎn)。飄過萬水千山，飄過時(shí)光輪還，飄回那個(gè)至真至純的年代，那個(gè)讓人想，讓人夢，讓人追憶的年華。
在這樣的情景中難道不覺得幸福與滿足嗎？
都說往事如夢，如煙，如霧。而我覺得往事在歌聲中卻如此的清晰，清晰得讓我能憶起歲月長河中的好多細(xì)節(jié)，好多如夢一樣，童話一般的細(xì)節(jié)。
一些歌我們還沒能出生就在時(shí)光中呢喃，接著陪我們走完悠悠的人生，當(dāng)我們離開時(shí)這些旋律仍將在歲月的河流中靜靜流淌并且越來越醇香。好些時(shí)候都是一個(gè)人在電腦前發(fā)呆，我喜歡用文字記錄下那些讓人感懷的瞬間，我總覺得當(dāng)我們匆忙的走完一生時(shí)，我的文字會(huì)比我活得更長。我渴望把自己的思緒留在這個(gè)曾經(jīng)讓我們感動(dòng)的世界。
我的每一個(gè)文字和著時(shí)光的小調(diào)跳躍在白白的，散發(fā)著茉莉花香的日記本上。但愿我用心情編織的這一串串靈動(dòng)的文字能歲月留香。
篇五：歲月的雨
歲月的雨
輕輕地雨，憂傷而快樂，不同的時(shí)間感受不同。
兩歲
靜靜的躺在床上，看著窗外那一切美好的事物。忽然，天一陰，“轟——”然后狂風(fēng)暴雨，一會(huì)兒，便雨過天晴，心情自然大好。但雨在我心中卻留下了不好的印象，我討厭雨。
五歲
長大的我沒有隨時(shí)間的變化而消除對雨的討厭。因?yàn)閶寢屨f雨是天公的淚滴，我不喜歡他哭，他一哭，我就不能到外面跟小伙伴們玩了。在雨天里，我便依偎在奶奶身邊，聽奶奶講故事，玩玩具，度過讓我討厭的下雨天。
十歲
十歲的我愛上了武俠小說，看見大俠們在下雨天打斗的場景，那些文人墨客在雨中吟誦詩歌，我羨慕極了。
在雨天，我常常會(huì)想：淋雨痛快嗎？如果我也淋一場雨該多好，可我不敢，我沒有大俠的豪爽，更沒有文人的風(fēng)范。于是那時(shí)候，淋一場雨成了我最大的愿望�？芍荒苌钌畹牟卦谛牡�。
后來，終于如愿以償，原來淋雨真的很爽，可代價(jià)很大，在醫(yī)院呆了幾天。很長的一段時(shí)間里，下雨天我不能出門。可我依然向往。
15歲
年齡的增長減少了我對淋雨的欲望。我學(xué)會(huì)了聽雨。細(xì)細(xì)一聽，雨是有節(jié)奏的，時(shí)而快，時(shí)而慢。而時(shí)間已不容我去聽了。只有在閑暇時(shí)，才會(huì)靜靜地聽雨，滿世界輕盈的雨聲，仿佛兒時(shí)媽媽催我入夢的童謠，好似紅花綠葉間燕子的呢喃。窗外偶爾的車聲碾過我飄忽的思緒，將他拋給安詳?shù)挠暌埂?/p>
又是雨天，窗外飄灑著細(xì)雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。
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